简介：著名儿童心理发展学家皮亚杰曾经说过：“知识来源于动作，而非来源于物体。”孩子动手能力的培养需要家长的积极引导。

简介：江苏省的幼儿教育有着骄人的历史：我国学前教育专家陈鹤琴先生在南京创办了中国近代史上知名的南京鼓楼幼稚园；新中国成立后不久，南京师范学院（今南京师范大学）建立了学前教育专业；20世纪80年代。全省已经基本建立起从省一级的实验幼儿园到乡镇中心幼儿园比较完整的幼教网络；

简介：教师之间的合作研讨是促进教师专业成长和提升幼儿园教育教学质量的重要途径。但目前,由于幼儿园教师群体的特殊性、幼儿园管理机制等方面的原因,教师间的合作趋于形式化和低效,严重阻碍了教师的专业发展。

简介：<正>现在有一根哈利波特的魔法棒,能让你变变变——变成一种动物,你想成为以下哪种动物呢?

简介：大家一起很高兴地回到了村子。忽然，洪水向村子涌来。电之勇士立刻用电之弓箭射倒了三十棵树，排在地上，拦住洪水，钛之魔爪打了一条很深的坑，把水吸了下去，冰之灵魂把水给冻住了，火之魔剑把水烧干了。

简介：提高其全面身体素质起着非常必要的作用，是搞好柔道训练的基础和前提，有计划、有意识地进行力量训练

简介：《爸爸送我的一捧星光》是一本精美的绘本,画面很有特色:线条粗犷,形象活泼,色彩鲜艳,还具有浓郁的装饰美和异域风情。文字创作富有感染力,故事不长:主人公男孩儿的爸爸因为癌症早已去世了,我们跟着小男孩儿的回忆饶有风味地游历了非洲、亚洲、美洲和欧洲的著名城市和名胜,体会了爸爸在难得的闲暇时光跟'我'相处时真挚的父子深情,更

简介：1．编写团队负责人介绍：本期特辑特邀苏州市实验小学附属幼儿园园长苏蕙老师领衔编写。苏蕙老师是苏州市实验小学副校长，兼苏州市实验小学附属幼儿园园长，中学高级教师，先后获苏州市幼儿教育学科带头人、苏州市双十佳青年教师、苏州市优秀教育工作者、苏州市优秀共产党员等称号。

简介：记者:你几岁开始学跆拳道的?觉得辛苦吗?李子腾:我五岁开始学习跆拳道。当时我是我们班里最小的,我看着大哥哥们都穿着白色的道服,特别帅,一眼就喜欢上了。学习跆拳道不辛苦啊,我觉得特别有意思呢。

简介：电影《奇幻森林》里,小男孩毛克利和他的伙伴团结起来打败了老虎谢利。在这个过程中,我们细细思考会发现许多有趣的,值得我们学习的地方。里面的大BOSS老虎对应的是强权。因为人类懂得使用火这个工具,迟早会剥夺老虎的森林之王的地位,所以他想要提前消灭小

简介：“真他妈倒霉!”这个同学悻悻地骂了一句，系上腰带走了。他盯着便池里的莱票发起了呆。厕所里只剩他一个人了，他扭头看见地上一段小树枝。他不再犹豫了。

简介：运用生态管理理论的原理和法则，促进当前幼儿园教师团队建设，首先应遵循影响渗透法则，形成高度价值认同；其次应遵循共生依存法则，建立协同发展格局；再次应遵循生态位法则，助力教师专业成长。

简介：

简介：在《学与玩》2017年第5期的《音乐是人类最好的朋友》中，我仉认识了音乐这位好朋友，知道了它有着神奇的力量，可以影响人的喜怒哀乐、行为态度、道德修养，甚至可以提升人体对疾病的抵抗力。那么，音乐神奇的力量究竟从何而来呢？这就要谈到音乐与人类情感之间的秘密。

简介：“做学教思合一的团队合作自主学习”教学模式，指导思想、实施方法和实践工具都是“做学教思合一”的，不仅给“小先生”[1]自主学评、互助学评、合作学平、循环学评提供了自动、自治[2]的学习成长平台，还为“小先生”的民主意识、合作意识、责任意识、信息整合意识、奉献意识、与时俱进意识、创新意识等的发展，提供了团队生活的土壤，具有明显的本土化团体共生特征，它是践行陶行知教育教学思想的有效途径。