简介:
简介:张玉成,男,1957年6月生,中共党员,数学教育教授。1982年1月毕业于湖北大学数学系,现为深圳信息职业技术学院公共课教学部数学教研室主任。
简介:<正>1938年夏,日本帝国主义为推行其“大陆政策”,侵占苏联远东地区,试探苏联的军事力量和战斗力,敢冒天下之大不韪,挑起了震惊中外的张鼓峰事件.本文拟就张鼓峰事件的历史背景、经过以及结果作一探讨,希望史学界老前辈及同行指教.
简介:张岱散文有着深厚凝重的文化意蕴和集“晚明新文学”之大成的重大革新意义,尚有待于更深入地发掘和研究。笔者拟从分类入手,对张岱散文的总体风貌和文化蕴涵进行探讨。本文论述了张岱散文的分类及其游记、园亭记对自然的审美解悟。
简介:张凤生1958年生人,大本学历,中共党员。原籍河北省玉田县。自幼喜爱书画艺术,师从著名书法家肖一、王永兴先生。楷书初学柳公权、颜真卿,后攻二王、张旭、米芾、黄庭坚、王铎诸家行草,尤对狂草情有独钟。擅长榜书,并得到原中国书协副主席刘艺先生及中国书协副主席旭宇先生亲自指教。
简介:人才培养是大学的根本任务、价值追求和责任使命。本文着重论述了教育的本质、教育的责任和教育的生命,鲜明提出了川大的教育理念,作为一所综合性大学,川大应该办成一所实施精英教育的学校,一所能够培养每个学生自由全面发展的学校,一所能提供每个学生找到真正适合自己教育的学校。在此基础上,结合川大近年来在人才培养方面的探索与实践,系统地提出了具有川大特色的"四个观"的人才培养理念、"三个全"的人才培养机制以及体现精英教育、个性化教育、全面发展教育的"323+X"创新人才培养模式。
简介:周四晚上六点钟,北京理工大学某教室,王越先生准时地站在讲台上,为62位本科生讲述《信息系统与安全对抗》课程。
简介:一杯清茶会朋友轻轻松松聊高考主持人:许老师您好!北外髓啊举办七十周年校庆,在这里先表达我们杂志对贵校美好明天的祝福。参加北外校庆时,我看到校友纷至沓来,而且星光熠熠,真切感受到了北外人的邵份骄傲和自豪。
简介:<正>在教学中,情感指学习者在学习过程中的感情(emotion)、感觉(feeling)、情绪(mood)、态度(attitude)等。情感的动力系统作用大,操作系统的效率就高,学习效果就好。克拉申说:"第二语言习得的过程还受到情感因素的影响,语言输入也必须通过情感过滤才能变成语言的吸收。"
简介:评述了应用经典统计学和贝叶斯推断检验资产组合均值-方差有效性的文献,提出了这些方法在我国应用的可能性。
简介:我国最早的教育理论专著《学记〉云:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”意思是教师引导学生而不是牵着学生走,激励学生而不是推着学生走,启发学生而不代替学生下结论。在这种思想的启发下。我们年段在教务副校长的带领下,率先在年段最好的两个实验班实行了“小组合作”学习的教学模式,现在已逐步推广到年段的另外两个中级班和其它年段的部分班级。下面就我(包括我校)在数学“小组合作”学习中的一些改革和尝试、一些具体做法做阶段性总结。
简介:<正>一、开展小组合作学习的保障措施1.合理分组。每个学习小组应由4~6人组成,组内成员男女比例应在1:1左右,性格应相异互补,学习能力应基本均衡。组内要结成互助对子,在学习、思想行为等方面相互学习、相互帮助、相互鼓励。2.明确职责。教师可根据小组学生人数进行职责分工,或由学生自荐产生。具体职责如下:小组长制定本
简介:随着高考录取一本、二本及大专最低分数线的划定,高考似乎终于可以画上一个圆满的句号了。但是,一些原本有出国留学打算的学生却感到茫然。有许多人不知是放弃去大学报到还是边读大学边办理留学手续:所以,如何使高中生留学程序达到最优化组合显得尤为重要。
简介:采用了计算机控制和单片机技术,研究设计了智能化面板和柜内串行总线,提出了一种快速、组合化的舰用模拟器结构设计方法,该结构技术成熟、方法新颖、应用简便,已在其型多功能模拟训练系统的研制过程中发挥了重要的作用,对其它类型模拟训练器材的研制也有较高应用价值。
简介:要解决比较复杂的排列组合问题,首先要认真审题,理解题意,并正确列式,同时还要掌握基本的解题方法和必要的验算方法。
简介:本文提出一种对铜锍品位进行预测的新方法,以采集的现场数据为基础,采用系统辨识动态地建立了AR(p)模型与三次指数平滑模型.AR(p)模型要求数据对象是平稳时间序列,而三次指数平滑模型的数据对象具有随机性,考虑到铜锍品位的波动性,本文将二模型按最小二乘法原理,以组合预测误差平方和为目标函数,通过使误差平方和极小化来确定两种预测方法的优化,建立了一种新的组合模型,在三种模型中其预测误差最小.
简介:摘要在新一轮的课程改革中,改变学生的学习方式,把小组合作学习引入课堂,进行教学尝试,提高了教学效率。
小组合作要避免的几点误区
张玉成教授简介
张德勤教授 简介
张鼓峰事件探讨
张岱散文初论
张凤生艺术简历
张永山教授作品
川大的教育
北理工“大先生”
小故事,大启迪
小语种大外交
激活学生情感 发挥小组合作优势
资产组合有效性检验的文献综述
英林中学“小组合作”学习阶段总结
开展小组合作学习的有效策略
高中生留学程序最优化组合
舰用模拟器组合化结构研究
排列组合问题的解题思路及方法
AR(p)与指数平滑组合预测算法
小组合作学习提高教学效率