简介:近年来,信息技术的发展日新月异,信息技术的应用领域不断拓宽。包括MRPⅡ、ERP、电子商务、网络营销、POS系统、Intranet、EOS、EDI等等在内的信息技术应用极大地改变着企业的经营管理模式,有助于企业提高生产管理效率与水平,降低经营成本,改善供应商及消费者的关系,增加企业竞争能力,提高企业经济效益。越来越多的我国企业意识到应用信息技术的积极作用,纷纷投资应用先进的信息技术。由于应用信息技术能为企业带来多方面的利益,许多企业领导人认为投资应用各种信息技术是自然而然的事,凭直觉就可作出决策,没有必要再花人力、物力、财力去进行专门的成本效益分析。另一方面,由于其巨大的投资和其效益的不确定性
简介:新课标中指出:“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”人类已经进入信息时代,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术不断发展,正在深刻地影响着我们的生活、生产、学习和工作方式。信息技术在教学中的运用是我国面向21世纪基础教育改革的新观点,它要求教师能从自己的学科教学过程中研究如何使用信息技术帮助自己的教学,把信息技术融入到课程教学中。信息技术在教学中的运用实施将会对学生的探究性学习、创造性发挥、综合实践能力的提高创设良好的基础,尤其会使语文教学朝着有特色、有个性的教学方向发展。
简介:摘要院信息技术课程是一门体现创新性和实践性较强的课程,对于培养学生的创新能力有着独特的优势。本文结合自己的教学实践,谈谈关于信息技术教育中如何实现创新的几点想法。