简介：摘要：将思政教育有效融入课程教学是大学英语教学的必然趋势。通过分析英语课程特点与目前英语课程思政教育现状，本文指出教师要从深入了解英语课程思政的深刻内涵、努力提高思政教育能力等方面着手提升英语课程思政教育效果。

简介：摘要：作为高校落实立德树人的重要手段，“课程思政”已成为当今高等教育的大趋势，而《大学英语》教学具有学时长，覆盖面广，影响深等特点，其“课程思政”的实施具有重大意义。本文将探讨如何挖掘《大学英语》教学中的思政元素，实现思想政治教育与《大学英语》教育有机融合，达到立德树人的效果。

简介：

简介：摘要：高校红色教育资源的有效应用，对开展思政教育具有积极的促进作用。教师要结合红色教育资源的政治意义和文化意义，帮助学生进行实践学习活动，促使学生通过红色教育资源中革命精神的影响，树立正确的人生观、价值观、世界观，让红色教育资源成为开启学生思政素养的钥匙，使学生在系统性学习“思政”课程时，有效弘扬红色文化精神、锻炼学生坚强品质、高尚德行，学习老一辈革命先烈的无私奉献、不屈不挠的精神。本文中详细阐述了“大学思政教育中红色教育资源的运用”策略。

简介：“培养什么样的人”,是关系到中国特色社会主义事业是否后继有人的大事。开放大学作为承担成人高等教育和继续教育的主体,同样肩负着培养中国特色社会主义建设者和接班人的重大任务。而高校的思政教育则以承担这一任务为直接目标,是高校培养人的特色不可或缺的主渠道。但目前思想政治教育的成效却差强人意,尤其面对国内外各种思潮泉涌般出现,多元价值观的冲击等问题,思政教育走向开放势在必行,是时代要求。实施开放的思政教育,必须打造一支过硬的教师队伍,充分利用现代信息技术和新媒体,建立开放思政大格局,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成各类课程同时发力、协同育人的范式,真正提升思政教育实效性。

简介：摘要：随着时代的不断进步与发展，国家愈来愈总是公民的人格培养，而对学生进行思想道德建设则是在为学生优秀人格的形成奠基。思政教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。大学作为学生和社会接轨的一架桥梁，思政教育的实施必不可少。而若要实施思政教育，先要了解思政教育的具体内容和实施的意义，从而以可行性的方法培养学生良好的道德素养，提升学生适应未来社会生活发展的能力。

简介：摘要：大学生思想政治教育是一门极其关键和必要的课程，也是一项复杂的工作，在大学这一阶段已经完成了繁重的高中应试教育开始进行专业系统的知识学习，但是由于之前一味地追求学习知识忽略了很多思想政治教育工作这就需要在大学阶段完成思想政治跟进教育，在这个过程中蕴含着我国很多优秀传统和精神文明，对大学生的思想政治教育有着很好的提升，借此进行细致的分析来进行创新融合以更好地完成大学生的思想政治教育工作。

简介：摘要：新时代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，随着我国进入新的历史发展阶段，大学生群体所面临的学习、生活以及未来就业等情况都发生了变化。高校思想政治教育工作不仅关系大学生个人，更关系着党和国家的未来。加强大学生思想政治教育工作，提升大学生综合文化素质，培养全面发展的社会主义建设者和可靠接班人，是当代高校教育工作的重点和难点。

简介：摘要：全球一体化同市场经济的发展，推动着社会深度改变，推动着高校德育理念教育的进步。由于互联网的推广，使得当代大学生思想观念有了新的变化，针对此种情况，高校思政教育需要进一步加强。本文从德育视角下高校思政教育工作出发，对当前高校中思政教育现状展开分析研究，针对其中问题提出改进措施，希望帮助我国大学思政教育工作得到进一步落实和加强。

简介：摘要：现阶段大学生在思政方面仍显露出诸多问题，高校必须强化对此的重视程度，基于新形势的教学特点，时刻把握思政内涵，积极探索一些全新的教育策略，推动高校思政教育工作的顺利进行。文章基于目前大学生思政素养现状，重点提出了一些针对性的教育策略，以供参考。

简介：摘要：中华民族在数千年的历史演变中，孕育出优秀的传统文化、伟大的革命文化和先进的社会主义文化，红色文化作为革命文化的精髓可谓是我国文化界当之无愧的“金山银山”。将红色文化与高校思政教育相融合，既可以传承和发扬红色文化，也可以丰富思政教育的内容，强化思政教育在意识形态教育中的作用。

简介：摘要：习近平总书记多次强调：要让红色基因代代相传。高校思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，将红色基因融入其中，能够显著提升育人效果，帮助学生树立正确的理想信念和人生观，价值观，世界观，推动我国优秀传统文化的传承与弘扬。

简介：摘要:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。笔者根据所在县级市思政教育教学现状，从不断加强思政教师队伍建设，以一体化建设理论为指导，整合资源、与时俱进、不断创新，不断推进思政课程改革创新和思政教育一体化建设等方面入手，就如何加强县域思政教育有效性和实效性提出探索性思考与论述。

简介：摘要：在全球一体化发展的大背景下，国家之间的文化渗透严重，并引发了文化冲突。我国自改革开放以来，西方各类思想接踵而至，导致国内文化发展缺乏准确方向，传统文化正面临着“边缘化”的问题。因此，在大学生思政教育中，教师应该强化教学内容与传统文化之间的融合，为全面提高思政教育效果奠定基础。

简介：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表讲话指出,高等院校的立身之本在于立德树人。怎样利用教育资源提高学生的政治素养和文化素养,已经成为高校教师需要认真思考的问题。本文探讨在新媒体时代下如何在高校英语课程教学中融入思政教育。

简介：摘要：伴随社会的飞速发展，我国政治经济的不断进步，国家对人才提出的要求逐渐升高。在大学时期对大学生做好思政教育，推动学生的综合方丈，完善其情感观与价值观非常重要。对大学生进行思政教育过程中，应选择适合其发展的教学手段，进而实现良好教育的目标。榜样激励作为大学生思政教育的有效手段之一，能够良好的促进大学生自身健康发展。通过榜样的积极影响，能够对学生日常行为习惯起到正确的导向作用，在此基础下正确发挥榜样激励作用。

简介：摘要科教兴国,教育为本,这是我国一项基本国策,而在教育中放在首要地位的不是智,而是德,显而易见,德在教育中是重中之重。什么是德?德是一种思想,它催人奋进,导人向善教书育人是教师的天职。加强大学生德育教育,培养德智体全面发展的大学生是高校教育的重要任务。英语教育教学与大学生德育教育相结合,能够提升大学生德育教育的效果。本文探讨了德育教育的渗透意义,分析了在英语教学中渗透德育教育的可行性,并提出了具体方法。

简介：在不同的语境中,理解被赋予了不同的含义,是可能的同情、认可、领会、设身处地的意思.然而,理解首先是心理学的范畴,是"人们选择、组织和解释感官刺激,使其成为一种有意义并与世界紧密联系的图像的复杂过程",或者是"包含了学习、更新视角、解释所观察到的现象等许多活动".

简介：在现有客观性背景下,为了切实保障在校大学生的思想教育工作能够取得良好的预期效能,必须切实打破原有的工作设计思路的客观束缚,寻找到新的有更加充分实践效用的工作方案。在新闻传播学的学理视角之下,我们应当把握具有较为充分的权威性特征的信息资源,利用科学有效的新闻资讯传播实践模式,以新闻工作人员作为具有代表性的意见领袖角色,切实保障大学生思想政治教育的新闻传播学特征。本文将围绕大学思政教育的新闻传播学展开简要论述。

简介：摘 要：以互联网大数据、咨询网站、社交软件平台等信息化要素为参与条件的现代化高校思政教育正处于机遇和挑战并存的发展阶段。一方面,计算机、移动终端设备、高速网络以及便于获取的社交网络账号,为高校大学生获取资讯与数据提供了便捷渠道,可以说,信息化网络设备相当于信息接收与输送的中转站,高校学生很容易搭上这趟信息资讯的便车。但是这其中还会遇到诸多的问题和挑战，等待我们淇不断的解决和发展。