简介：大学生创业正在成为社会热点,IT类专业大学生在创业教育与实践上有着鲜明的专业特点,其创业实践平台建设更有着极为重要的现实意义。在建设创业实践平台时必须遵守四业融合、多方共建、锻炼能力、增强意识的指导原则,并按照整体规划、重点投入、多方合作、精选项目、构建长效机制的方法和途径进行建设。

简介：在大学,宿舍是生活内容十分丰富地方,有限的空间包容着来自不同地域、不同家庭、不同个性的同龄人,展示着不同的见识、思想、情感和行为方式。如何处理好宿舍人际关系,对大学生来说具有重要意义。影响大学生宿舍人际关系的因素既有主观因素,也有客观因素。构建和谐大学生宿舍人际关系需要大学生自身、学校及家长共同努力。

简介：培养大学生自我管理的能力,能满足现代高等教育的管理目标,充分发挥大学生的主观能动性及自身潜能,激发大学生的创造精神。文章指出大学生的自我管理能力由自我规划管理能力、自我学习管理能力、自我资源管理能力、自我健康管理能力等四方面构成,并对大学生的自我管理能力缺失现状进行了分析,指出了存在该现状的原因,并针对在校大学生自我管理能力的缺失提出了相关对策。

简介：大学生是未来社会建设的主力军,大学生法律素养的高低关系其素质是否能全面发展和我国依法治国战略的实现。文章首先分析了培养大学生法律素养的必要性;在此基础上,提出当前大学生法律素养教育方面还存在教学目标定位不清、教学内容选取自主性较强,缺乏逻辑性、教学实效不高等问题,并对此进行了分析;最后,有针对性地指出提高大学生法律素养教学实效性的出路,即教学目标定位上,以法律素养教学为立足点,教学内容围绕＂培养法律素养公民＂选取,教学方法上把握合理有效性原则。

简介：采用SCL-90对高职院校大学生心理健康状况进行测查。结果显示高职生心理健康水平低于常模水平。并且存在显著的性别差异、城乡差异和年级差异。但独生子女和非独生子女之间差异不显著，其原因和高职院校学生自身的特点有关。因此。高职院校应关注和重视高职生心理健康水平。有针对性地加强高职生心理健康教育工作。

简介：目前，大学生的价值观取向基本正确。但是在多元思潮冲击和教育浸润缺失的影响下出现了模糊、混乱和弱化的取向，以社会主义核心价值体系引领大学生价值观建设就显得尤其重要：通过把握好培育的“双”原则和“合一”策略，确实有效把当代大学生培育成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

简介：大学生诸多心理问题中，最为突出的就是人际关系问题了，在分析了引起大学生人际关系生产问题的原因，如身心发展的不一致，认知障碍和自我调整的困惑以及家庭和学校教育的缺失等，并在此基础上，提出了相应的解决策略。从而为指导大学生更好的处理人际关系，促进心理健康发展，进而为他们以后的事业发展奠定良好的基础。

简介：当前我国社会经济结构、文化形态、价值体系等发生了深刻变化，其直接影响到人们尤其是在校大学生们价值观念和人格养成。通过核心价值体系教育、坚持大学办学的公益性、积极开展各种实践活动、提高辅导员的人格感染力是引导大学生人格健康发展的重要途径。

简介：“CCTV杯”全国英语演讲大赛和“21世纪杯”全国英语演讲比赛是当今两大国家级英语口语赛事.这两项竞赛也因其日益增长的知名度和权威性吸引着越来越多的学生和教师的关注.但在学生参与和教师组织的具体实践中仍然存在着一定的问题.本文将以哈尔滨师范大学为例,分析我校对这两项英语口语竞赛的参与和组织情况的现状,从中发现存在的问题,并针对这些问题提出相应的应对策略.

简介：针对高职院校女大学生就业现状及问题,以新的视角观察提出了解决措施,旨在帮助她们了解自己的现状并构建与时代相适应的就业观念,从而提高就业满意度。

简介：近年来随着大学生就业市场的竞争日益激烈，大学生就业能力越来越受到大家的关注。从分析影响高职类专业大学生就业能力的社会需求入手，运用认知心理学的元认知策略理论，对在高职类专业中开展情境式教学的可行性与实现条件进行了理论分析，进而探索了高职类院校提高大学生就业能力的途径。

简介：随着社会的发展,高职大学生就业形势日益严峻,加之目前我国各高职院校就业指导工作普遍存在一定弊端,如何创新高职大学生就业指导工作模式迫在眉睫。结合高职院校就业指导工作的实际情况,提出了高职大学生就业指导工作模式创新的设想,为大学生就业指导工作提供理论借鉴和参考。

简介：本文通过对高职院校大学生学习动机和态度的调查和研究，剖析析了一些不正确学习动机的原因，同时实事求是的指出了教师在英语教学过程中存在的问题和不足。并针对这些问题提出了能够激发学生学习兴趣和正确学习动机的方法和教师改进教学方法的措施。

简介：大学生职业能力培养目标是使大学生习得和拥有胜任某职位或职业并保持和发展相关职位和职业的个性特征、技能特长等特质，胜任力是大学生职业能力的综合体现。建设基于胜任力理论的大学生职业能力培养模式，有利于提升高校学生就业。

简介：近年来,思想政治教育生活化这一概念频繁出现,大学生思想政治教育生活化已逐步引入教育理论,认为教育应该回归人的生活世界,从生活的角度来思考思想政治教育所涉及的内容,重视大学生对现实世界的积极实践,从而实现大学生个人生命价值的不断完善。

简介：互联网以及3G时代移动互联网的迅速发展,致使网络对大学生的生活方式及心理健康产生了重大影响。深入分析了网络环境下大学生心理发展的趋势及其原因,并综合传统的心理健康教育模式,提出了建议和对策。

简介：高校大学生是时代的先锋,他们的社会心态是否健康对于整个社会的稳定以及良好社会风尚的形成起着不可替代的作用。当前网络环境对大学生的社会心态产生了一些不良影响,需要引起重视,并认真探究应对路径：引导女生关注社会的发展,增强她们的理性思维;拓宽让学生感受现实社会温暖的途径;创新培养大学生独立思考能力的方法;强化他们的社会责任意识;引导他们学会把虚拟信息与现实生活相比较;教育学生处理好现实的人际关系是适应社会的一种必备能力。

简介：体育舞蹈是融体育与艺术、集健身和娱乐于一体的拥有艺术性质的体育运动项目，不仅能强身健体、提高身体素质，而且对培养正确体态、塑造美的形体、提高大学生的审美能力、促进身心全面发展都具有积极的作用。

简介：大学阶段是人们世界观、人生观和价值观的重要建构和形成时期,由于受到西方话语霸权和＂普世价值＂渗透的侵害,一些大学生出现抵触甚至反对社会主义核心价值体系的现象;明晰当代大学生的社会主义核心价值体系认同危机,针对性的提出教育策略,具有重要的理论价值和现实意义。

简介：国外创业教育已经形成了各具特色的培养体系。我国构建适应学生发展需求、有效提高学生创业率的创业教育体系，具有十分重要的意义。以YBC项目为驱动，结合KAB创业教育，让大学生“了解企业”，同时在创业计划竞赛中导入创业教育培养体系，可以有针对性地培养不同年级学生的创业意识、创业精神，从而更好地培养出创业人才。