简介：八度技术是钢琴技术中最重要也是最困难的技术之一,它需要相当艰深的技巧,许多学生对八度是望而生畏。文章就八度技术训练从技术类型、手型、触键、奏法等方面进行阐述以达到掌握八度技术的目的。

简介：鸽友通常是用观看鸽眼的色素、眼圈等方法，来判断鸽子素质的。这虽然在科学上还没有解释清楚，但它至少能从眼睛的明亮度上．来判断鸽子健康与否？下面本刊将欧洲鸽界斯特斯科夫博士关于鸽眼的文章，推荐给广大鸽友，以引起关注和讨论。

简介：<正>对于卡波诺而言,三分赛的冠军似乎并不是太大的问题。常规赛超过5成的三分命中率是他最大的资本和自豪,从中足以窥见他恐怖的外围手感。尽管和他竞争三分王座的对手实力不菲,但这只能进一步加重三分王奖杯的分量,有追平历史纪录的25分罕见高分保障,卡波诺的三分王来的毫无悬念。

简介：本文采用文献资料法和经验总结法等，就柔道运动员在训练中所表现的不同情绪进行归因分析。从柔道运动员心理素质发展的角度结合专项训练，揭示柔道运动员心理活动的基本规律，运用积极的方法手段解决不良情绪对训练的影响。

简介：运用文献资料、个案访谈法,就情绪状态对格斗项目运动员成绩的影响及影响情绪状态的因素进行了阐述,并提出针对格斗项目运动员可采用适应性训练、生物反馈训练、认知调节训练、程序性训练等进行情绪调控。

简介：肌营养不良症是原发于骨骼肌的一种常见遗传疾病,表现为进行性的肌肉萎缩和肌无力。尽管这类疾病的发病机理和症状各异,但几乎所有的肌营养不良症都表现出一定程度的运动不耐受（Exerciseintolerance）。杜氏型肌营养不良（DMD）是最常见的肌营养不良症类型,该文从杜氏型肌营养不良入手,对肌肉疾病与运动能力的关系、杜氏型肌营养不良运动不耐受的生理基础进行探讨,这对研究肌营养不良症和肌肉萎缩疾病具有重要意义。

简介：《钓鱼》2007年5月（下）刊登了本人一篇《我对子线长度与灵敏度的认识》的文章，文章针对山东衣善新钓友的大作《子线长度与灵敏度》一文提出了一些不同见解。当时我没准备再写下文，因为我的观点谈的已经很清楚了，没必要画蛇添足，再者我对反复争论一个话题有些顾虑，争鸣性的文章如果措辞不当有时候会伤害了钓友之间的感情。

简介：我从2000年到2004年在加拿大多伦多生活了近5年的时间。加拿大安大略省是北美五大湖的所在地，渔业资源丰富．但是对陌生人来讲，也不是谁都能钓到鱼的，而且还存在着政策和法律风险。我并不打算在下面的行文中过多地渲染这些风险，只是把我在安省的钓鱼趣事用我的笨嘴拙笔叙述出来，给大家提供点笑资罢了。

简介：

简介：张度，一位湮没不彰的晚清书画家，在多数美术史研究者眼里恐怕也很陌生。翻阅《黄宾虹文集》，却屡屡见到张度（叔宪）这个名字：“清至道成之间，金石学盛，画亦中兴，何蠼叟、翁松禅、赵捞叔、张叔宪约约数十人，学贵根柢，不为浮薄浅率所囿”；“清代自四王、八怪，蹈入空疏，法度尽失，道光、咸丰，学者奋发，画如包慎伯、林少穆、赵之谦、张度、郑珊、何绍基、吴荣光、翁松禅，合于正轨”；

简介：体育运动训练中情绪的调控分两个部分，一部分是教练的情绪调控，即训练前，训练中，训练后；另一部分是运动员的调控，主要应从运动员之间学习的内容训练的方法、示范与表情等方面着手进行。本文就训练过程中对射箭运动员的情绪调控谈几点认识。

简介：近4年来，三星杯对于中国棋手总有一种特殊的缘分。虽然我们屡屡与冠军奖杯擦肩而过，但在预赛和本赛中，却总是发挥神勇，即使在国际战绩最低谷的时期，三星杯也依然钟情于中国棋手。在刚刚结束的第9届三星杯八强赛中，4位参赛的中国棋手3人挺进四强，除去古力七段对崔哲瀚之局外，王檄、周鹤洋、王磊三位棋手的对局同样精彩，下面就就请欣赏这三局棋的精彩攻防。

简介：透过飞机舷窗望去，脚下是湛蓝的北冰洋，脑容量都被用来处理眼前的大画幅奇景了，都没空担心柔弱的螺旋桨小飞机能不能撑住严寒中的飞行了……

简介：2013年度《垂钓》优秀作者将获得《垂钓》杂志纪念版鱼线以及森萨钓具公司提供的2013精品钓具礼包。该礼包包括森萨品牌强力线组、鱼线、垂钓配件、垂钓防晒服等精美礼品，是馈赠钓友的首选礼物。

简介：本文就教练员如何指导运动员在临场比赛时，控制自身情绪和注意指向问题进行了探讨，并提出了具体的情绪调控方法和措施。

简介：随着现代训练方法的采用和对非智力因素的认识,情绪在体操训练中的地位与作用日益受到重视。

简介：高水平的篮球比赛是双方教练员和队员之间的技术、战术、意志、智慧和心理素质的对抗。比赛过程中。教练员的情绪变化会直接影响队员的临场发挥，进而影响到比赛的过程和结果。本文针对教练员情绪变化对比赛的影响展开分析，试图找到解决的方法尽量消除情绪变化对比赛带来不利影响。

简介：游泳是一项在水环境中进行的运动。在游泳教学中，由于客观条件（环境）和主观条件（学生）的影响，学生在练习过程中难免会产生各种不良情绪，进而影响动作的学习质量及教学效果。本文通过对引起学生负性情绪的各种因素进行分析，并提出了调控学生负性情绪的有效措施，以保证游泳教学取得预期的教学效果。

简介：采用Spielberger状态-特征焦虑量表、Eysenck个性心理问卷。对高校大学生进行随机抽样调查，结果表明：高校大学生个性心理特征焦虑低于全国大学生常模，状态焦虑高于常模，个性心理特征和状态焦虑存在着显著性差异。

简介：通过对沈阳体育学院三个年级部分健美操专项学生进行调查,从主客观两方面对健美操专项学生在学习过程中厌倦情绪产生的原因进行分析,并有针对性地提出克服厌倦情绪的对策,以提高健美操的教学效果.