简介：本文对委托监理的建设工程如何做好业主的工作作了探讨，分析了业主应做的工作，对如何正确处理业主和监理的关系，提出了自己的见解。

简介：本文根据教育部出台的《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的文件精神，结合我校本科教学的实际状况，提出了我校教学改革、提高质量的基本思路和具体措施。

简介：国家理科基础科学研究和教学人才培养基地的建立,为培养高质量理科基础性人才提供了有力的保证.西北大学近几年在国家理科基地改革和建设中,进行了积极的探索和实践,本丈对教学管理、教学内容与课程体系改革、实验室建设、师资队伍建设等在培养理科基础性人才中的作用和关系进行了探讨,并对基地建设中的经费、师资队伍建设、教学改革等问题提出进一步的思考.

简介：为保证附着式升降脚手架的安全使用，必须对其生产、安装、使用等全过程加强安全管理，建立健全各项安全管理制度，认真落实各项安全管理工作．

简介：我国现行的工程质量保修制度存在规定的保修期长、承包人承担的风险大、保修实施的主体单一、业主权益难以得到有效保障等问题．加快工程保修辅助，形成制度体系：制定合理的工程保修期，降低制度执行成本；推行保修保险制度，分化保修风险；是确保工程质量保修制度能够实现的关键．

简介：素质教育是为国家培养接班人、为社会塑造建设者的一项重大的人文工程。大学素质教育在这项人文工程建设中居于尖端的位置，大学素质教育工程建设的质量会直接影响到国家和社会的建设。用什么样的大学精神激励和促进大学素质教育工程建设是各高校教育理论工作者在努力探求的一个重要课题。我校党委书记张文显教授提出的“求真务实的科学精神，自由民主的人文精神，开放兼容的认同精神，与时俱进的创新精神，明德隆法的治校精神，已作为吉林大学的大学精神逐步融入到我校素质教育工程的实际建设当中。

简介：简述了企业质量管理的现状,提出质量管理应在企业信息化平台下进行,并在IRP(信息资源规划)理论的指导下建立企业质量管理信息系统;在此基础上以产品的制造过程为主线,将TQM、6δ的思想物化到质量系统本身,构造了一般制造企业中质量管理信息系统的功能模型和信息模型,建立了部分质量数据的关系模型.

简介：城市管理中的规划和建设是城市管理的核心问题。科学的城市规划,要超越传统观念和体制束缚,面向未来、面向现代化,要努力坚持人本主义,坚持高标准、高水平、高质量,从而描绘出城市发展的最佳方案。

简介：深化教学管理改革加强教学基本建设周跃红（湘潭机电高等专科学校）近年来，我们在教学管理规范化方面进行了不少有益的探索和实践，有效地提高了教学管理水平和质量，本文着重介绍我校近几年来进行的教学管理改革。一、重点课程建设的回顾我校的课程建设工作始于１９８８...

简介：研究生的课程建设直接关系到提高研究生培养质量。文章从理论和实践的角度重申了加强研究生课程建设的必要性和紧迫性；提出了研究生课程建设的指标体系；总结了开展研究生课程建设的经验，为切实抓好研究生课程建设作了一次有益的探索，收到了显著的效果。

简介：国家教委于1991年批准我校生物学专业作为第一批国家理科基础科学研究和教学人才培养基地。现将三年来工作情况介绍如下:一、建立生物学人才培养基地宗旨及学生的学习情况国家教委文件强调:“加强自然科学基础研究和教学人才的培养,是关系到国家科学技术和教育事业发展,迎接21世纪新技术革命挑战的重要战略问题,必须采取切实有力措施,有计划、有重点地建设好我国理科基础科学研究和教学人才的培养基地。”这一决

简介：

简介：从结构、水电安装、屋、楼、地面及装饰、设计等方面,探究现代建筑工程中出现的质量问题、原因以及防范的措施,全面搞好质量管理,从根本上克服和根治建筑工程中出现的质量问题.

简介：运用国际质量管理标准，特别是其“满足顾客需要”、“全员参与”、“过程管理”三原则，构建研究生管理新体系，使研究生管理更加规范、严格、优质。

简介：本文从软件工程专业学术建设的需求出发,分析了目前软件工程专业建设存在的问题,针对北京城市学院的特点提出了软件工程专业教学和科研建设的基本内容,并对软件工程专业学术建设的实现进行了进一步探讨.

简介：人本管理是建立在对社会人的"自我实现"人性假设之上的管理思想,是现代西方企业所倡导的一种先进管理理念,这种理念与老子的"无为而治"思想非常相似,都倡导自我管理.但人本主义理论更重视人的需要,管理者通过引导人的需要去实现对人的管理,以保证管理目标的实现.

简介：介绍青山纸业牛皮卡纸联合厂房全过程监理、综合运用各种措施手段,对建设工程工期、质量和投资进行有效控制,形成一套规范化的管理体系、监理方法和监理措施的做法和体会.

简介：党员教育管理的新机制是在新形势、新情况、新问题下对党员进行科学管理和教育的一种全新的制度体系。它主要包括主动参与、灵活多样的学习机制．责任明确、领域广泛的服务机制，目标鲜明、行之有效的激励机制，监督测评、考核评价的约束机制．组织完整、结构健全的保障机制。新机制拓展了党员教育管理的内容、载体与途径，增强了党组织的战斗力与凝聚力，同时党员的党性意识明显增强，先进性进一步凸显。

简介：知识经济时代,国家综合国力的增强和国际竞争力的提高,归根结底要依靠科学技术的进步和全民族整体素质的提高。这决定了教育在人类生活和世界经济社会发展变革中具有举足轻重的地位。谁掌握了21世纪的教育,谁就能在新世纪的国际竞争中处于战略主动地位。国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师。教师肩负着传播文明、开发智慧、塑造灵魂的神圣使命,影响着人类社会的未来。在国际竞争中,知识创新的产出率和科技的发展在很大程度上取决于教育质量,而教育质量在很大程度上取决于教师的素质。因此,高度重视教师队伍建设,千方百计提高教师素质,具有重大的战略意义;加强教师队伍建设,提高教师实施素质教育的能力和水平,始终是确保学校人才培养质量和事业发展的

简介：改革开放以来,我国经济成长迅速,1999年全国人均GDP已达6534元,城乡居民对宏观生态环境和住区环境的质量要求越来越高,不仅要求有洁净宜人的自然生态环境,而且要求有舒适高雅的住区环境。遗憾的是在经济迅速发展的同时,生态环境和住区环境并未得到同步改善。资源退