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  • 简介:摘要目的观察针刺井穴为主治疗血管性痴呆(vasculardementia,VD)的疗效。方法将VD患者随机分成治疗组和对照组,治疗组进行针刺疗法,对照组应用安理申口服,治疗前后以MMSE和ADL量表评价患者。结果治疗组总有效率及认知和行为能力评分改善明显优于对照组(均P<0.05);结论针刺井穴为主治疗血管性痴呆的临床疗效显著。

  • 标签: 井穴 痴呆 血管性 针刺疗法
  • 简介:目的探讨介入技术在脑缺血性疾病治疗中的应用,并总结护理经验。方法:收治128例此类患者,均给予介入技术治疗,同时给予积极的围手术期护理措施。结果:再通116例(90.63%),不通12例(9.37%):术后出现观察处渗血23例,心率减慢10例,血压下降25例。经及时处理,均恢复良好。结论:对脑血管介入术的治疗和护理特点有足够的了解,预防和处理好各种并发症的发生,能最大限度提高患者生活质量,改善患者预后。

  • 标签: 缺血性脑血管病 动脉狭窄 支架成形术 脑梗死
  • 简介:文章旨在探讨抑郁症神经血管单元稳态失衡的中医药干预思路。通过对抑郁症神经血管单元(NVU)稳态变化的发病机制分析,将中医理论和现代医学研究成果相结合,提出气血并治,神经与血管兼顾;培元开郁,靶向神经血管单元的总体思路。重点论述了抑郁症神经血管单元稳态变化的关键环节,从而提出益气化痰解郁,调血脑屏障,维护NVU微环境;培元活血治郁,建神经血管耦联,复NVU基本结构;固本解毒开郁,抗神经炎症反应,保护NVU组成元件。总之,靶向神经血管单元,应充分体现中医整体观和辨证论治原则。

  • 标签: 抑郁症 神经血管单元 中医治法
  • 简介:摘要目的探究超声造影微血管显像技术在乳腺病灶大小测量上的应用效果。方法择取2013年5月到2016年5月期间由笔者所在医院收治的52例乳腺病变患者,对其病灶大小先后作常规超声与超声造影微血管显像测量,对比二者的病灶大小测得结果。结果与病理结果差值在2mm以内的患者,常规超声下有14例(26.92%),CEUS下有32例(61.54%),可见的诊断准确性要明显优于常规超声,统计学有差异(P<0.05)。有1例(1.92%)肉芽肿型乳腺炎患者的测定结果较术前有所增大。结论对乳腺癌有较高的鉴别价值,即其测定结果与病理结果的误差非常小,且可以清晰反映肿瘤血运。

  • 标签: 乳腺病变大小 超声造影微血管显像 测定结果 常规超声
  • 简介:摘要目的探讨营养咨询对消化内科住院患者营养知识及住院转归的影响。方法收集2008年8月至2009年8月南县人民医院消化内科住院患者60例,采用随机数字法分为两组,对照组(n=30)接受常规护理,观察组(n=30)在常规护理的基础上接受营养咨询。比较两组患者的营养知识知晓率、护理前后营养态度、行为改变率和患者住院时间。结果观察组患者营养知识知晓率为86.67%,对照组为63.33%,P<0.05;观察组患者护理后营养态度明显优于对照组患者,P<0.05;观察组患者行为改变率明显高于对照组,P<0.05;观察组患者平均住院时间为18.54±8.17d,对照组为27.41±6.17d,P<0.05。结论营养咨询可有效改善消化内科住院患者营养知识的知晓率和纠正患者错误的营养态度、营养行为,对于提高患者的护理效果,改善患者的病情的转归均具有重要意义,值得推广应用。

  • 标签: 营养咨询 消化内科 营养知识 转归
  • 简介:摘要目的分析64排螺旋CT冠状动脉血管造影中护理干预的效果及体会。方法以我院进行冠状动脉造影检查的332例患者为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,每组各166例,其中对照组进行常规护理,观察组则进行护理干预,比较两组患者的检查情况及造影图像质量。结果观察组的一次成功率、检查时间在5min以内的比例显著高于对照组,差异具统计学意义(P<0.05);且观察组检查中的心率也显著低于对照组,差异具统计学意义(P<0.05),观察组I级图像质量比例显著高于对照组,差异具统计学意义(P<0.05)。结论针对64排螺旋CT冠状动脉造影从检查前、检查中、检查后等各个阶段加强对患者的护理干预,可显著提高检查成功率,缩短检查时间,提高图像质量,临床意义显著,值得临床推广。

  • 标签: 冠状动脉造影 64排螺旋CT 护理干预
  • 简介:原发性肺癌是目前全球最主要的恶性肿瘤之一,也是对人类生命健康危害最大的恶性肿瘤,根据WHO的数据统计[1],肺癌是世界范围内最常见的癌症诊断和最主要的致死癌症。在我国,肺癌分居男女恶性肿瘤发病率的第一、二位,死亡率则均位居第一[2]。在原发性肺癌中,非小细胞肺癌(NSCLC)占85%以上,而且大部分患者就诊时已为晚期。近年来,虽然放化疗技术与方法不断发展,但是取得的疗效却不尽人意。

  • 标签: 肿瘤血管 非小细胞肺癌 中西医
  • 简介:摘要目的评估腹腔镜脾切除联合贲门周围血管离断术不同阶段的手术效果,探讨腹腔镜肝胆外科医师缩短学习曲线的要点。方法分析2012年4月至2015年6月由同组医师完成的64例腹腔镜脾切除联合贲门周围血管离断术患者的临床资料。按手术先后次序分A、B、C、D组,每组15例(D组19例),通过比较各组手术时间、术中出血量、取脾脏时间、并发症发生率、住院时间、脾脏体积等数据,分析不同阶段的手术效果。结果4组病例在年龄、性别、肝功能分级上无显著差异,A组手术时间、出血量及取脾脏时间高于B、C、D组,差异有统计学意义;B、C、D组间差异无统计学意义。结论有丰富腹腔镜手术经验和开腹基础的固定手术团队,经过15例的学习曲线,可基本掌握腹腔镜脾切除联合贲门周围血管离断术。

  • 标签: 腹腔镜 脾切除 贲门周围血管离断术 门脉高压 学习曲线
  • 简介:摘要目的研究去甲斑蝥素(NCTD)对裸鼠原位胰腺癌血管生长的影响。方法胰腺癌细胞(Capan-2)培养转代后注射到裸鼠胰尾部被膜下建立移植瘤模型,40只胰腺癌(Capan-2细胞)移植瘤裸鼠,随机分成对照(NS)组20只和实验(NCTD)组20只。对照组0.9%生理盐水腹腔注射0.4mL(每3天一次,共7次);实验组NCTD?20mg/kg腹腔注射(每3天一次,共7次)。末次给药后第7天,检测肿瘤血供情况。结果与对照组相比,经NCTD干预的裸鼠生长状态基本不受影响,但瘤体生长受到抑制,瘤内血流峰值(PI)明显下降,差异有统计学意义(P<0.05)。结论去甲斑蝥素能明显抑制胰腺癌的血管生成,具有明确抗胰腺癌作用。

  • 标签: 去甲斑蝥素 胰腺癌
  • 简介:摘要目的探讨益肾化浊、解毒通络法治疗血管性痴呆的临床疗效。方法选取2004年1月至2015年5月在我院就诊治疗的符合血管性痴呆纳入标准的患者400例,并随机分为观察组和对照组,各200例。其中对照组采用临床常规治疗方法,观察组在对照组的基础上联用益肾化浊、解毒通络中药疗法治疗,疗程3个月。对比分析两组患者治疗前后的国际通用认知能力测定量表(MMSE)疗效指数和日常生活能力评定量表(ADL)疗效指数。结果观察组的MMSE疗效指数总有效率为85.5%,明显优于对照组的总有效率70%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的ADL疗效指数总有效率为84.5%,与对照组的ADL疗效指数总有效率82%相比较,无显著性差异,无统计学意义(P>0.05)。结论依据中西医结合原则,通过给予血管性痴呆患者联用益肾化浊、解毒通络法治疗,具有显著的疗效,能够明显的改善患者的认知功能和临床症状,改善患者的预后影响和生活质量,值得临床推广应用。

  • 标签: 益肾化浊 解毒通络 血管性痴呆 认知能力测定 疗效
  • 简介:目的观察丁苯酞联合高压氧对血管性痴呆的疗效及对同型半胱氨酸(HCY)的影响。方法:选取2013年2月-2014年3月我院收治的60例血管性痴呆患者,随机分成两组,即高压氧组(B组)和丁苯酞联合高压氧治疗组(c组)各30例,进行12周的临床观察;治疗前后检测血清同型半胱氨酸(}icY)浓度、同时给予简易精神状态检查(MMSE)、长谷川痴呆量表(HDS)评分,并于正常对照组(A组)30例进行统计学比较,探讨丁苯酞联合高压氧血管源性轻度认知障碍的影响,并对患者血清同型半胱氨酸(HCY)浓度进行检测,初步探讨及作用机制。结果:C组MMSE评分治疗后明显高于B组,差异有统计学意义(P〈0.05)。C组治疗后HDS评分明显高于B组,差异具有统计学意义(p〈0.05)。B组和C组治疗后3个月的HCY浓度均明显低于治疗前(P〈0.05)。C组治疗3个月后HCY浓度明显低于B组和对照组(P〈0.05)。结论:通过采用丁苯酞联合高压氧治疗可明显提高患者的MMSE评分及HDS评分,降低患者血浆HCY浓度,其治疗措施安全有效.阻断HCY发展病理过程,具有较强的抗脑缺血作用。

  • 标签: 丁苯酞 高压氧 血管性痴呆 HCY
  • 简介:将"自编自演"学生标准化病人(SSP)教学模式初次应用于中医内科学见习课程实践,以见习学生为主体,以学生小组为单位,通过团队协作、情景设置、角色扮演,完整地模拟一个病证的典型证候患者的临床就诊过程。将情景教学法寓于其中,经过反复实践,在增强学生主动学习能力和协作意识,创设模拟情景、化解教学难度,设定医生角色、提高医患沟通能力,设定患者角色、达到共情目的,缓解典型标准化病人(SP)的匮乏、减少教学支出等方面收效良好,对同时存在的不足,提出相应的改进措施,具有一定的教学实践意义。

  • 标签: 自编自演 学生标准化病人 教学模式 中医内科学 见习
  • 简介:运用医案教学法对中新双学位班进行中医内科学课堂教学,课程结束后进行问卷调查。结合中新双学位班学生中医学习热情大以及语言、文化、教育背景多元化的特点,根据教学的知识点、重点、难点,将合适的传统经典医案和临床老师医案合理搭配选择,以医案为线索、学生为主导授课,将教学大纲所要求的知识点、重点、难点贯穿于医案实例中,既达到了教学目的,又培养了学生的中医临床思维,提升了他们辨证论治的能力。

  • 标签: 医案教学法 中医内科学 中新双学位班