简介:摘要目的将护理新模式应用于产科临床,促进自然分娩,降低剖宫产率,提高产妇满意度。方法收集2015年1月至12月在我院产科病房住院分娩的健康产妇800例,按照实施护理新模式的时间节点随机分为对照组和观察组各400例。对照组运用常规护理方法,观察组运用产科护理新模式,包括产前健康教育、心理护理、音乐疗法及陪待产分娩护理。对两组产妇选择的分娩方式进行对比;采取问卷调查的方式对两组产妇满意度进行对比。结果两组产妇选择分娩方式之间差异有统计学意义(P<0.05),两组产妇对护理质量的满意度之间差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的产妇选择自然分娩的人数多于对照组,满意度高于对照组。结论将护理新模式运用于产科临床,可在一定程度上促进产妇最终选择自然分娩,降低剖宫率,提高满意度。
简介:摘要护理专业是高等职业院校办学中的一个重要专业,主要是为社会培养能够符合医院工作要求的专业化应用型人才,对护理专业人才的培养不能仅仅依靠理论专业知识,更要注重实训操作。因此,高等职业院校对于建设护理专业实训室培养学生的综合实践能力是十分有必要的,现代护理专业实训室是锻炼学生护理实践操作能力的第一场所,是实现培养专业化实用型人才目标的基础性建设。本文将立足于高等职业院校建设现代护理专业实训室的重要性,并探索有效的管理模式,浅谈如何对现代护理专业实训室进行有效的管理,为我国开办护理专业的高等职业院校建立科学、规范的实训室提供可靠的建设与管理依据。
简介:摘要目的对舒适护理模式在口腔科的临床应用效果进行研究。方法对某家医院2013所进行的口腔患者试验进行分析,该试验共选取了100例口腔患者,并将其随机的分为对照组和观察组两组,每组各50例。对照组采用传统的护理模式进行护理,观察组在常规护理的基础上,运用舒适护理模式进行护理。并在治疗结束之后,对两组患者的护理情况,主要是对护理模式的满意程度和对口腔医疗知识的掌握程度进行对比分析。结果与对照组相比,观察组患者对护理模式的满意程度更高,对医疗知识的掌握熟练度也更高,两组患者的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论从实验对比结果可知,舒适护理模式能更好的对患者进行治疗,在恢复患者健康的同时使患者掌握了一定的医疗护理知识,提高了患者满意度,应该在临床治疗中被广泛应用。
简介:摘要目的探究适合糖尿病患者护理门诊的健康教育模式;方法选取我院2013年9月至2015年9月期间收治的128例确诊为糖尿病的患者为研究对象,采用数字平均法随机将患者分为对照组和观察组,分别采用常规的护理门诊教育模式和针对性的健康教育模式,并对两组患者经过不同教育模式前后的相关资料进行统计,随后利用统计学软件SPSS20.0对统计数据进行分析;结果在患者糖尿病相关知识掌握情况及后期血糖变化情况等方面,观察组均明显优于对照组,两组之间的相关数据对比具有显著性的统计学差异,具有统计学意义(P<0.05);结论在护理门诊采用针对性的健康教育模式对于糖尿病患者对病情知识的掌握,包括糖尿病病理知识、如何正确测量血糖、如何正确用药等,有很大的促进作用,更为有效的是利于糖尿病患者后期对于自身血糖的控制,也有利于自身的身体健康,值得在临床予以推广应用。
简介:随着我国人口老龄化的加剧,养老服务成为社会关注的焦点之一。与入住养老院和养老护理院等机构养老相比,依托社区,为居家的老年人提供医疗、护理及其他服务的居家养老模式有许多优势。我国政府倡导将居家养老作为主要养老方式,但是,目前我国居家养老尚处于起步阶段,存在许多不完善之处。美国的老年人全面照护服务(PACE)模式是一个针对老年人的医疗护理救助项目,它的对象是那些需要护理院级别的照顾但能够在社区生活的老年人。PACE通过多学科小组为参加人在社区提供包括医疗性服务、康复性服务和社会支持性服务在内的医疗照护服务。它成功地将老年人的短期医疗与长期照护结合起来,使高龄患病老人能够更长时间地在社区中生活。经过多年实践,PACE已经成为一种成功和有效的老年照护服务模式,其成功经验中有许多值得借鉴之处。