简介：【摘要】目的 :研究护理风险管理模式并评价其在重症护理查房中的效果观察。方法 :选取我院实施护理风险管理模式前后重症病房的患者各 50例为本次研究对象。其中将实施前为对照组 50例，实施后为实验组 50例。对比两组患者在不同阶段的护理工作的不良事件发生率以及护理满意度。 结果:实验组不良反应发生率明显低于对照组。并且实验组护理满意度为 98.00%，明显高于对照组 70.00%。组间差异存在统计学意义（ P<0.05）。 结论

简介：[摘要 ]目的：探讨脊柱外伤骨折患者护理中采用医护一体化模式的效果。方法：回顾观察 2018年 3月至 2018年 11月期间接收的 86例脊柱外伤骨折患者，随机分为对照组与试验组，每组各 43例，对照组运用常规护理，试验组运用医护一体化模式，观察不同护理后术中大出血、术后并发症、住院时间、患者护理满意度情况。结果：在术中大出血、术后并发症上，试验组为 2.33%和 2.33%，对照组为 16.28%和 18.60%，对比有统计学意义（ p<0.05）；在住院时间上，试验组（ 12.09±1.15） d，对照组为（ 14.28±3.14） d，对比有统计学意义（ p<0.05）；在患者护理满意率上，试验组 97.67%，对照组 83.72%，对比有统计学意义（ p<0.05）。结论：脊柱外伤骨折患者护理中采用医护一体化模式可以有效的减少手术大出血，降低术后并发症，加快恢复速度，提升患者护理满意度。

简介：【摘要】为提高住培学员在产科超声诊断水平，我科通过基于 PACS的 PBL教学方法，充分利用 PACS中大量超声图像，加强学员对产科超声的诊断能力，同时有助于激发学生主观能动性和学习热情，取得了较好的教学效果。

简介：【摘要】目的 ：研究在医院药学管理的过程中，采用绩效管理模式的应用效果，以期为后续的药学管理工作提供有价值的指导信息。 方法： 提取在 2017 年 11 月之后 2018 年 12 月之前我院药学管理记录，并将其中 的 52 例工作人员进行实验研究，其中第一药房的工作人员为对照组 ， 第二药房的工作人员为研究组，均有工作人员 26 例。分别给予对照组工作人员与研究组工作人员常规的管理模式以及绩效管理。并对工作人员的药学管理效果进行对比分析。 结果 : 研究组工作人员未出勤次数显著的较对照组工作人员 少 ，研究组工作人员的药学管理平均质量显著的较对照组工作人员高，数据分析发现 p ＜ 0.05 。 结论： 在进行医院药学管理时，采用绩效管理模式对工作人员的工作质量有积极的促进作用，并且可以有效的提高工作人员的工作积极性以及主动性，进一步的提 高 药学管理的质量，在医院的药学管理中应用具有显著的价值。

简介：【 摘要 】 目的： 探讨 参与型模式在 2 型糖尿病患者护理中的应用效果 。 方法： 选定本院收治 2 型糖尿病患 者 58 例，研究时段从 2018 年 3 月～ 2018 年 12 月，在随机数字表法的分组原则下，分为研究组和对照组，每组 29 例，研究组采用参与型护理模式，对照组采用常规护理模式。比较两组患者护理前后 2 个后的生活质量及自护能力。 结果： 研究组患者生活质量（ 70.01±5.46 ）分优于对照组患者生活质量（ 58.23±4.17 ）分，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）；对照组患者自护能力显著低于研究组，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 参与型模式在 2 型糖尿病患者护理可加强患者自护能力，提高患者的生活质量，效果显著，值得借鉴。

简介：摘要： 伴随当前医学检验技术专业高职毕业生就业压力进一步增大，在进行高职医学检验技术人才培养的过程中，一定要重视以就业为导向 ， 对医学检验技术专业人员的培养模式进行有效的改革，形成 “ 工学结合 、 校企 共育” 的管理模式，让专业人才的质量水平提高，加强就业能力 。

简介：

简介：【摘要】目的 探索雨课堂的翻转课堂教学模式在本科《妇产科护理学》的应用效果。方法 从传统教学中老师是课堂的主人，重在学习知识在课堂，内化知识在课外，到翻转课堂则与传统教学相反，重在学习知识在课外，内化知识在课堂。结果 本研究构建了雨课堂的翻转课堂教学模式并应用于护理本科《妇产科护理学》教学中，提出针对护理本科生《妇产科护理学》教学的课改建议，促进教师与时俱进的全面发展。结论 雨课堂的翻转课堂教学模式是一种值得推广和运用的新型教学模式。

简介：【摘要】目的：观察分析优质护理模对计划免疫儿童家长疫苗知识认知度及接种率的影响。方法：纳入我中心门诊 2017 年 9 月至 2019 年 10 月期间接受计划免疫的儿童 106 例为研究对象，采用随机数字表法分为研究组（ 53 例）及对照组（ 53 例），对照组儿童家长接受常规计划免疫宣教，研究组儿童家长接受优质护理模式干预，对两组儿童 家长疫苗知识认知度及 疫苗接种率进行评定比较。结果： 研究组儿童家长 对计划免疫意义、疫苗接种程序、疫苗接种禁忌、传染性疾病传播途径、疫苗接种不良反应等方面的认知率均显著高于对照组（ P ＜ 0.05 ）， 研究组儿童六苗接种及时率为 96.54 ％，对照组为 86.48 ％，研究组显著高于对照组（ P ＜ 0.05 ）。结论：对儿童家长开展优质护理模式干预，有助于提升对计划免疫疫苗接种的认知水平，从而提高儿童疫苗接种的及时率。

简介：[ 摘要 ] 目的： 探究 腹腔镜卵巢囊肿剥除术患者实施 多模式镇痛对 围术期康复的影响。 方法： 从 2017 年 9 月 ~2018 年 9 月我院 行 腹腔镜卵巢囊肿剥除术患者中抽选 92 例，以“随机数字表法”为原则分组， 分 为常规组（ 46 例；采用传统镇痛模式）与研究组（ 46 例；采用多模式镇痛），对比两组的疼痛评分、并发症发生情况。 结果： 研究组术后 VAS 疼痛评分、 并发症发生率 均比常规组低， P<0.05 。 结论： 腹腔镜卵巢囊肿剥除术患者实施多模式镇痛，可以有效缓解患 疼痛，减少并发症，安全可靠 。

简介：【摘要】目的：探究责任制分组护理模式在精神分裂症患者护理中的应用效果。方法：选取 2016年 4月至 2018年 3月在本院接受治疗的 122例精神分裂症患者，随机分为对照组实验组各 61例，对照组实施常规护理模式，实验组实施责任制分组护理模式，比较两组患者护理效果。结果：实验组护理效果优于对照组。结论：将责任制分组护理模式应用于精神分裂症患者的护理中能取得较好的护理效果，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探究优质服务模式应用于门诊护理管理对患者满意度及焦虑心理的影响。方法：筛选我院门诊 2017年 2月至 2019年 2月期间收治的 80例患者进行研究，采取随机数字表法将患者分为对照组（ n=40）和实验组（ n=40），在门诊护理管理中分别应用常规服务模式和优质服务模式，比较两组患者患者焦虑心理，满意度。结果：干预后，实验组患者焦虑评分，抑郁评分，均低于对照组患者（ P＜ 0.05），实验组患者护理满意度 95.00%，高于对照组患者（ P＜ 0.05）。结论：在门诊护理管理中应用优质服务模式，能有效改善患者不良心理，减轻焦虑情绪，提升护理满意度。

简介：[ 摘要 ] 目的 : 对 团队护理模式在非内分泌科胰岛素泵使用安全管理中的应用。方法 ： 将 2017年 10月 -2018年 8月患者 42例， 观察组和团队组各 21 例。 根据胰岛素泵治疗特点 , 采用包括内分泌专科医生 ， 糖尿病教育护士、其他非内分泌科室医护人员、营 养 师等多学科协作管理模式 。结果：对比 2 组的 低血糖发生率、皮肤感染率以及患者对护理满意度 。结论：团队护理模式 保障了非内分泌科室胰岛素泵的安全运行和治疗效果 , 减少血糖达标时间，减轻患者的经济负担，提高患者和非糖尿病科室医生满意度。 关键词 ： 团队护理模式； 非内分泌科； 胰岛素泵

简介：【摘要】目的：探究优质服务模式应用于门诊护理管理对患者满意度及焦虑心理的影响。方法：筛选我院门诊 2019年 1月至 2019年 7月期间收治的 80例患者进行研究，采取随机数字表法将患者分为对照组（ n=40）和实验组（ n=40），在门诊护理管理中分别应用常规服务模式和优质服务模式，比较两组患者患者焦虑心理，满意度。结果：干预后，实验组患者焦虑评分，抑郁评分，均低于对照组患者（ P＜ 0.05），实验组患者护理满意度 95.00%，高于对照组患者（ P＜ 0.05）。结论：在门诊护理管理中应用优质服务模式，能有效改善患者不良心理，减轻焦虑情绪，提升护理满意度。

简介：【摘要】 目的： 研究全程健康教育护理在糖尿病 患者中的应用效果 。 方法： 选取 201 7 年 12 月 ~201 9 年 4 月期间我院收治的 108 例 糖尿病 患者， 利用抽签的方式 ，将其分为实验组和参照组，每组 54 例；参照组 给予常规护理，实验组给予全程健康教育护理，比较两组价值 。 结果： 比较后显示，实验组在血糖指标、患者满意度上，其效果均好于参照组，组间检验 ，统计学具有意义（ P<0.05 ） 。 结论： 对于糖尿病患者，在其中运用全程健康教育护理模式，效果十分显著，此 方法值得在临床医学中推广使用。

简介：摘要：

简介：【摘要】目的：探讨原发性肾病综合征患儿运用以家庭为中心的护理模式的临床效果。方法：选择 2017年 5月 -2018年 5月期间我院收治的 199例原发性肾病综合征患儿为研究对象，根据数字随机法将其分为两组，其中对照组行常规护理，而观察组则运用以家庭为中心的护理模式，对比分析两组护理效果。结果：与对照组比较，观察组的治疗依从性高，组间对比差异明显（ P<0.05）；同时，两组的家庭关怀指数评分比较有统计学意义（ P<0.05）。结论：临床上给予原发性肾病综合征患儿以家庭为中心的护理模式可以提高治疗依从性，有助于改善预后。

简介：【摘要】目的 分析研究乳腺癌患者围手术期护理中应用系统护理模式的效果观察及生活质量的影响。方法 选取在本院接受手术治疗的 80例乳腺癌患者开展此次研究，选取时间范围从 2017年 02月到 2019年 02月，采取随机抽取的方式将 80例患者均分为两组，参照组和研究组，每组各 40例。其中给予常规围术期护理的为参照组，给予系统围术期护理的为研究组，比较两组不同护理模式患者疼痛程度的改善情况及生活质量的改善情况。结果 研究组护理模式下患者的疼痛程度改善情况显著优于参照组（ P＜ 0.05）；而研究组患者生活质量改善情况跟参照组相比明显更好（ P＜ 0.05）。结论 乳腺癌患者围手术期护理中应用系统护理模式具有良好的护理效果，改善了患者的生活质量，减轻了患者的疼痛，具有推广价值。

简介：【摘要】 目 的 ： 分析与研究一体化急救护理模式在糖尿病酮症酸中毒患者中的作用。方 法 ： 本次研究对象 为 2017年 1月 至 2018年 6月期间在我院进行抢 救的 80 例糖尿病酮症酸中毒患 者，并通过电脑随机分为对照组与观察 组，每组 各 40 例患 者。给予对照组患者常规的急救护 理，观察组患者在此基础上实施一体 化 急救护理， 比较两组患者的抢救效果。 结果： 经过不同的急救护理方法后， 观察组患者的抢救效果显著优于对照组， 两组数据存在明显差异， 具有统计学意义 （ P ＜ 0.05） 。结 论 ： 对糖尿病酮症酸中毒患者实施一体化急救护理模式的效果十分显 著，一体化急救护理干预不仅可以有效的提高糖尿病酮症酸中毒患者的抢救成功 率，同 时也能够有效的降低患者低血糖的发生率。

简介：【摘要】目的：本次研究分析脑卒中患者护理中采用医护一体化模式干预对脑卒中吞咽功能障碍以及生存质量的影响。方法：本次研究样本从本院脑卒中患者中选取 100例，研究时间从 2017年 3月到 2018年 3月，将护理方式分为分组依据，实验组患者采用医护一体化模式干预，对照组患者采用常规医护工作模式，对比两组患者护理结果。结果：对比两组患者生存质量评分，以此评判两组患者护理质量，统计得知，实验组患者生存质量远高于对照组患者，两组对比存在统计学差异（ P<0.05）；对比两组患者脑卒中吞咽功能障碍发生率，以此评判两组患者护理效果，统计得知，实验组患者吞咽功能障碍发生率低于对照组患者，两组对比存在统计学差异（ P<0.05）。结论：此次研究得知，在脑卒中患者护理中采用医护一体化模式干预，能有效预防脑卒中吞咽功能障碍的发生，改善生存质量，为有效护理方案。