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  • 简介:在所有的音乐艺术中,单簧管是一种独具特色乐器,其音色比较纯美,音域也比较宽。它通过多样演奏形式充分体现了音乐感染力,充分彰显了乐器艺术魅力,以及演奏者艺术文化修养。本文对单簧管演奏艺术技能要求和艺术表现做出了相关内容分析。

  • 标签: 单簧管演奏艺术 技能要求 艺术表现
  • 简介:尽管“当代艺术”这个在艺术理论学习过程中反复被提及词汇早已烂熟于心中,于我而言却始终有种难以言明陌生感。与此同时,对于“公共艺术陌生感同样值得思考,这种特殊空间艺术作品中表现出张弛有度文化张力和品读方式在许多方面都与“当代”不谋而合。玩味也好,解读也罢,试图从以下几个方面梳理对于“当代艺术”概念认知以及认清“当代公共艺术”在纷繁面貌背后实质精神。

  • 标签: 当代艺术 非艺术 觉醒 构建 真诚
  • 简介:一九八五至一九八六年中国艺术界是各种理论碰撞、思辨非常热烈时候。一九八五年我进入中央美术学院版画进修班学习,由于版画系宿舍让新生住满,没有空床,无奈之下我挤进了史论系宿舍暂为安身,现在回想起来,

  • 标签: 艺术创作 艺术批评 中央美术学院 艺术界 进修班 八五
  • 简介:前卫艺术艺术急行军,具有革命气质,它在标新立异中颠覆传统,促进艺术观念转变,为新艺术产生奠定基础。同时。前卫艺术艺术独立品格和艺术家独立的人格为依托,诉诸真善美的追求,推动着艺术发展,并且在传统艺术与新主流艺术之间发挥着承上启下作用。

  • 标签: 前卫艺术 传统艺术 艺术创新
  • 简介:在当代艺术领域,作为新艺术形态新媒体艺术日显重要。20世纪末期,随着个人计算机和互联网技术高速发展,催生了新艺术实践即计算机艺术和网络艺术。通过对计算机艺术和网络艺术概念厘定及其发展历史梳理,有助于认识这一新艺术实践美学特征、艺术风格及其发展趋势,达到理解新媒体艺术之目的。新媒体艺术家不断挖掘网络艺术之新可能性,推动新媒体艺术发展。

  • 标签: 计算机艺术 网络艺术 互动性 形成性
  • 简介:昌都藏戏概念昌都地区位于横断山脉高山峡谷三江流域。古时,昌都一带属于朵康一部分。昌都这个地名是随着下·西绕松布于公元一四四四年创建昌都向巴林寺后,才见于有关史书。“昌都”是藏语泽音。因从青海南部流来扎曲河与从藏北流来昂曲河在向巴林寺前面汇合成澜沧江,故昌都在藏语里意为两江汇合口。自唐代以来,昌都一带归附于吐蕃王朝。从十三世纪开始,昌都一带地方势力或宗教势力代表人物与中央王朝有了直接联系。到了清代,昌都与祖国内地关系日益密切,昌都逐渐成为“川滇青

  • 标签: 昌都 松布 帕巴拉 西绕 昂曲 三江流域
  • 简介:长期以来,人们一直以为永明体出现是诗与乐分离产物,笔者认为,永明体出现正是诗与乐结合产物.

  • 标签: 永明体 音乐 产生 关系
  • 简介:<正>美丽富饶大凉山,地处四川盆地西南部,雄居云贵高原南端。境内居住着彝、汉、藏、回、蒙、苗、傈僳、纳西、傣、布依等十几种民族。凉山彝族是古羌人后裔,它文化艺术,在某些方面,还保留着古羌人遗风。凉山彝族在历史上创造过灿烂文化,有着悠久文化艺术

  • 标签: 凉山彝族 锅庄 彝族人民 文化艺术 大凉山 火文化
  • 简介:一、DBAE美术理论产生及其主要内容DBAE教育理论是艺术教育观念变革。在20世纪80年代,面对社会迅速发展,美国已经开始反思自己教育方式和教育结构了。教育改革之后,艺术教育在整个教育体系中影响力逐渐加深。在实施教育改革同时,DBAE教育理论逐渐形成,旨在培养一种正确健康艺术理解能力。DBAE教育理论特点有:(1)学习领域包括美学、美术批评、美术史和美术创作四个方面;(2)教学内容由浅至繁递进教学;(3)课程体系设计较为严格,能够实施系统化教学。

  • 标签: 艺术类 教育理论 美术史 教学观 课堂教学
  • 简介:多年以来,中国绘画流行着一对相对概念,就是"写生"与"创作"。"写生"是"创作"准备,是为"创作"积累素材。二○一○年底,中国美术馆举办"中国油画家写生作品展",展览主题为"回到写生作品展”。

  • 标签: 写生 中国美术馆 积累素材 作品展 创作 油画家
  • 简介:在西方,中国当代艺术受到了前所未有的关注.这种关注原因,有后现代主义共同艺术手法基础,有意识形态差异引发好奇,还有中国经济快速增长带来艺术投资、收藏巨大吸引力,甚至包括西方思想界开始后殖民主义文化批判思潮.为具体说明中国当代艺术在西方影响,本文以《艺术新闻》与《艺术论坛》为个案,具体考察西方对中国当代接受态度与方式,分析西方面对中国当代艺术三种价值尺度:市场价格、审美价值、社会立场.

  • 标签: 中国当代艺术 市场价格 审美价值 社会立场
  • 简介:今天所有关于艺术争论,已十分突出地指向一个焦点:对艺术精神与艺术语言两者关系把握。康德指出:“心灵一切机能或能力可以归结为下列三种,它们不能从一个共同基础再作进一步引伸了,这三种就是:认识机能,愉快及不愉快情感和欲求机能。”——这段话标志着西方现代艺术人格在理论上一次完整概括,并且进一步成为艺术精神内在机制和结构初步把握。

  • 标签: 艺术语言 现代艺术精神 西方现代艺术 艺术人格 艺术家 绘画
  • 简介:案例一:中国美术馆处于文化大发展大繁荣时期的当代中国,美术馆建设与发展越来越受到政、府业界和广大人民群众关注。伴随着美术馆建设日益繁荣,美术馆间竞争也日益激烈。如何办出自己特色,吸引更多观众,是摆在每一位美术馆人面前课题。

  • 标签: 艺术教育 艺术机构 观众 文化大发展大繁荣 非营利 中国美术馆
  • 简介:儿童艺术研究艺术人类学取径,可形成一个不同于文本研究而以行为来切入儿童艺术研究路径和层次分析模式,进而关注儿童艺术背后艺术制度、艺术技术、艺术观念等因素。艺术人类学"文化整体观"和"田野策略"最大限度地接近儿童艺术实际存活状态,从而更好地理解和解释儿童艺术

  • 标签: 儿童艺术 艺术人类学 艺术行为
  • 简介:艺术人类学研究对象“艺术”,并非本然自明地存在而有待被解读,其是迥异于研究者与对象之间那种分立关系、内在于意识意向对象。据此认为,建构研究对象大致模式为:个体意识与某人工造物或活动“相遇”——进入直观——作为意识构造结果艺术”得到确定指认。

  • 标签: 艺术人类学 研究对象 艺术 建构
  • 简介:一、当代折纸艺术新发展造纸术是中国四大发明之一,人们普遍认为折纸起源于我国,之后在日本得到广泛发展。折纸艺术品形态丰富、结构复杂、栩栩如生,发展到今天,它已经不再只是简单儿童游戏,

  • 标签: 设计艺术 折纸 当代 创意 四大发明 儿童游戏
  • 简介:什么是艺术艺术基本要素离不开民族、技艺和审美,合而为之即:艺术就是通过一定技艺表现出本民族文化审美理想。艺术给文化插上了审美的翅膀,使之飞往其它陌生地方和陌生民族。艺术本身就是人类在劳动中为了交流情感而产生出来,这就规定了艺术是一种沟通人类思想感情方式,这种方式是人类都能够理解共同语言,如音乐、美术、戏曲、舞蹈、建筑和园艺等等,她可以超越国界、超越民族、超越一切空间。当然,由于艺术家和欣赏者在认识上差距,会有一些具体作品,在一定时间和范围内,难以使一些人理解,但迄今为止,还没有发现不能交流和无法理解艺术门类。

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