简介：目的探讨风险管理在护理操作中的作用。方法对高危护理操作中存在的风险隐患进行分析、整理，并通过加强护士职业风险教育，配足重点科室护理力量，修订高危护理操作规程，制订风险管理预案，采取了有针对性的护理安全措施。结果实施护理操作风险管理以来，护患纠纷明显下降，2003年较2002年同期下降50％。结论风险管理在医院管理工作中有着广泛的应用前景。

简介：目的开展产科导乐服务,变外行服务为内行服务,变被动护理为主动护理.方法导乐护士专人在产前、产时及产后给予产妇持续的生理上的支持帮助及精神上的安慰鼓励,使其顺利完成分娩过程.结果导乐组产程缩短,难产率降低,产后出血,胎儿宫内窘迫等分娩并发症减少.结论开展产科导乐服务,满足了产妇的需要,提高了产科质量,降低了难产率及围产儿死亡率.

简介：1前言2005年全国卫生工作会议提出"以患者为中心,提高医疗服务质量为主题"的医院管理年活动.其实,这些年来随着社会的不断进步发展,医院和患者之间,早已不再是单纯的治疗与被治疗的关系,而是在治疗的基础上,融进了服务与被服务的关系.

简介：

简介：目的提高低年资护士工作质量，减少差错事故的发生。方法制定各班工作重点，要求护士下班前对照自查。结果在出院患者增多、护士人数相同而力量相对薄弱的情况下，护理缺陷及工作纠纷明显减少，患者满意度提高。结论各班工作重点的实施是不断提高护理质量的重要保障。

简介：为规范聘用护士管理,创造一个积极向上、公平竞争的良好氛围,我们引入竞争和激励机制,对聘用护士实施了任期量化考评管理,制订了,从德、勤、能、绩、一般情况等五方面进行考评,一视同仁,择优奖励,并实行末位淘汰制,提高了聘用护士爱岗敬业、奋发向上的积极性,取得了满意的效果.

简介：摘要：冠心病本质上是冠状动脉粥样硬化所导致的心脏病，当该疾病发生之后，患者的心脏血液供给将会显著减少，从而导致胸痛，一些患者会感受到肩部、颈部和咽喉部位的放射疼痛，出现濒死感。冠心病在夜间发作的情况比较多见，这种现象与夜间人体的一系列生理变化有关，为了尽可能避免夜间发作导致的救治不及时等情况，患者应当加强自身的夜间护理力度。

简介：目的探讨健康教育在儿科的实施及效果。方法对患儿及其家长进行病区制度、疾病护理、医疗保健常识宣教。结果加强了护患沟通，改善了病房管理，提高了患儿家长的满意度和护理人员的综合素质。结论对住院患儿实施健康教育有利于提高患儿及其家长的满意度，提高病房管理质量，是落实整体护理的一项重要内容。

简介：护理交班是实施整体护理的重要环节，也是确保护理质量的重要手段，随着现代护理模式的转变，改革护理交班的形式与内容是护理工作发展的趋势。自1999年3月以来，我科改变了以往值班人员与主班、责任班单独交接班的方式，而是结合护理人员的专科业务培训、在岗继续教育和护理教学的要求进行床边护理集体交班，这不仅提高了护理人员的工作责任心、分析判断问题的能力和归纳表达能力，保证了护理质量，从而使整体护理得到了顺利开展，且在护理教学上也取得了良好效果。

简介：摘要：目的:探讨儿科实施优质护理服务的方法。方法:采取组织学习优质护理服务的相关知识，转变服务理念，优化服务流程，改变排班方式，定期护理质量检查、患儿及家属满意度调查，帮出院患儿办理相关手续等措施。结果:患儿及家属满意度从82%上升到99%，社会效益和经济效益显著提高。结论:通过优质护理服务的实施，明显提高了护理质量、患儿及家属满意度，增强了护士工作的积极性。

简介：休克是一种急性循环功能不全的综合征。由于各种严重的致病因素而引起急性微循环障碍，有效循环血量减少，心排血量不足，导致细胞受损，各重要脏器功能衰竭。休克病人易产生恐惧、焦虑、紧张、烦躁不安等情绪反应。我科通过对22例休克病人进行心理干预，取得较好效果。现报告如下。

简介：

简介：介绍了实施护理会诊制度的方法。主要包括建立健全护理会诊制度，成立护理会诊小组，不断强化护理技术协作和会诊意识，在科内、科间及院间实施护理会诊。认为护理会诊制度促进了专科护理建设，使护理新技术得到了及时的应用及推广，解决了临床护理疑难问题，促进了护理质量的持续改进。

简介：[目的]探讨影响护士实施健康教育的因素。[方法]自行设计调查问卷,对神经外科和泌尿肿瘤科13位护士进行问卷调查。[结果]100%的护士认为对病人及家属实施健康教育是必要的;92.3%的护士愿意承担健康教育任务。影响护士实施健康教育的因素有：缺乏时间84.6%;缺乏教育知识84.6%;缺乏教育技能76.9%;缺乏交流技巧69.2%;对病人的需要不了解53.8%;对病人的接受程度不了解46.2%。[结论]明确影响护士实施健康教育的因素,为有针对性地提高护士健康教育能力,更有效地开展健康教育提供有力的依据。

简介：【摘要】：目的：分析胃癌化疗护理中应用心理护理的价值及合理应用分析。方法：本次调查，选取 62例在本科室进行胃癌化疗护理的病例作为研究对象，选取时间为 2016年 2月 -2020年 2月。将病人分为 2组，分组方式为随机数字表法，每组 31例。对照组采用常规护理，实验组采用心理护理，分析两组患者的最终护理结果。 结果：对照组患者生活质量得分结果与实验组相比明显较低，两组之间存有明显差异，P值 <0.05，同时对照组患者的焦虑自评量表（ SAS）和抑郁自评量表（ SDS）评分较实验组更高，组间差异存在可比性（ P<0.05）。 实验组患者胃肠功能恢复情况方面和对照组相比明显更具优势，数据对比存在差异（P＜ 0.05）；实验组的并发症发生率显著低于对照组，统计学计算结果为（ P＜ 0.05）。结论：在胃癌化疗病人护理中，采用心理护理这种护理方式能够提升病人生活质量，同时对于改善患者不良情绪具有重要的促进作用。

简介：在ICU实施临床护理中,对于心脏手术后病人监护期间实施特殊的处置方式--临床护理路径,应以病人为中心有效协调组织护理工作,增加医护、及各科室之间合作,有效减少术后并发症,降低病人住院费用,改善病人生命质量,增加社会和经济效益.

简介：目的了解社区护士健康教育实施状况。方法采用问卷调查荆门市115名在职社区护士健康教育的方法和内容，并分析其影响因素。结果社区护士采用的健康教育方法中最多的是就诊时面对面咨询，占60．87％；最少的是宣传机构撰写健康教育材料，占1．74％。健康教育内容最多的是控烟教育，占56．52％；最少的是精神卫生，占17．39％。与健康教育内容有关的是职称。结论社区护士的健康教育能力不容乐观，有待进一步提高：

简介：管理的有效性是所有管理者追求的最终目标,只有有效管理,才能达到管理的目的,实现管理的目标,进而提高护理工作效率.所以,有效管理是护理管理者的主要职能.然而,它又是一项复杂的工作,怎样才能实现有效管理?

简介：摘要:目的探究脑卒中高危人群实施健康管理效果。方法以脑卒中高危人群80例进行研究，40例是参照组，应用常规管理，40例是研究组，实施健康管理，研究时间是2019年11月-2020年11月，两组患者的管理效果对比分析。结果研究组管理后空腹血糖、收缩压、血清总胆固醇水平均优于参照组，差异P

简介：摘要：随着全球老龄化趋势的不断加剧，社会面临着越来越多的老年人口需求，老年护理问题日益突显。社区老年护理作为一种关键性的医疗和社会服务方式，已经成为解决这一挑战的关键因素。社区老年护理的实施对于提高老年人的生活质量、降低医疗成本、缓解医疗资源压力，具有显著的社会和经济价值。本文旨在探讨社区老年护理模式的构建和实施，以满足老年人群体多样化的健康和生活需求。