简介：摘要进入高中阶段，英语语法结构复杂了，信息量扩大了。因此，许多高中英语教师感到力不从心，有的甚至直接省去一些环节，让学生做习题，最终发现题海战术的效果不理想。要想提高教学效率，必须在教学工作过程中做到寄“情”于“景”。
简介：
简介：摘要教师在教学中，不仅要传授学生的知识，还要贯穿德育教育，以达到寓德于教、教书育人的目的。
简介：摘要德育是一项重要的育人工作，它贯穿于中学教学的方方面面。《全日制义务教育音乐课程标准》明确提出“音乐是实施美育的重要途径，音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中”。众所周知，音乐可以陶冶人的情操，净化人的心灵，美化人的行为，是向学生进行政治思想教育的得力工具。
寄“情”于“景”——高中英语情境教学
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随风潜入夜润物细无声——寓德育教育于语文教学之中
润物细无声——浅谈如何将德育渗透于音乐课堂教学中
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