简介：【摘要】目的：探讨年龄与肠道息肉患者肠道菌群相关性。方法：青年组、中年组、老年组肠道息肉患者均接受粪便微生物培养，记录并对比三组粪便中双歧杆菌、乳酸杆菌、大肠杆菌、肠球菌计数情况。结果：青年组双歧杆菌、乳酸杆菌计数最高，老年组大肠杆菌、肠球菌计数最高（P
简介：
简介：【摘 要】 分析高职护理人文课程思政实施现状，以护理职业人际沟通课程为例，基于协同育人视角，探讨护理专业人文课融入思政教育的实施路径，提出创建护教协同的课程思政教学团队，深入挖掘立体化思政教学资源，创新线下线上混合式课程教学模式，完善课程教学评价体系等策略，对高职院校护理专业人文课程思政建设的开展具有一定的借鉴意义。
基于年龄因素对肠道息肉发生相关的肠道菌群构成和多样性分析研究实践探究
为你讲述尿常规检验知识
基于协同育人的高职护理人文课程融入思政教育探析——以《护理职业人际沟通》课程为例
