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简介：摘要目的研究采取脑电生物反馈疗法治疗儿童注意缺陷多动障碍的临床效果及价值。方法对72例小儿多动症脑电生物反馈治疗依从性差的患儿进行问卷调查，依据调查结果分析患儿依从性差的原因，同时采取相应的针对措施进行干预。结果小儿多动症脑电生物反馈治疗依从性较差的原因主要包括以下几方面26.4%的家长认为小儿多动症不需要治疗，患儿长大后会慢慢好转；23.6%的家长认为脑电生物反馈治疗效果不理想；15.3%的患儿由于学习等问题放弃了治疗等。通过实施针对性的干预对策后，返院治疗率81.9％。结论给予多动症患儿家属实施有效的疾病知识宣教，并对其进行针对性的干预对策，能够进一步增强患儿脑电生物反馈治疗的依从性。

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简介：摘要纳米技术和生物医学技术的结合，促进了纳米生物医学的形成。纳米技术对生物学技术的发展有着积极促进作用，而且纳米金具有光学特性和催化活性，从而在纳米生物学、纳米仪器制造以及纳米药理学等领域应用率非常高。所以，本文针对纳米金在生物医学技术应用现状开展分析，对所存在的问题提出相应解决措施，从而促进生物医学技术的发展，现综述如下

简介：摘要目的对泌尿道感染患者的病原微生物学进行分析。方法选取2017年5月-2018年5月期间我院收治的150例泌尿道感染患者为研究对象，进行回顾性分析，对患者应用实时荧光定量RT-PCR方法检测解脲支原体（UU），沙眼衣原体（CT），淋球菌（NG），进行病原微生物学分析。结果150例患者中UU阳性19例占12.67%，CT阳性4例占2.67%，NG阳性2例占1.33%，UU、CT二者混合感染2例占1.33%。结论UU是患者泌尿道感染的主要病原体，应引起人们重视。

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简介：摘要《微生物学检验》是高职医院检验专业的核心课程之一，是3年制高职医院检验技术专业学生必学的课程内容，对促进学生获取后期就业岗位相应能力具有重要作用。微生物检验技术教学理论与实训并重，实践教学促进学生进一步深化理解所学知识，提高学生操作能力，提高学生解决问题的能力。随着医院技术的快速发展，对医学检验人才的需求越发强烈，高职应加强对微生物检验技术专业学生的培养，探索教育教学新技能，在实训教学中应用临床情景教学法，培养出高素质技能型，符合临床需要的人才。

简介：摘要目的研究采取脑电生物反馈疗法治疗儿童注意缺陷多动障碍的临床效果及价值。方法对72例小儿多动症脑电生物反馈治疗依从性差的患儿进行问卷调查，依据调查结果分析患儿依从性差的原因，同时采取相应的针对措施进行干预。结果小儿多动症脑电生物反馈治疗依从性较差的原因主要包括以下几方面26.4%的家长认为小儿多动症不需要治疗，患儿长大后会慢慢好转；23.6%的家长认为脑电生物反馈治疗效果不理想；15.3%的患儿由于学习等问题放弃了治疗等。通过实施针对性的干预对策后，返院治疗率81.9％。结论给予多动症患儿家属实施有效的疾病知识宣教，并对其进行针对性的干预对策，能够进一步增强患儿脑电生物反馈治疗的依从性。

简介：摘要目的研究采取脑电生物反馈疗法治疗儿童注意缺陷多动障碍的临床效果及价值。方法对72例小儿多动症脑电生物反馈治疗依从性差的患儿进行问卷调查，依据调查结果分析患儿依从性差的原因，同时采取相应的针对措施进行干预。结果小儿多动症脑电生物反馈治疗依从性较差的原因主要包括以下几方面26.4%的家长认为小儿多动症不需要治疗，患儿长大后会慢慢好转；23.6%的家长认为脑电生物反馈治疗效果不理想；15.3%的患儿由于学习等问题放弃了治疗等。通过实施针对性的干预对策后，返院治疗率81.9％。结论给予多动症患儿家属实施有效的疾病知识宣教，并对其进行针对性的干预对策，能够进一步增强患儿脑电生物反馈治疗的依从性。

简介：摘要目的观察并探讨骨水泥型假体和生物型假体在老年股骨颈骨折手术治疗中的应用效果。方法选取2017年2月——2018年2月期间我院收治的老年股骨颈骨折86例，随机分为实验组（骨水泥型假体）与对照组（生物型假体），每组患者人数相同各43例，对两组患者术中平均住院时间、以及治疗优良率进行观察与比较。结果实验组患者治疗优良率、平均住院时间均显著优于对照组，两组结果间差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论骨水泥型假体髋关节置换术治疗老年股骨颈骨折手术具有显著临床效果，能够缩短患者的治疗时间，具有极高安全性，提升患者的生存质量及生活质量，值得推广应用。

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