简介：步入新世纪的第一年年初，日本政府宣布完成了由原来的一府二十二省(厅)合并为一府十二省(厅)的改组工作。此次大规模政府机构改组工作的完成，标志着日本行政改革所取得的实质性的进展。对于此次改革本身的特点及意义，学界多有评价论述。本文则试图从行政指导这样一个有日本特色的政府管理方式入手，联系具体的改革措施，对其特点、功能及变化趋势进行分析。并提出与公认的缓和规制不同，行政指导在不同的领域对于不同的主体而言有着不同的伸缩取向。从而有利于理解日本争取“强政府”的目标和市场化改革的取向并非存在矛盾，而是恰恰反映了日本特色的现代化发展模式的本质。

简介：大学行政化弊端亟待祛除与大学行政执行力亟需加强,是同时存在于现代大学中的两个截然对立的矛盾。如何在这种对立中切实提高大学的行政执行力,根本的出路可能是在＂去行政化＂的背景和前提下,寻求行政执行力提升的策略：＂去行政化＂是大学行政执行力提升的首要前提;服务学术是大学行政执行力提升的基本内核;文化制度重塑是大学行政执行力提升的根本保障。

简介：梳理了高校师生网络交流方式的现状,实证分析了多维网络交流模式,架构了新时期高校思政工作者适应时代发展的立体化多维网络交流平台。

简介：审视了高校计算机专业学生职业个性特征应然状态及其现状,构建了立体多维的思政工作模式。文章主要从主题源、方式源、信息源等方面解构该立体多维的思政工作模式,并根据高校计算机专业院系的学科资源,构建了计算机专业学生工作信息数字运行平台,以夯实该立体多维的思政工作模式。

简介：以建构和谐社会的宏大目标，紧密结合互联网给当前高校思政工作带来的机遇和挑战，重新审视和定位高校思政工作，并在此基础上，提出了当前高校思政工作的主要策略：要以积极的态度直面互联网络，以科学的态度审视大学生的个人需求，以求实的态度创新高校思政工作。

简介：

简介：构建和谐高校是构建社会主义和谐社会的内在要求，与建设社会主义法治大学有着必然的联系和相互促进作用。依法治校是构建和谐高校的有力保障，而和谐高校的构建又对依法治校提出新的要求。在构建和谐高校的过程中，依法治校的工作重点在于坚持以人为本，推进民主建设；制定学校章程，健全制度体系；强化法制宣传，倡导自觉守法；狠抓法德并举，建设和谐文化。

简介：法治理念是人们对法治本质及其规律的理性认识,社会主义法治理念体现了法治与和谐社会的内在要求,而依法治校是贯彻社会主义法治理念的深刻体现,构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。良法与善治是高校和谐校园建设的理性前提,守法与学风是促进和谐校园建设的良性保障,依法治校理念下校园建设有着和谐诉求,需要通过制度保障来加强依法治校理念下和谐校园建设。

简介：台州远古为扬州之域，荒服之地；秦属闽中郡；汉初属东海王国，嗣后置回浦乡，属会稽郡鄞县，汉昭帝始元二年置回浦县，为台州设县之始；东汉章帝章和元年改名章安县。三国吴会稽王太平二年分会稽郡东部设临海郡，为台州设郡之始。晋明帝太宁元年分临海郡南部置永嘉郡。隋文帝开皇九年撤并为临海县，开皇十一年徙治今临海城关，从此临海成为台州政治中心。唐高祖武德四年置台州，以境内天台山而得名。1994年8月国务院批准台州撤地建市，行政中心移驻椒江。

简介：环境侵权按其性质来划分可分为民事环境侵权和行政环境侵权。对于民事环境侵权理论界已经做了深入的探讨，实务界也形成了较为完善的救济制度。而对行政环境侵权，我国尚未有完善的理论指导和健全的法律规范。因此本文通过分析目前我国行政环境侵权的种类和危害及其相应的救济制度缺陷，来构建我国行政环境侵权的救济制度希望对我国的行政环境侵权的救济立法有所助益。

简介：行政指导具有灵活性的优势，弥补了法律的不足，有利于改善政府形象，提高民众法律意识，是政府推进民主政治的有效手段之一。但是现行行政指导存在着透明度不高、程序不完善、救济途径缺乏的弊端。本文在对我国行政指导制度的运行现状分析的基础上，探讨了行政指导可诉性的学理基础，指出应将行政指导纳入行政诉讼法受案范围，并进而对这一制度的建构做出了初步架构。

简介：本文主要探讨了行政相对人权力的定位及其内容.对于前者笔者从行政相对人权利与公权利的关系及其与宪法权利的区别两个角度进行研究,对于后者笔者则归纳为自由权、受益权、程序权及司法救济权等几个方面.

简介：行政法的国家理念在行政法学基础理论中起着奠基作用。国家理念决定着行政法的本质、功能和作用，影响着行政法学理论体系的构建，引导着行政法学理论未来的发展。我国学者对有关行政法国家理念的认识不无偏差之处。本文试图对相关概念的涵义进行阐释并作澄清。

简介：新民事诉讼法、刑事诉讼法的颁布,使人民法院审判方式改革日益提到日程上来,作为三大审判之一的行政审判,自然也不例外。笔者就此发表浅见,欢迎批评赐教。一、现行行政审判方式的弊端保护行政相对人的合法权益,是我国设立行政诉讼制度的宗旨,七年多的行政审判实践更是取得了一定的成效,然而,当我们把视线透过行政案件的审判,却发现现行行政

简介：现代行政方法是指国家行政机关及行政人员在完成行政目标的过程中所采用的行政路径、行政策略、行政技术、行政工具的有机系统，它包含5个基本要素：行政目标、行政路径、行政策略、行政技术、行政工具。这一定义的新意有3点：一是现代行政方法5个要素的提法；二是将行政方法定义为包括行政目标在内的系统；三是提出了5个要素之间的逻辑联系。在此基础上，分析了现代行政方法的3个新特征：整体性、目标性、生态性。

简介：分析了当前市政工程监理工作中存在的主要问题,提出了解决对策

简介：高校依法治校的提出既有法理依据，也有高等教育改革发展和高校自身加强管理，提高管理水平的需要，更有社会发展对高校管理方式的推动。其理论基础从人性的角度分析是人的自然属性和社会属性决定的，可以说法治取向既有社会经济发展的需要，也有人性回归的必然；从行政法学理论和高等学校的性质分析，法律手段相比较而言，是一种非运动式的长效方法，是组织治理的较好地一种方式，能够更好适应市场经济背景下各组织治理的需要。高校依法治校的必要性依法治校是适应高校大发展的需要；依法治校是适应教育变革的重要选择。高校依法治校的必然性适应世界范围类高校的竞争必然要求依法治校；建设法治国家的基本方略必然要求高校依法治校；人们法律意识的觉醒必然要求高校依法治校；民主制度的不断完善必然要求高校依法治校。

简介：在研究生招生领域实行依法治招，是依法治国的具体体现。针对研究生招生中存在的保密规定落地不实、复试环节监管不力、招生对象审查不严等问题，立足于创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，从依法治招的视角进行顶层设计。提出进一步推进招考分离、理顺报考条件的综合改革设想。

简介：“三个代表”重要思想与依法治国在中国有其内在的必然联系，二者的本质目标是一致的。“三个代表”重要思想是依法治国方略的实践动力、方向和政治前提；依法治国方略又是实现“三个代表”重要思想的重要途径和有利保障。

简介：１９４９年以来，我国行政执法的观念和实践经历过一个曲折、坎坷的历程。沿着新中国五十年的行政执法历程，探究我国行政执法观念和实践的演进与嬗变，反思中国传统法律文化与现代法治文明的冲突与融合，树立程序、公正、正义、法治的理念，追寻和沐浴法治行政的理性光芒，对实施当今我国确立的依法治国的基本方略极具必要性和现实意义。