简介:目前,高校新闻网站关注度不高,影响力不强,制约着宣传思想工作的开展。究其原因,除90后青年人固有的特性、大环境的冲击外,与新闻网站自身内容单一、互动性不强、更新不及时以及媒体素养教育缺失等因素有直接关系。社会多元思潮的大环境对青年学生强大的思想冲击已然不可避免,高校新闻网站只有从自身开刀,坚持“内容为王”,加快创新、发展步伐,才是提高其影响力的良策。
简介:范长江,是我国现代著名的记者,杰出的无产阶级新闻战士。早在20世纪30年代,他便以大无畏的勇气和民众立场对我国的西北进行了真实的考察报道,最后集成《中国的西北角》、《塞上行》等书,使人们了解到了中国西北的真实情况,同时也显示了其新闻作品所具有的艺术特色。
简介:作为国家标准的《出版物上数字用法的规定》(简称《国家标准》),已于1995年12月13日发布,并于1996年6月1日起正式实施。这已引起了中小学教师的重视,但尽管如此,中学生用错数字(阿拉伯数字)的情况还是比较普遍。现将容易出现差错的情况例说如下。
简介:
简介:“题好一半文,花香蝶自来。”随着生活节奏的加快,读者读“闻”先看“题”。在“读题时代”,新闻要在瞬间抓住读者,标题起着举足轻重的作用!正所谓“领异标新二月花”,新闻标题只有与众不同地“领异”,才能迅速抓住读者的“眼球”,只有不断创新地“标新”,才能永远“领异”于读者的“阅读期待”中,激发读者的阅读欲望。
简介:新闻标题中的动宾结构的句式是经常出现的。有些动宾结构的新闻标题,从表面上看动宾完整,但细细分析,就发现了问题。本文试从三个方面来谈标题中动宾结构的误用。
简介:一、教育新闻的报道重点当前,教育规模不断扩大,教育现象纷繁复杂,教育改革逐渐深化,可以说教育新闻的报道面进一步拓宽了,教育信息量进一步增加了。但是报纸的版面是有限的,记者在日常报道中要突出重点,在专题报道中应抓住要点,这样才能分清主次,最大限度的发挥传播功效,让读者看到自己想看的新闻,充分了解自己关心的事情,沟通教育者和教育对象、教育机构和人民群众、教育管理部门和各级各类学校之间的关系,为教育事业的顺利发展作出媒体应有的贡献。
简介:近年来,曝光性新闻经常出现在新闻媒体上,在匡谬镇邪方面发挥了巨大的宣传教育和舆论监督作用。制作这类新闻,涉及到事件的关键性情节。这样的情节是舍弃,是采用或是如何运用,这是作者必然要考虑的问题。制作曝光性新闻,关键性情节应用得好,能起到积极作用,用得不好,则会带来一些负面影响。因此,我们有必要研究曝光性新闻的关键性情节的使用问题。
简介:人志士,跟随他为民主共和的伟大事业去英勇奋斗.。这就是孙中山那崇高人格力量的感召力。这应当说是从正面描写,而另一条线则是从反面来映衬。通过表现陈炯明的背叛、程天华的堕落和袁世凯的欺骗来表现孙中山的纯真、宽以待人和嫉恶如仇的性格特质。
简介:古人作画,讲究“藏景”,认为“景愈藏,境界愈大”;而作文,则讲究“反常合道为趣”。制作新闻标题,同样可以采取“藏景”和“反常合道”的手法。用此法制作的新闻标题。能使标题“以奇句夺目”,能激活读者的注意力和一种阅读期待心理,使读者的兴趣不断延伸。同时也能赋予新闻标题一种悬念美。
简介:前不久,一骑车人被农用车撞倒后,又被该车从头部辗过当场惨死。当地报纸赫然以《骑车人“中头彩”惨死》为题对这一惨剧进行报道,结果引起了读者的强烈批评。而近年来,像这样缺乏人文精神的灾难新闻标题在媒体上不是个别现象,实际上,以耸人听闻或嘲笑、调侃的手法来制作灾难新闻的标题,从而招徕读者,已被一些报纸视为竞争手段,甚至在一些地方成为新闻业界的时髦。这理应引起我们的深思。
简介:新闻经过记者的采写流程,最后以或文字符号、或声音符号、或图象符号或几种符号综合的形式呈现在受众面前。记者对客观事实具体的认识,经过新闻写作这一环节,还原再现新闻事实,因此在新闻写作的过程中不可避免地要涉及到新闻记者的写作思维方式。诚然,新闻记者的写作思维是以逻辑思维和形象思维为“左右两目”的,但表现记者创新意识和开拓精神的创作性思维的运用,常常能使新闻作品推陈出新、
简介:在我国教育不断的改革以及完善之下,我国高校新闻专业的教育也在不断的创新与发展中,而'合作教育'就是高校新闻专业培养应用型人才的一种主要的教育模式。就新闻专业本身来看,这个专业有着多元化的特殊性且跟随时代不断地变化,所以高校新闻专业'合作教育'在实际的运用中面临着多方面的困境,而这些困境也是高校新闻专业值得关注的焦点。本文通过'合作教育'在高校新闻专业实际运用的分析,发现了高校新闻专业'合作教育'所面临的困境,并提出了相应的对策。
简介:新闻的倾向性和艺术的情感性是有相通之处的,二者都源于个体的主观意识。任何事物没有绝对的客观和绝对的理性,个体的生活经历、价值取向}ka-2~情感等主观意识都将影响新闻工作者和艺术家的思想及其判断。
简介:灾难性新闻报道指的是新闻媒体对一些非人为或人为因素引起的灾难事件进行的报道,其中由非人为因素造成的灾难事件,如地震、飓风、洪水、火山爆发等,而由人为因素造成的灾难事件,如火灾、矿难、空难、建筑物倒塌等。灾难事件由于与人类自身的安危有着密切的关系,因而目前越来越受到新闻媒体和民众的广泛关注。然而,在过去很长一段时间里,由于各种社会因素的制约,我国灾难性新闻报道相对滞后,这对广大受众接受这方面的正确、客观、全面的信息造成了一定的负面影响。
简介:小人物通讯的成功在于将小人物写活,而写活的具体方法有:挖掘典型特点,不及其余,捕捉人物相关的细节,展开细致描写,多置悬念,巧筑结构。
简介:本文以近两年发展迅猛的新闻短视频为研究对象,探讨新闻短视频化这一创新型的内容生产策略对新闻生态的改变,并根据我国短视频产业及社交应用领域的发展现状,结合新京报'我们视频'与澎湃新闻的'澎湃视频'在短视频新闻领域的实践,探讨短视频新闻传播的优化策略。
高校新闻网站的困境与出路
试论范长江新闻作品的艺术特色
例说数字之错
新闻标题的四种拟制技巧
新闻标题:从“领异”到“标新”
浅析西方科技新闻的可读性
新闻标题中动宾结构误用例析
谈教育新闻的报道重点和采写技巧
论曝光性新闻的关键情节的使用
浅谈报刊新闻标题的几种特殊形式
新闻标题制作中设置悬念的艺术
缺失人文精神的灾难新闻标题
浅谈新闻写作的创造性思维
高校新闻专业“合作教育”的困境与对策
从新闻倾向性和艺术情感性看新闻工作者与艺术家的主观意识
如何切实改进灾难性新闻报道
新闻通讯写活小人物的方法
创造性思维在新闻写作中的�
新闻短视频化传播的优势与对策研究
善于说理 创造精品——论新闻中说理的方法