简介:随着我国改革开放的进一步深入.特别是党的”十六大”的胜利召开.天津市跨越式发展的步伐正在加快。天津市启动了海河经济带开发工程.要将海河建成独具特色、国际一流的服务型经济带和景观带使其不仅具有防洪、排涝、供水、航运等功能更具备旅游、休闲和发展三产服务业的功能。综合开发改造海河两岸.是天津总体发展战略的
简介:分析数据结构课程教学中存在的问题及其原因,提出一种以实验教学深化理论教学的新的教学模式,阐述这种教学模式的内涵、特点和实施过程,介绍模式的应用效果.
简介:政府重视信息公开已不是停留在口头上,《中华人民共和国政府信息公开条例》5月1日正式实施,信息公开专门机构在北京、上海、安徽、福建等省市均已陆续设立,向公众传递政府信息公开的强烈信号。“徒法不足以自行”,政府信息公开的职责、公众的知情权实现以及开放政府的建设有相关制度进行保障。固然能加速推进的速度,但是单纯依靠政策保护推进政府信息公开不会一蹴而就,
简介:1946年首台计算机诞生于美国宾夕法尼亚大学,现在计算机早已走进人们的生活。因为计算机的多功能性和便捷性,我国便将计算机作为一门学科知识,让人们有更深入的了解。不光将计算机作为专业学科知识,有很多非计算机专业学科也会使用到计算机。在计算机学科中,近几年新兴的专业有很多,本文以数字媒体技术为例。讲述计算机在生活工作中的作用,学习数字媒体技术中利用计算机的哪些功能知识,以及数字媒体技术的发展前景。
简介:本文系统分析了以应用为核心的“计算机组装与维护”课程的特点,并结合教学实践对课程的总体设计、教学内容、教学组织、课程评价进行了探讨。
简介:随着社会的不断发展,多媒体技术以极快的速度进入教育教学领域,对传统的教育观念和教育模式提出了严峻的挑战,同时也给教学活动注入了新的活力,为教育工作者提供了更广阔的用武之地。新课改明确的提出了在教育过程中要将学生作为教学的主体,不断激发学生的学习兴趣,让学生能够积极主动的投入到学习中,语文是一门非常基础性的学科,学好语文不仅能够提高学生的文学素养,还能够提高学生的语言表达能力,让学生能够在日常生活中与人更好的沟通。从而全面的提升个人能力。本文从多个角度分析了如何运用现代化教育技术构建以学为主的小学语文教学模式。
简介:分析嵌入式在计算机课程体系中的地位,提出以嵌入式案例为主线开展相关计算机课程教学,对建设以嵌入式为核心的计算机课程体系进行具体设计,并说明相关课程设置。
简介:本文以“计算机组成与系统结构”课程教学实践为基础,介绍了课题驱动的教学模式,阐述了该教学方式的优越性和可行性,及其在教学过程中的具体实施方法和效果。该教学模式有助于培养学生的应用能力,提高学生的学习兴趣,达到变被动学习为主动学习、自主学习的目的。
简介:分析网络工程专业人才的需求状况及各就业方向的知识点需求,提出一套以学生就业为导向的地方高校网络工程应用型人才培养创新教学改革思路.以华南农业大学信息学院网络工程专业建设为例,分析在就业能力培养方面的一些具体探索和实践经验,总结以就业为导向进行工程实践能力培养取得的效果.
简介:“文科计算机基础(下)”课程的教学对象是文科学生,文章介绍课程的一次微课教学设计,强调以任务为驱动层层深入,从感性认识到理性认识,从基本知识到能力培养,设计时要注意突出针对性。
简介:针对目前存在的C语言教学过于偏重语法、忽视编程实践训练和程序设计思想培养等问题,本文从计算机专业基本能力的内涵出发,阐述了面向计算机专业学生的C语言教学四种能力的培养及教学模式,提出C语言课程"以应用为中心、以算法为基础、以培养实践能力为核心"的教学思想。
简介:在职业技能大赛的引领下,提出对专业人才培养方案的制订、教学模式、教学内容、教学过程、评价方式、学生课外兴趣的培养、师资力量的建设等方面进行改革,以广东理工职业学院为例,阐述改革过程,说明改革效果。
简介:语文是一门思想性很强的学科。德育渗透就是寓思想教育于语言文字的教学与训练之中,思想教育要有计划,要根据教学目的、教学内容和学生的年龄特点,选择好思想教育的"渗透"点。采用多种形式让学生在学习语文知识、培养语文能力的过程中,潜移默化地受到熏陶感染,达到"随风潜入夜,润物细无声"的教学效果。
简介:教师工作室和现代学徒制的有效性已经得到验证,笔者将这两者很好结合,实践探索出一种有效的软件技术人才培养模式。
简介:在英语教学实践中,听、说、读、写四项语言技能中,读和写有着举足轻重的地位。根据新课改的目标、英语综合语言运用能力培养的具体要求,就自身在英语教学的实践,浅谈在新课标背景下的读写教学。
简介:
简介:本文分析了“数据库原理及其应用”课程传统教学存在的主要问题,提出了教学改革的目标和指导思想,确立了以教材建设为中心,实验改革为基础,考试改革为导向的改革任务和具体实施方法。
简介:谈到计算机软件专业性的教学的话,不可否认的是在当前的教学基础下,培养学生的创新能力对计算机软件专业教学有推动作用,再有就是对于增强学生们的计算机软件操作的水平和能力具有促进作用,并且,在当前社会的大背景下,培养创新型人才对整个计算机人才市场是有很重要的意义的,该文章就创新型能力为培养目标的计算机软件专业做研究,探讨切实的教学实际。
简介:随着现代信息技术在教育领域的不断渗透,小学美术教育也逐渐向网络化、虚拟化以及智能化的方向发展,而这对于当代小学美术教学来讲,既是机遇也是挑战。为了适应这一发展节奏,美术教师的教学方式以及学生的学习方式也随之在实践中发生着一定的改变,并引起了众多一线教师对小学美术教学研究的重视。因此,本文从提高学生的课堂注意力、引导学生参与教学过程以及及时进行课堂评价反馈三方面展开了对信息技术下小学美术教学的一些研究,以期提高小学生的美术学习效率。
简介:随着计算机和网络技术的发展,人们对视觉享受的要求越来越高,影视动画广告也由此应运而生。社会对数字多媒体动画人才的需求与日俱增,根据教育部加强对高职高专人才培养的意见为原则,结合影视广告专业的新特点,本文主要论述了以市场和就业为导向培养学生的方式进行相应课程体系的优化和设置调整。
以虚拟现实技术建设数字海河综合信息系统
以实验教学深化理论教学的数据结构教学新模式
以互联网为支撑 政府信息应从公开走向互动
计算机专业中新兴学科——以数字媒体技术为例
以应用为核心的“计算机组装与维护”课程改革实践
运用现代教育技术构建以学为主的小学语文教学模式
以嵌入式为核心的计算机课程体系建设
以课题驱动的“计算机组成与系统结构”课程教学模式
以就业为导向的地方高校网络工程专业教学研究
“递归算法”微课教学设计——以“文科计算机基础(下)”为例
以专业基本能力培养为目标的C程序设计教学
以职业技能大赛为驱动的移动应用开发人才培养
德育内容的“潜移默化”——以苏教版必修二《我与地坛》为例
基于教师工作室的现代学徒制软件技术人才培养模式实践——以西安职业技术学院为例
以读促写,读写结合——结合课堂实例浅析新课标背景下的读写教学
以信息化带动上海汽车工业的可持续发展
以教材建设为中心的“数据库原理及其应用”课程改革与实践
以创新能力培养为目标的计算机软件专业教学研究
信息技术下的小学美术教学研究——以课联网教学为例
建设以市场、就业为导向的影视广告专业课程体系