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229 个结果
  • 简介:从目标管理的定义和意义入手,探讨了远程学习设置、实施、反馈学习目标的策略和工具,试图为远程学习通过自我目标管理,提高学习绩效提供有益思路。

  • 标签: 远程学习 目标 目标管理
  • 简介:通过问卷调查的形式,探索电大远程学习在远程学习过程中学习方式,学习策略的应用以及他们的学习态度。结果显示,远程学习对三种学习方式,即深层学习、策略学习、浅层学习的认知有差异,而且在学习过程中体现出不同的学习方式,这对于从事远程教育的教师引导他们实施自主学习具有很大帮助,而且可以有效地提高学习学习的成功率。

  • 标签: 远程教程 学习方式 深层学习 策略学习 浅层学习
  • 简介:大数据构成了当代教育的技术背景之一,必然对包括学习权利在内的教育要素产生深刻影响,学习资源、学习过程、学习评价以及学习的地位因此发生了深刻的变化。学习从被动的受教育,成为了知识的建构,人力资源的再造,教育管理的参与,学习型社会的建设。因此,有必要对大数据时代的学习权利加以特殊关照,并讨论其权利保障的基础。

  • 标签: 学习者权利 大数据 权利保障 终身学习
  • 简介:提升远程教育学习的自主学习能力是塑造学习型远程学习的必要条件,塑造学习型远程学习的最终目的,是促进现代远程教育和继续教育发展,建设全民学习、终身学习的学习型社会。塑造学习型远程学习的主要途径是:导入先进的学习理念,培养远程学习技能,优化远程教育学习资源,强化学习过程管理,为学习提供完善的学习支持服务。

  • 标签: 现代远程教育 学习者 学习型 自主学习
  • 简介:我国现代远程教育从量的扩张转变为质的提升,网上学习理念的研究越来越引起教育界的关注。对网上提问方式的研究,能够为网上学习的设计和支持服务提供有益启示,从而推动网上协同意义协商和知识建构的有效进行。在中英电子教学项目开发的网上课程中,运用内容分析法对网上交互文本进行问题引入方式和提问策略两方面的分析发现:我国学习网上提问方式表现出明显的“答案诉求”倾向,以寻求客观的、是非性的答案为主要目的,意义冲突和协商不够充分;英国学习则表现出在阐述个人观点的基础上,以寻求多样性理解、扩充和调整个人见解为导向的网上提问方式。

  • 标签: 网上提问方式 网上学习 比较研究 内容分析法
  • 简介:巫术思想产生于人类石器无文字时代,是人类最初的思维阶段。岩画就是原始人类在思维自然界各种事物的过程中的杰作,是原始先民思想感情的符号。舞蹈是原始人类与神对话的一种仪式,求平安和其他各种愿望,在群体癫狂中表达对神的敬畏。

  • 标签: 巫术 岩画 符号
  • 简介:夏洛蒂在她的小说中经常而强烈地表露出对于资产阶级及其宗教和爱情观的愤恨.对于当时罪恶的社会来说,·爱是个十足的斗士.她以敏锐的观察力看透了资本主义社会的丑恶之处,她仇视罗切斯特庄园里的那些冷酷凶狠的人,这是无产对于有产的不可调和的仇视,是有产对于无产的压迫造成的.

  • 标签: 静态美 动态丑 无产者 有产者 伪善 爱情观
  • 简介:简要分析了计算机网络安全技术的定义、影响网络安全的主要因素、目前主要的网络安全策略及网络防火墙安全技术的分类及其主要技术特征。

  • 标签: 网络安全 策略 防火墙技术 包过滤
  • 简介:卡夫卡的小说以作家自己的主观世界为描写展示的对象.并采用现实主义的精细描写方法来叙写非理性的主观现实,给读者梦麓般的感受。卡夫卡的梦魇世界是通过时间的不确定性、人物行为的动机省略、情节不合逻辑等情节设计来达成的。

  • 标签: 卡夫卡 梦魇世界 情节构建 时间 动机
  • 简介:话语标记语,think在访谈中的使用非常广泛,有丰富的语用功能。本文以其为研究对象对两类语料进行对比分析,从,think的使用频数,搭配和语用功能入手对比中国非英语专业英语学习和英国本族语在访谈中,think使用情况的异同,发现中国非英语专业学习Ithink的使用频率较高、搭配和语用功能与英国本族语相比也很有特色。

  • 标签: 访谈 话语标记语 I THINK 语用意识
  • 简介:行动研究通常是由组织的局外人进行研究,研究为组织提供专业的知识和系统的评价,并从组织行动中获得知识。但研究与实践分野的模式受到越来越多的质疑,主要集中在:一方面它提供的知识不太贴近实际,另一方面它没有充分利用来自实践的大量经验知识。局内人行动研究是从组织内部实践的视角出发,统合研究与实践角色,以此改进行动和生成知识。局外人行动研究的局限性和充分利用实践经验的需求催生了局内人行动研究的产生。因此,区分局内人研究概念、明晰与行动研究的关系,以及认清局内人的"完全成员"角色等,都有助于对局内人行动研究概念的理解。元循环、核心行动研究循环和论文行动研究循环共同构成了局内人行动研究的动力模型,在组织中开展研究项目需要在个体、群体、群际和组织四个层面进行分析,局内人行动研究特有的核心要素和存在的伦理问题都是需要面对的挑战。局内人行动研究仍有待进一步深化和开发,但这一新方法论将拓宽知识创造在实践和学术界之间转换的渠道,为我国行动研究范式的创新与发展提供有益的借鉴和启示。

  • 标签: 局内人行动研究 研究者与实践者 组织统合 新方法论
  • 简介:英语的自主学习能力培养既是适应信息时代的要求,也是实现英语课程目标的要求。面对当前成人英语学习自主学习过程中存在的基础差、语法为重、口语能力差等问题,文章认为,影响成人英语学习自主学习态度的因素主要包括学习动机、个人性格、学习环境等。在此基础上,为端正成人英语学习自主学习的态度,文章认为学习应该进行有效的自我管理、充分利用网络资源、树立学好英语的信心等。

  • 标签: 成人英语学习者 自主学习 学习态度
  • 简介:企业领导的日常工作和安排王颐和一、领导的日常工作企业领导是企业生产经营方面的总负责人,对外是企业的法定代表,对内有权集中统一指挥。其主要任务归纳起来有:为企业确定经营目标和发展方向;组织企业人力、物力、财力,实现企业目标和任务;协调企业内部和外部的...

  • 标签: 经营目标 王颐 生产经营计划 发展方向 议而不决 财务分析
  • 简介:洋浦开发区培养高素质劳动本刊记者王忠汉,郭炳德洋浦开发区新都办事处高山居委会扫盲夜校教师薛润丹在给学员上识字课在海南省洋浦经济开发区管理局1993年初成立以前,区内30平方公里范围内的近3万居民中,青壮年文盲有5000人,文盲占总人口的比例高于海南...

  • 标签: 教育事业 子女入学 目标责任书 奥林匹克竞赛 战略地位 教育基金
  • 简介:教与学原则是教学模式探索的重要内容.本文在建构主义理论的启导下,探讨远程开放教育环境中"以学习为中心"的教学原则和学习原则.

  • 标签: 建构主义 自主学习 教学原则 学习原则
  • 简介:"他",作为一个源自后殖民理论核心范畴的术语,也被引入翻译研究中来。在翻译实践中,西方殖民主义和文化霸权主义将东方视为"他",并以"自我"为坐标虚构、扭曲与丑化"他"文化。西方强势文化以自己的言说方式,通过翻译,对东方文化加以蔑视,对边缘文化加以排斥,对"他"文化加以压制。

  • 标签: 后殖民主义翻译 "他者"文化 变形 原因探析
  • 简介:我国刑诉法适应时代的发展,加强了对被追诉的权利保障,但是在实施过程中存在着诸多与国际标准格格不入的问题.因此,应当加强对被追诉权利的保护,改进现有的状况,以适应当今国际刑诉法发展的趋势.

  • 标签: 刑事诉讼 被追诉者 权利 保障
  • 简介:网络的飞速发展大大地改变了人们的生活方式,网络购物因商品价格较低与便捷成为消费购物的新形式,尤其受到更多年轻消费的青睐。然而,网络购物是双刃剑,其发展所带来的风险不容忽视。每年有大量消费陷入网络购物陷阱,其权益受到侵害。网络购物中,保护消费权益需提高网络经营的诚信意识,加强对网络经营的监管,提高消费自我防范意识并鼓励消费参与网络监督中。

  • 标签: 知情权 退货权 安全权 措施
  • 简介:本文以香港公开大学的31名在囚学习为样本,采用半结构的访谈方法和现场观察法,探讨远程在囚学习的困难和感受.学习困难包括课程注册、学习费用、学习方式、邮件教材、学习时间、学习设备、学习材料和用品材料、图书馆资料、与在读院校的联系、以及课程作业等主题;学习感受包括对香港公开大学的课程、对人们的态度、对困难克服、以及对所读大学的归属感.本文旨在通过了解在囚学习的特殊的学习困难和感受,建议利用开放和远程教育的优势,给在囚学习提供必要的学习条件和环境,鼓励他们在改造的过程中努力提高自己的文化水平,为在出狱后能重新融入工作世界作准备.

  • 标签: 远程教育 学习条件 香港公开大学 在囚学习者 劳动改造者 学习费用