简介：将体育教学和运动训练中各种运动动作归纳为几个基本的生物力学问题，即平衡问题、抛体问题、碰撞问题、鞭打问题、流体问题。这将有利于学生认识和把握动作的本质规律．并提高学习和训练效果。

简介：对一名运运员的运动能力来说,适当的营养是基础。它不可避免地与极量训练,耐力,疲劳的延迟和恢复联系在一起。对一名运动员来说,最佳的膳食是一整套包括充足的热量,高碳水化合物及脂肪的饮食计划。营养的时间选择对最佳运动能力也是至关重要的。运动员在训练中,赛前,赛中和赛后即刻均需要摄取平衡膳食和充足的糖热长。

简介：本文在深入、广泛调查的基础上，认为影响我国城镇居民体育需求的主要因素有以下两个方面：我国城镇居民体育需求的动机、居民对大众体育的认知。并对两方面的因素进行了系统的研究和探讨，提出了相应的发展对策。研究结果对倡导正确的大众体育消费观念，形成健康、文明的大众体育消费心理，促进我国大众体育需求的发展都具有一定的现实意义。

简介：女子长跑运动员王军霞在1993年中国第七届全国运动会上,以29′31″78的优良成绩创新了女子万米跑世界纪录,她的技术特点为世人所瞩目。为了揭示她的技术特点与规律,本文采用运动生物力学的方法,使用高速摄影机(每秒100帧),对她在破世界纪录时的全程跑技术进行了七次定点采样。并对影片进行电脑解析。在此基础上对她的全程速度节奏、步长

简介：体操运动是一项技巧性很强的体育运动。体操运动中存在着许多力学问题,有的与运动技术有关,有的与人体体形有关,有的与运动器械有关。这些问题均有待于深入的研究,使运动员的训练逐渐地由经验变为

简介：通过查阅文献资料，对国内外优秀男子三级跳运动员的技术进行运动学分析，结合生物力学解析的摄像要求，研制出一套操作简便易行、科学的拍摄方案，旨在为三级跳远的运动学解析所需的拍摄提供指导。

简介：运动员为达到优异运动成绩而进行的训练是一个长时间的连续过程,在这个过程中应考虑到运动员的身体素质、心理素质和个性的年龄特点,各种训练手段的比例、一般训练和专项训练的量和强度、达到一定的运动技巧的年龄和时限、对具体的某项运动的要求等等。开始专项化的阶段包括儿童进运动学校后前2—3年的时间。这个时期的教学训练要解决许多任

简介：根据对我省四十六名体操运动员共九十二例肘关节骨骺的临床观察和其中十八名运动员二十六例肘关节的损伤骺的症状追踪与X片随访,发现体操运动员的肘骺损伤较为普遍。临床资料在四十六名观察对象中,有三十四人发生不同部位不同程度的骺损伤,受伤人数达74％左右,受伤肘51例,占总肘数的55％左右。损伤部位以肱骨滑车骺最高,占其它部位骺损伤的28.3％左右,损伤性质多为碎裂、缺损、断裂;其次是挠骨小头骺,其损

简介：体育专业学生理论课综合成绩传统评估体系弊端重重，为此提出并阐述了与新的教学改革模式“目标一半导式教学法”相配套的评估体系，其主要特点。为理论课学生综合成绩评价体系的改进和完善提出新的思路。

简介：“二加三等于几”这是探索体育运动中人与人关系的体育社会学的重要课题。篮球比赛,双方各五个人上场,两军相争,结果是强者胜。同样是五个人,为什么有强弱之分?强的力量源泉何处是?众所周知,正确处理人与球的关系,技术水平的高低,是个重要因素,但其本质的原因是什么?运动中人与人相互配合和制约,对于强弱之分作用如何?搞清这些问题,对于指导集体性对抗性的体育项目的实践,对于研究人们社会关系中的思想组织因素的作用,促进社会主义现代化

简介：文章运用文献法和访谈法，阐述了中国甲A排球联赛由俱乐部自主承办排球甲级联赛的必然性和俱乐部自主办赛对完善俱乐部的自身体制与自身机制的种种益处，并针对俱乐部第一次自主承办排球甲级联赛所暴露出的一些关键性问题提出了相应的解决方法。

简介：随着我国卫生事业逐渐完善,我国人民寿命继之提高,据全国人口普查资料,1986年全国65岁以上老人已达几千万,至2000年全国老年人口将超过一亿以上,2025年全国65岁以上老人可达二亿以上,此时平均每八个年青者将负抚养一老人之责,有学者更预计每六个年青者应负抚养一老人之责.人口老化已成为世界突出问题.它将涉及千家万户,政府、社会,各阶层,它是一项错综复杂的社会性课题,研究它不仅具有理论意义,而且具有现实意义.

简介：当前,随着科学技术的迅速发展,各科学领域越来越有条件广泛使用现代化的技术装备,因此,使运动生物力学对各项运动的分析研究日益深入,研究水平明显提高,研究方法和手段也日益趋向现代化,电子化。“数学模型化”方法就是当前运动生物力学基础理

简介：在竞技运动训练中存在着许多时间学规律,尤其优秀运动员在大赛前竞技状态调控方面的要求越来越高,对这一课题的研究将对运动员竞技状态的科学调控有着十分重要的现实意义.这一课题的研究将包括赛前训练时间调控的科学意义及影响因素、赛前训练阶段构成的时间学特征的界定及其时间构成模式,以及中短期赛前训练中各相关训练学因素的时间学特征及其全过程的总体时域模型的确立等内容.