简介:高职院校的学生对新事物、新思想的接受度较高,但是由于缺乏生活经验和社会阅历,对是非、善恶、美丑的分辩能力不强,容易受到不良思想的侵蚀,不利于学生今后的成长和发展。通过提高思想政治工作的实效性,可以帮助高职院校的学生树立起正确的价值观,更好的享受校园生活,实现个人健康成长。
简介:
简介:企业文化是一种微观文化,是一个企业在长期经营实践中所凝结、积淀起来的一种文化气氛、精神力量、经营境界和广大员工所认同的道德规范和行为方式。企业文化是企业发展不可缺少的内在驱动力。
简介:在互联网信息技术发展迅速的今天,新媒体也随之取得了快速的发展。本文对新媒体的特征进行分析和总结,并对其发展趋势进行分析,从以下三个角度进行分析:媒体融合度、传播影响力和工具非中性特质,对思想政治教育在当前所面临的挑战进行探讨,论述了在思想政治教育中新媒体的存在意义。需要进一步完善教育相关建设,提高大学生接受思想政治教育的主动性,提高实践性,体有助于进一步加强思想政治教育的效果。
简介:随着我国改革开放的不断深入和市场经济的不断发展,军校学员的思想和行为出现了许多新情况和新特点,如何提高军校学员思想政治教育的实效性是一个亟待解决的现实问题。提高军校学员思想政治教育的实效性,就必须切实贯彻以人为本,不断的加强和改进军校学员的思想政治教育。本文在探讨“以人为本”理念在军校学员思想政治教育中的重要意义基础上,着重从坚持“‘以人为本’,找准军校思想政治教育切入点和创新军校思想政治教育内容”等四个方面论述了坚持“以人为本”,加强和改进军校学员思想政治教育的创新模式。
简介:摘要良好的教学情境是提高课堂效率的重要途径,政治课上创设情境教学是很有必要的。创设情境的方法有多种,可以根据实际情况选择。创设情境教学要求教师有较高的素质,精心选择材料。才能取得好的效果。
简介:企业尤其是国有大中型企业,他们是社会的一个细胞,是构成社会的重要组成部分。增强企业思想政治工作是国企改革的一个着力点,论述了增强企业思想政治工作实效性的基本思路:一要靠形象感召人,二要靠制度激励人,三要靠公平说服人,四要靠典型带动人,五要要靠创新感染人,六要靠真心温暖人。
简介:进入新世纪新阶段,改革发展到了一个关键时期。经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化。国有企业作为国民经济的主体、党执政的经济基础,做好新形势下的思想政治工作,不断增强思想政治工作的主动性、实效性和科学性,维护国有企业的和谐稳定,促进企业持续有效、又好又快发展。
简介:目前来看,社会和经济的发展都使得高职院校对于学生思想政治的教育提起了注意。而高职辅导员在体验式的思想政治教育中面临的困境却不容忽视。本篇文章通过分析和探讨高职院校辅导员对学生进行思想政治教育的现状,找出了高职院校辅导员开展体验式思想政治教育的困境,并且提出了合理的建议,以期为高职院校学生进行思想政治教育提供发展思路。
简介:为实现“十三五”时期发展目标,以习近平同志为核心的党中央领导集体提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。探讨五大发展理念与思想政治教育教学方法相融合,对传统思想政治教育教学方法进行改革创新,有助于提升现代思想政治教育的全面发展。通过五大理念对思想政治教育教学方法影响的分析,可以有效地对思想政治教育教学方法进行改进,从而提高思想政治教育实效性、针对性。
简介:伴随计算机网络技术的广泛应用,微信、微博等时代风行的数字化新媒体,广泛得到高校学子的青睐,带动了一种媒体时尚。新媒体风靡大学校园,同时也带来大学生思政教育工作的历史机遇,赋予了更为宽泛的教育内涵与认知渠道,为大学生的个性发展创造了机遇,但同时也将大学生思政教育工作推向新时期的挑战前沿。
试论高职院校思想政治工作的实效性
思想政治教学中应注意的三个问题
如何使政治课“活”起来
论初中政治课教学之我见
“心随我动”,提升政治课堂效能
浅谈思想政治工作与企业文化的有机结合
政治课堂教学改革刍议
浅谈中学生政治课教改
新媒体对高校大学生思想政治教育的影响
以人为本,加强和改进军校学员思想政治教育
浅论政治课教学情境的创设
如何发挥政治课中教师的作用
增强企业思想政治工作实效性的新基本思路
浅论做好新形势下国有企业的思想政治工作
用科学发展观指导思想认真做好大学生学生思想政治工作
浅谈政治课电化教学中的师生互动
高职院校辅导员开展体验式思想政治教育的困境及对策
五大发展理念对思想政治教育教学方法的影响
数字化新媒体环境下大学生思想政治教育思考与探析
提高政治课堂教学实效性的几点做法