简介:[摘要 ]目的:探讨加速康复外科理念下的多模式镇痛管理及护理。方法:回顾观察 2018年 2月至 2018年 11月期间接收的外科 186例患者,随机分为对照组与研究组,每组各 93例,对照组运用常规护理,研究组运用快速康复外科理念下的多模式镇痛管理,观察不同护理操作后患者术后通气时间、术后饮食时间、住院时间以及患者护理满意度情况。结果:在术后排便时间、术后饮食时间、住院时间等方面,研究组各项明显少于对照组,对比有统计学意义( p<0.05);在患者护理满意率上,研究组为 96.77%,对照组为 87.10%,对比有统计学意义( p<0.05)。结论:加速康复外科理念下的多模式镇痛管理可以有效的加快患者术后恢复速度,提升患者护理满意度。
简介:摘要目的探讨加速康复外科理念下的多模式镇痛管理及护理。方法回顾观察2018年2月至2018年11月期间接收的外科186例患者,随机分为对照组与研究组,每组各93例,对照组运用常规护理,研究组运用快速康复外科理念下的多模式镇痛管理,观察不同护理操作后患者术后通气时间、术后饮食时间、住院时间以及患者护理满意度情况。结果在术后排便时间、术后饮食时间、住院时间等方面,研究组各项明显少于对照组,对比有统计学意义(p<0.05);在患者护理满意率上,研究组为96.77%,对照组为87.10%,对比有统计学意义(p<0.05)。结论加速康复外科理念下的多模式镇痛管理可以有效的加快患者术后恢复速度,提升患者护理满意度。
简介:1999年1月至2003年12月我院共收治脑出血并发多脏器功能衰竭综合征(MODS)46例,对其临床特点进行了分析,以探讨护理对策,提高MODS的救治效果.
简介:摘要:目的:分析对脑出血患者实施多感官促醒护理模式的临床价值。方法:选取我院2021年6月~2021年12月期间,我院收治的脑出血患者50例,按照患者住院病床的单双号分为对照组和观察组各25例,对照组实施常规护理模式干预,观察组实施多感官促醒护理模式,对比两组患者昏迷程度、生理状态、并发症发生率。结果:就观察组而言,患者昏迷程度、生理状态评分均优于对照组,P<0.05;护理干预后,观察组患者并发症发生率占12.00%,对照组并发症发生率占64.00%,观察组明显低于对照组,P<0.05。结论:对脑出血患者实施多感官促醒护理模式,可以减少患者并发症发生率改善患者昏迷程度和生活状态,效果良好,值得借鉴。
简介:【摘 要】妇产科护理学是针对妇女生命各阶段不同健康状况下的健康服务需求进行研究、诊断并处理女性现存和潜在的健康问题,为妇女健康提供服务的一门专业临床课,是现代护理学的重要组成部分,它有很强的专业性、技术性、操作性、实践性。其主要内容包括产科护理、妇科护理及计划生育指导。在教学中,要求学生明确学习目的、端正学习态度。
简介:【摘要】目的:本文在脑卒中患者护理干预方案的课题研究中,探究多形式健康教育的临床效果。方法:研究样本为我院2020年1月-2021年7月收录的78例脑卒中患者,将患者依据计算机表法分为39例常规健康宣教的对照组、39例多形式健康宣教的实验组,对比两组患者健康知识知晓率、护理满意度等指标。结果:健康知识知晓率、护理满意度:实验组明显优于对照组(
简介:摘要:目的:探究多模式随访护理对癫痫患者出院后的影响。方法:选取 2021年 5月至 2022年4月我院收治的130例癫痫患者为研究对象,根据护理方式不同分为观察组和对照组。对对照组给予常规护理,对对照组给予多模式随访护理。对比两组患者自护能力以及院外遵医行为。结果:观察组患者自我概念、健康知识、自我责任感、自我干预评分分别为(23.22±2.04)分、(24.35±2.52)分、(26.53±1.05)分、(24.72±1.53)分,明显高于对照组自我概念、健康知识、自我责任感、自我干预评分(21.67±2.27)分、(19.56±2.86)分、(22.54±1.84)分、(20.51±1.24)分(P
简介:【摘要】目的:本研究旨在探讨多举措提高临床护理实习生应急知识储备能力的有效性。通过问卷星摸底考试、实习计划制定、理论课程、模拟演练和讲解、实际培训等多个环节,评估实习生在应急知识方面的提升情况,为实习生的综合素质提升提供科学依据。方法:实习生入科后首先进行问卷星摸底考试,根据考试结果制定个性化实习计划。第一周进行理论上课,包括急救仪器、急救技术、护理文书、心理素质和护患沟通等培训。第二周由3名主管级护师进行模拟演练和模拟视频观看及讲解,提供实践指导。第三周根据计划进行进一步的培训和实践操作。第四周进行出科理论考试和应急预案考试,并总结成绩。通过问卷星收集实习生反馈,评估实习方案的可行性。结果:实习生经过多举措培训后,应急知识储备能力得到显著提升。问卷星反馈显示,实习生普遍认为该方案可行,并对培训过程和内容表示满意。结论:多举措提高临床护理实习生应急知识储备能力的方案在实践中取得了良好效果。通过系统性的培训和实践操作,实习生的综合素质得到提升,为其今后的临床工作打下良好基础。这一方案对于提高实习生的应急处理能力具有一定的参考价值,值得在其他医疗机构进行推广应用。
简介:摘要:目的 对声导抗与纯音测听检测在分泌性中耳炎患者中的应用效果及实施期间的护理技巧进行分析。方法 本研究选择性回顾了2018年7月至2019年9月期间本院收治的52例分泌性中耳炎患者治疗资料,将所有患者随机分成了对照组(n=26)和观察组(n=26)。对照组使用鼓气耳镜进行检查和常规护理,观察组患者使用声导抗与纯音测听检测和护理干预措施,对比两组患者诊断符合率和护理满意度。结果 对照组诊断符合率、护理满意度低于观察组,组别间数据对比存在意义(P<0.05)。结论 在对分泌性中耳炎患者进行诊断和治疗时,对其采取声导抗与纯音测听检测方式诊断率高,患者满意度高,值得推广。