简介：什么是党的本质?长期以来我们没有讨论过这些问题.本文试就这些问题作一探讨,本文认为,党的本质就是'三个代表'.

简介："三个代表"是我党执政和领导工作的起码要求;人民民主是国体之所在,是实践"三个代表"的基本条件."三个代表"与人民民主的出发点和归宿是为人民大众,中心环节和关键是实践.实践"三个代表",发扬人民民主,需要扫除形式主义、专制主义、官僚主义和家长作风,需要各级领导身体力行,需要严格的法律、制度和有效的监督来保障.

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简介：随着现代教育技术的不断发展,中小学教学手段和教学方法不断更新,课件制作和使用倍受关注.本文针对现状,提出了中小学课件制作和使用的基本要素和基本思想方法以及应遵循的基本原则,旨在提高计算机辅助教学(CAI)的实效.

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简介：通过对布莱尔的'第三条道路'产生背景、目的和主要内容的分析,据此对布莱尔的'第三条道路'的本质内涵做进一步阐释.

简介：近年来，我院在加强实践基地建设方面，做了一些工作，取得了实效，受到了当地政府和上级部门的充分肯定。2001年国家教育部授予我院职业教育先进单位称号。2002年10月，由我院承办了全国高职高专“产、学、研”结合经验交流会。同年12月，教育部又将我院确定为全国重点建设示范性职业技术学院。

简介：本文介绍了我国三网的现状及存在的问题,指出了发展的方向和融合的历程,以及为促进融合所采取的措施.

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简介：培训工作要实现促进企业发展和人力资源开发的预期目标，提高培训的效率和效果．处理好培训与企业发展战略、与人力资源管理、与企业文化的关系就非常重要。

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简介：我院在长期的办学实践中，立足“三农”，面向“三农”，服务“三农”，坚持教育立校、科研强校、改革兴校的工作方针，取得了以籼型杂交水稻为代表的一系列重大科技成果，走出了一条教学、科研、推广相结合，产、学、研一体化的特色之路。

简介：本文论述汉语与越南语中的三称(自称、对称、他称)差别.给关注相关问题的人提供一些新的材料.

简介：笔者在学习了上海特级教师钱梦龙的“三主”、“四式”语文导读法之后,深感这是一种良好的敦学模式,对提高职高语文教学水平,提高职业高中学生

简介：语篇的三元制约因素主要包括:话语语境、情景语境、社会文化的语境.这些因素对语篇有一定的制约作用.因此,在解读语言的过程中不仅要解析语篇的内部环境,还要理会语篇发生时的情景语境、社会文化的语境.

简介：古人说“文以载道”、“文道统一”,就是说文章反映作者对生活的认识和主观思想意图,文章的內容是一个人的思想修养、道德情操的体现。而以讲授文章为王要内容的语文教学,客观上要求教者在传授语文基础知识的同时,还应该带领学生体会文中所表现的思想內涵,即教师在进行语文教学的同时,总是把一定的观念、思想和情感灌输给学生,潜移默化地对其进行思想教育。讲授一篇课文,同时完成智育、德育双重任务。简而言之,在实践中应具体注意“三传”教育。

简介：本文给出了利用直角三角形解决角度是由反三角函数值表示的三角函数值的一种求法

简介：妈祖进封天后的时间有五种说法:康熙十九年(1680年)、①康熙二十年(1681年)、②康熙二十三年(1684年)、③康熙三十三年(1694年)、④乾隆二年(1737年)、⑤在妈祖研究中,通常均采用康熙二十三年进封天后的说法,但是否准确呢?下面,我试图通过初步的探讨来抛砖引玉。

简介：从内因与外因两大方面分析了我国高等职业教育培养具有特色的高素质的技术型人才的艰巨性.从人才教育的内涵及其定位,素质教育的内容,学校的管理模式,师资设备,以及与普通高校之间的关系等各方面的因素,提出了办法与对策.

简介：从传统的交换技术出发,讨论了第三层交换技术,第三层交换和IPV6关系及第三层交换技术在网络中的应用.