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  • 简介:当“绘本”这个新生事物在上海、南京等大城市幼儿园方兴未艾、成为一种教学载体时,我们敏感地觉察到“绘本”和我园特色“早期阅读”两者可以有机地结合起来,起到相得益彰效果。鉴于绘本自主阅读重要,我们试图着以孩子为主让孩子自己去探索,自己去发现,并尽量多地让给孩子更多自主阅读机会。但在实践过程中还是存在着许多问题:

  • 标签: 城市幼儿园 阅读 孩子
  • 简介:福禄贝尔有句名言:“家庭是习惯学校,父母是习惯老师”,新《纲要》与《3~6岁儿童学习与发展指南》中都十分强调家园共育产生教育合力重要,这足以说明家园共育是促进幼儿健康发展必由之路。家园共育途径很多,召开家长会便是其中一种。面对不同个性、不同生活教育经验家长们,教师该如何成功开展家长会活动呢?让我们一起解读科学有效组织家长会秘诀。

  • 标签: 家长会 组织 幼儿园 《纲要》 幼儿健康 共育
  • 简介:一个孩子健康、健全成长,仅靠幼儿园或仅靠家庭都是不够。在幼儿教育阶段,做好家长工作是一件非常重要事情,有了家园两者之间合力,教育才会有针对和连贯。一个良好家园关系形成后,可以使老师工作达到事半功倍效果,对于这一点我深有体会。

  • 标签: 家长 同类型 幼儿教育 幼儿园 连贯性
  • 简介:在我国,新生儿尤其是早产儿窒息发生率较高。近年高氧血症对新生儿危害越来越受到重视,产房复苏中如何合理用氧观点亦发生了巨大改变。目前多数研究资料及相关指南仅局限于足月儿产房复苏中如何合理用氧,将足月儿研究结论应用于早产儿并不适合。早产儿产房复苏技术进一步完善,对提高窒息早产儿存活率和减少神经系统后遗症有极大帮助。将早产儿窒息复苏用氧治疗中新研究成果进行及时推广和应用,具有重要临床价值和社会意义。

  • 标签: 婴儿 早产 窒息 复苏术 支气管肺发育不良
  • 简介:西安交通大学幼儿园是陕西省首批省级示范幼儿园、西安市首批一级一类幼儿园。幼儿园占地约28亩,现有教学楼六栋(处),总建筑面积12000平方米,幼儿活动室面积10000平方米。现有教学班级40个,幼儿约1300余名,教职212200余人。

  • 标签: 课程建设 西安交通大学 幼儿园 陕西省 西安市 活动室
  • 简介:《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称(《指南》)中指出“要珍视游戏独特价值,创设丰富教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验需要。”可见,幼儿亲身体验、直接感知、实际操作是《指南》所倡导帮助和促进幼儿发展有效途径和方法。

  • 标签: 幼儿 游戏 教育环境 指南 感知 身体
  • 简介:唱歌教学活动是幼儿园艺术教育中最普遍教学内容,它是孩子学习唱歌技能,发展音乐感受力、表现力、创造力等音乐能力有效途径,唱歌不仅能丰富孩子知识经验,生活经验,还能使孩子获得快乐情绪体验。《纲要》中指出:“艺术是实施美育主要途径,应充分发挥艺术情感教育功能,促进幼儿健全人格形成。……”但从笔者在教学中观察到:平时孩子们喜欢唱歌,高兴时会情不自禁唱起来,可一旦进入唱歌教学活动中,孩子们常常会出现缺乏热情、不够投入,针对以上问题,从笔者尝试以幼儿为本,进行歌唱教学探索与实践。

  • 标签: 教学内容 幼儿园 歌唱 艺术教育 教学活动 生活经验
  • 简介:早期阅读被称为“终身学习基础,基础教育灵魂。”国内外众多研究表明“3~8岁是儿童学习阅读关键期”,在这个时期儿童如果能养成”爱阅读、会阅读、能阅读”良好习惯,形成自主阅读能力,将为其终身学习和发展奠定良好基础。国家教育部在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育目标体系,提出要“培养幼儿对生活中常见简单标记和文字符号兴趣:利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、

  • 标签: 幼儿园 阅读 教育活动 早期 终身学习 国家教育部
  • 简介:长期以来我园以“精品文化”为核心,不断积淀、传承优秀文化,遵循“精细、精美、精彩、精良、精心”理念,着力打造“精细教育管理、精美的育人环境、精彩一日活动、精良教师队伍和精心服务意识”,形成特色园所文化。

  • 标签: 文化 幼儿园 品质 教育管理 育人环境 服务意识
  • 简介:目的探讨妇产科门诊宫颈病变筛查意义及管理策略。方法选择2010年1月至2012年12月于大连医科大学附属第一医院妇产科门诊行宫颈薄层液基细胞学(TCT)检查31372受检者中TCT结果示意义不明非典型鳞状细胞(ASC-US)及以上级别的1865例患者为研究对象。本研究遵循程序符合大连医科大学附属第一医院人体试验委员会所制定伦理学标准,得到该委员会批准,并征得受试对象本人知情同意,与之签署临床研究知情同意书。对TCT结果为ASC-US及以上级别者经高危型人乳头状瘤病毒(HR-HPV)检测分流,对有宫颈癌高危因素者进行阴道镜或宫颈锥切术行活组织病理学检查。结果12010-2012年接受TCT检查患者数和异常宫颈涂片患者数均呈逐年增加趋势。2低度鳞状上皮内病变(LSIL)和高度鳞状上皮内病变(HSIL)患者HR-HPV(+)检出率较ASC-US患者明显升高,前二者分别与后者比较,差异有统计学意义(P0.05)。3HR-HPV(+)患者CINⅡ及以上级别病变检出率随着TCT细胞学级别上升而增高,而ASC-US,LSIL,HSIL患者该检出率分别为28.2%,38.2%,68.3%,三者间两两比较,差异均有统计学意义(P〈0.01)。4HR-HPV(+)患者CINⅡ及以上级别病变检出率显著高于HR-HPV(-)患者,二者比较,差异有统计学意义(P〈0.01),而HR-HPV(-)患者与未检测HPV患者比较,差异也有统计学意义(P〈0.01)。结论宫颈TCT检查结合HR-HPV基因检测是筛查早期宫颈病变有效方法。建立、健全妇产科门诊宫颈病变筛查规范化流程,重视对ASC-US及以上级别患者干预,以及HR-HPV检测在ASC-US中分流作用,是门诊宫颈病变筛查工作重点,可降低宫颈癌发生率。

  • 标签: 宫颈上皮内瘤样病变 乳头状瘤病毒科 宫颈薄层液基细胞学
  • 简介:《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿科学学习核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步探究能力。”“探究”已成为科学活动中一个重要核心元素。

  • 标签: 儿科学 教育活动 幼儿园 科学活动 学习
  • 简介:幼儿掌握词汇多少,理解深浅程度,直接影响语言表达质量,词汇越丰富,语言就越充实生动。若善于从文学作品中优美的字词入手,帮助幼儿丰富词汇,引导幼儿在理解基础上学习并运用相关字词,将会大大提升其语言表达能力,并培养其创新思维。因此,在实践中我主要通过以下几个方法步骤在故事教学中循序渐进地提高幼儿词语积累、运用能力。

  • 标签: 语言表达能力 幼儿 词汇 形象教学 文学作品 创新思维
  • 简介:21世纪是信息时代,教育信息化促进教育现代化,用信息技术来改变传统教育模式,已成为教育发展必然趋势。多媒体以其生动画面,形象演示受到广大教育工作者及学生喜爱,因而在课堂教学中广泛运用。但是,在幼儿园开展多媒体教学实践过程中,一些问题出现也引发了我们反思。

  • 标签: 多媒体教学 幼儿园 教育现代化 教育信息化 教育工作者 信息时代
  • 简介:建构游戏是创造游戏一种,它通过幼儿意愿构思,动手创造,建构物体等一系列活动,丰富而生动再现现实生活中人们运动、建筑物以及各类物品,从而促进幼儿发展感知觉,发散创造思维,提高审美能力,形成良好意志品质。但由于幼儿年龄特点、认知结构水平和思维特点限制,

  • 标签: 游戏 几何图形 组合法 创造思维 审美能力 意志品质
  • 简介:目的探讨不同年龄肠套叠患儿临床表现和诊断治疗特点。方法采用回顾分析方法分析四川省人民医院儿童医学中心2011年1月至2013年7月收治76例14岁以下肠套叠患儿临床病历资料。将其按照患儿年龄分别纳入0-2岁组(n=58)和≥2岁组(n=18)。肠套叠患儿均通过腹部超声检查、空气灌肠或剖腹探查术确诊。采用统计学方法分析两组患儿临床症状、体格及辅助检查结果、空气灌肠复位、手术治疗、复发情况及病理性起始点有无等(本研究遵循程序符合四川省人民医院人体试验委员会制定伦理学标准,得到该委员会批准,分组征得受试对象监护人知情同意,并与其签署临床研究知情同意书)。结果两组患儿性别、发病至就诊时间比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。两组患儿超声检查阳性率、空气灌肠复位成功率、手术治疗率、肠坏死率及复发率比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。0-2岁组患儿临床表现有典型肠套叠症状者(同时具有阵发性腹痛、呕吐和果酱样大便)占62.1%(36/58),≥2岁组则为5.6%(1/18),两组比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。0-2岁组患儿合并呕吐、血便发生率分别为75.9%(44/58)和0(0/58),≥2岁组则分别为22.2%(4/18)和5.6%(1/18),差异均有统计学意义(P〈0.05)。本组仅一例6岁患儿证实为回肠幼年息肉导致继发性肠套叠(存在PLP)。结论本组临床病历资料显示,虽然多数急性原发性肠套叠患儿发病年龄〈2岁,但≥2岁患儿仍然存在该病可能,而且≥2岁患儿肠套叠多数仍为原发性肠套叠,主要临床表现为腹痛,症状典型者罕见,空气灌肠复位对其仍安全有效。

  • 标签: 肠套叠 灌肠 空气灌肠复位 儿童
  • 简介:目的探讨彩色多普勒超声在儿童克罗恩病(CD)诊断中意义。方法选择2005年1月至2013年5月于广州市第一人民医院儿科就诊并经彩色多普勒超声检查诊断为CD32例患儿为研究对象,男性患儿为12例,女性为20例,年龄为7-15岁。采用彩色多普勒超声诊断仪进行超声检查,观察病变肠管位置及内部回声、测量病变肠管厚度,对增厚肠管改用高频探头,仔细观察肠管壁内部回声以及内部血流分布变化情况,详细记录其结果并进行统计学分析。本研究遵循程序符合广州市第一人民医院人体试验委员会制定伦理学标准,得到该委员会批准,并与受试对象监护人签署临床研究知情同意书。结果彩色多普勒超声检查诊断32例CD患儿中,28例与经纤维结肠镜检查诊断结果一致,诊断一致率为87.5%。其中,13例(40.63%)患儿在空肠或回肠形成包块,7例(21.88%)患儿伴升结肠病变,6例(18.75%)患儿肠腔可见多处狭窄,5例(15.63%)患儿从空肠至回肠均有病变,1例(3.13%)患儿肠腔可见1处狭窄。儿童CD所致肠管狭窄较重,好发于肠系膜缘,其近端明显扩张,黏膜增粗形成均匀一致小充盈缺损影,表现为典型假息肉状或"鹅卵石"样。结论儿童CD彩色多普勒超声声像图具有特殊改变,能为临床CD诊断提供较准确诊断依据,对临床制定治疗方案和疗效观察具有重要价值

  • 标签: 超声检查 多普勒 彩色 CROHN病 诊断 儿童
  • 简介:教育家陈鹤琴曾说过:“大自然是我们知识宝库,是我们活教材。”农村幼儿生活在大自然怀抱中,大自然以其勃勃生机存在于他们周围,是孩子们欢乐之源。农村自然环境为幼儿提供了丰富、开放、自然、有趣活动场所。作为农村幼儿教师,我们尽力去挖掘火自然所赋予优势,摆脱课堂和书本限制,走向自然,充分利用身边自然资源来为幼儿发展提供“养料”。

  • 标签: 幼儿园 农村 稻草 大自然 自然环境 活动场所
  • 简介:目的:评估临床病理因素对局部晚期宫颈癌患者新辅助化疗疗效预测价值。方法选择2009年1月至2013年3月在山西医科大学第二医院和山西省肿瘤医院接受新辅助化疗62例宫颈癌患者临床病历资料为研究对象。年龄为35-82岁,中位年龄为50岁。术后经组织病理学检查结果证实均为宫颈鳞癌。按照宫颈癌新辅助化疗是否有效,将其分为有效组(n=47,75.8%)和无效组(n=15,24.2%)。两组患者年龄、化疗前血红蛋白水平、血小板水平、宫颈肿瘤最大直径比较,差异无统计学意义(P〉0.05)(本研究遵循程序符合山西医科大学第二医院和山西省肿瘤医院人体试验委员会制定伦理学标准,得到该委员会批准,研究分组及化疗征得受试对象知情同意,并与之签署临床研究知情同意书)。对行新辅助化疗62例ⅠB2-ⅡB期宫颈癌患者临床病理资料进行回顾分析,分析其化疗后手术情况及术后病理结局,探讨影响新辅助化疗疗效因素。结果有效组新辅助化疗术后宫颈深间质浸润率、淋巴结转移率均显著低于无效组[25/47(53.2%)vs.13/15(86.7%),12/47(25.5%)vs.9/15(60.0%)],差异有统计学意义(χ2=5.371,4.254;P=0.020,0.039);新辅助化疗疗效与临床分期、病理学分级和化疗方案无相关(P〉0.05),但与化疗前血鳞状细胞癌抗原(SCCAg)水平明显相关[OR=0.135,95%CI(0.027-0.667);P=0.014]。结论化疗前血SCCAg水平与新辅助化疗疗效明显相关,可作为预测局部晚期宫颈癌新辅助化疗疗效指标。

  • 标签: 宫颈新生物 化疗疗法 辅助 治疗结果 鳞状细胞 阻力指数
  • 简介:目的:探讨不同筛查方法对粘多糖贮积症(MPS)筛查效能。方法回顾2011年1月至2013年12月于本院儿科及遗传咨询门诊就诊72例可疑患儿尿粘多糖筛查结果(本研究遵循程序符合四川大学华西第二医院人体试验委员会所制定伦理学标准,得到该委员会批准,并征得受试对象本人知情同意,与之签署临床研究知情同意书)。同时采用甲苯胺蓝显色实验法及溴化十六烷基三甲胺沉淀实验法对疑似MPS患儿进行尿液粘多糖筛查。结果显色实验法结果呈阳性患儿为25例,阳性筛查效能为72.22%(13/18),阴性筛查效能为100%(10/10);沉淀实验法示36例患儿结果呈阳性,阳性筛查效能为42.86%(6/14),阴性筛查效能为50%(7/14)。两种方法阳性和阴性筛查效能比较,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论甲苯胺蓝显色实验法是一种简单、快捷、灵敏MPS筛查方法,值得在广大基层医院推广使用,有利于提高该病检出率。

  • 标签: 粘多糖累积病 遗传筛查 儿童