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203 个结果
  • 简介:摘要社会问题是社会学研究的重要领域,从某种意义上讲,没有社会问题的发生和解决,就没有人类社会的进步,人类社会发展的整个历程,是一个不断发现问题和解决问题的历程。研究社会问题,了解社会问题的机制及其解决途径,成为社会学经典的理论。体育社会问题严重制约和妨碍着体育的发展,同时影响了正常的社会生活。体育社会问题产生的原因既有体育事业本身具有的工具性,又有社会以及个人行为的原因。

  • 标签: 体育 社会 活动
  • 简介:摘要煤矿各类事故中有近90%源于人的不安全行为,要想遏制安全事故的发生,控制不安全行为是煤矿安全管理的重要手段,因此研究不安全行为产生的根源、分析人员不安全行为产生的原因和规律性对安全管理具有重要意义。

  • 标签: 不安全行为 产生原因 安全管理 遏制事故
  • 简介:摘要语言幽默是一种特殊的语言交际形式,是语言的精华和重要组成部分,在人际交往中起着重要的协调作用。语言幽默与语用原则有着内在联系。本文从语用学几个基本理论,指示语、预设、言语行为和合作原则对语言幽默的产生进行粗浅的分析,旨在进一步加深人们对语言幽默的认识,提高语言交际能力。

  • 标签: 语言幽默 指示语 预设 言语行为 合作原则
  • 简介:家庭暴力作为一个严重的社会问题,家庭暴力立法时控制家庭暴力最有效的手段之一,家庭暴力的手段是多种多样的

  • 标签: 产生原因 原因防治 家庭暴力产生
  • 简介:摘要:水套炉炉管由于炉管排列紧密,焊接操作位置狭窄,易出现各种缺陷。作者通过自己多年的经验分析了其中原因,提出了一系列行之有效的预防措施。关键词:加热炉焊接缺陷氩弧焊前言:氩弧焊打底,低氢药皮焊条填充、盖面作为我厂水套炉炉管的一种焊接技术,已有十几年的应用历史。它具有焊接技术成熟、焊接质量高、生产效率高和便于流水作业等特点。由于炉管焊接采用氩弧焊打底和低氢药皮焊条填充、盖面,其焊接工艺要求严格,特别是在炉管的仰脸部位,焊工稍一疏忽,就容易产生焊接缺陷。针对这一情况,我们进行了仔细分析和试验,得出了行之有效得解决方法,并取得了令人满意的结果。

  • 标签: 产生原因 原因预防 水炉
  • 作者: 李冰雪纪凯(沈阳于洪建筑勘察设计研究院,辽宁沈阳1
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《赤子》 2009年第10期
  • 机构:摘要:近年来,建筑物裂缝是工程建设中存在的普遍问题,建筑物裂缝一直困扰着建筑行业,随着建筑行业发展,建筑工程质量问题一直成为关注的热点问题。裂缝宽度超过一定程度时,就要影响建筑的使用功能。而且在社会上也造成了一些不良影响。因此,为了保证工程质量,必须采取措施,预防和控制裂缝的发生。主要讲述了建筑物裂缝形成的原因,并且提出了对策意见。
  • 简介:摘要砖墙在使用过程中,出现裂缝势必会影响砖墙的耐久性和结构安全性。本文从内因、外因两个不同的角度,分析了砖墙出现裂缝的原因砖墙本身的强度和稳定性、地基的不均匀沉降、组成砖墙温缩的差异等。针对这些不同的原因出现裂缝的预防措施进行了探索。

  • 标签: 砖墙 裂缝 温缩 地基
  • 简介:摘要变电稳定运行是确保电力系统正常运转的重要保障,一旦发生故障,影响人们的正常生活,还会造成巨大的经济损失。本文主要对变电运行中的问题进行了分析,探讨其事故产生原因,并提出具体的应对措施,确保变电运行的可靠性和安全性。

  • 标签: 变电运行 事故 原因 对策
  • 简介:森林资源的保护是一项系统的、长期的工程,要确保森林资源产生经济效益、社会效益乃至于生态效益,必须要制定完善的林业政策作为保障。首先简单介绍了我国林业政策变化的基本情况,然后重点从优化林业结构、促进森林“生物”多样化发展、扩大森林资源保护范围以及提升森林资源保护“档次”等方面论述了林业政策变化对森林资源所产生的影响。

  • 标签: 林业政策 森林资源 效益 影响
  • 作者: 许建军(中铁四局集团第六工程有限公司,安徽芜湖24100
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《赤子》 2009年第10期
  • 机构:摘要:混凝土已成为当今世界建筑业使用最广泛的建筑材料。大量的桥梁工程实践证明,几乎所有的混凝土构件均是带裂缝工作的,有些裂缝在使用荷载或外界物理、化学因素的作用下,不断产生和扩展,久而久之,耐久性降低,严重时甚至发生垮塌事故,危害结构的正常使用,因此必须加以控制。
  • 简介:摘要新课程改革提倡教师主导,学生主体,通过教师举一反三的引导作用,让学生结合知识理论实际去进行现实问题的探究要钻研,在潜移默化当中使学生受到熏陶,提升自己的素养,让他们知道如何培养自己的礼仪和修养,将课堂理论知识和社会现实有效的结合起来。教师要有效的引导学生发散思维,关注思想爱你个品德前沿的动态,不断的活跃思想,让知识理论渗透到自己的一言一行当中去,提升自己的实践水平,做一个高素质的人。

  • 标签: 思想品德 学习教育 课程 理念 实践 素养
  • 简介:

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  • 简介:摘要个性化作文要求学生不仅敢于独抒性灵,写出新意、新语、新据来,还要善于独抒性灵,写得自然、规范、厚实。然而纵览高中生作文,包括那些高考满分作文,却很难有新鲜感。总觉得作者说来说去还是那几句现成话,颠来倒去还是那几个旧事例,抒来抒去还是那几种莫名其妙的情绪。有些文章,形式使人眼花缭乱,什么“三段论标题”、小标题、题记、跋语等等,洋洋大观,但这些不仅不能使阅读愉快,反而成为阅读的累赘和障碍。笔者认为,造成这种状况的原因主要是学生精神世界贫乏、对生活的熟视无睹以及表达方式欠缺规范等,教师需从以下几方面纠正之。

  • 标签: 人文精神 性灵 散文 体味
  • 简介:摘要幼儿数学教学是极为重要的,本文通过教学中如何培养幼儿主动探索作为研究的切入口,对幼儿数学教学进行了相关的探究。

  • 标签: 幼儿 主动探索 数学学习
  • 作者: 董瑞星
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《魅力中国》 2009年第9期
  • 机构:新《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”新《语文课程标准》中又提出,阅读是一种个性化的行为,阅读教学要充分尊重学生的个性,要把阅读活动变为学生自我探究、自我体验的活动,使学生在富于个性的阅读活动中发展阅读能力,强化阅读体验,感悟阅读方法,提高阅读水平。所谓学生个性化阅读,是指学生个体从书面语言中获取信息,并与非认知因素互为影响的活动,存在着个体差异,它是学生借助文本与作者对话的心理过程,具有鲜明的个性特征,它是教师引导学生探究性、创造性感受、理解、评价、鉴赏文本的过程,由于每个学生的生活积淀、文化底蕴、审美情趣千差万别,因此,它是一种个性化行为。那么,怎么引导学生个性化的阅读呢?
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  • 简介:当前突发事件频繁发生,网络舆论已成为突发事件扩大化的最大推手。那么只有认清新时代网络舆论的传播特点,才能更有针对性地做好网络舆论引导工作,从而使突发事件迅速地得到有效化解。关键词突发事件,网络舆论随着几十年的发展,网络已成为我们生产生活中不可或缺的一部分,它改变了社会的方方面面,在信息传播、网络舆情方面也不例外。网络已经成为当下重要的舆论场、传播信息的重要渠道,这给政府在舆论引导方面带来了挑战。社会上任何一件事件无论其大小,借助网络都可能转化为舆论热点,化身为公众关注的突发事件。那么政府如何及时有效地发现问题苗头,有效地提升网络舆论引导能力,已经成为各级政府工作中的一个重要任务和问题。一、网络舆论传播特点1、传播速度快,扩散面积广网络时代已经改变了以往报纸、电视等传统媒体的信息传播方式。过去,受传播媒体自身的限制,信息传播非常受到地域、时间、设施、交通等影响,传播效率较低、时效性不强,受众面相对较窄。而现在借助网络,任何事情都可以其发生的同时向世界同步传递,而且信息种类多样,文字、图片、声音、视频等均可运用,而网民也可对此事件同步转发并发表自己的见解主张,从而使信息以几何级数大面积扩散。这样就造成突发事件一旦受到关注,相关信息很快就会传遍全国。2、舆论聚焦偏好多样突发事件发生之后,由于性格、道德水平、关注焦点等不同,网络传播者往往不会仅仅将事情的“真相”传播出去而是会对事件本身进行二次解读,这种解读明显含有主观因素,接收信息的网民在转发时又可能在此基础上再增加自己的主观判断。这就造成大量网民对事件的关注角度、聚焦的方向各不相同,事件本身不仅仅会存在正反两方的意见,而是有多种话题交织缠绕在一起。当然这些舆论话题会随着时间,大多数会沉淀消失,而剩余的则往往围绕当前人民群众最关注的方向,比如道德建设、政府管理、安全防护等内容来展开。而这些话题或多或少都与政府职能有着千丝万缕的关系,最终一件普通的民事事件往往转化为政府管理的问题,这是当前政府部门要高度关注的。3、传播话题遵循失入为主原则,舆论传播本身就有先入为主的特点,即事件发生后,第一个或第一批传播的信息以及信息中包含的舆论倾向往往会左右受众对事件的看法,后来的舆论观点很难扭转人们已形成的判断。在网络环境下这种情况更是呈倍增效果,“晕轮效应”更加放大,受网络舆论的轰炸,人们分析的时间更短,观点形成地更快,大多数人自认为是自己分析判断得出的结论、所做的判断,实际上是网络已有论点的灌输而已,网民成为受信息操纵的提线木偶。从众效应被放大到极致。正是由于网络传播的这一特点,也使得网络上的意识形态斗争复杂。一些敌对势力和别有用心的人将网络作为对我国实施西化、分化的场所,有组织地进行政治宣传和价值观输出,对突发事件和社会热点难点等敏感问题进行炒作,蓄意制造社会矛盾。二、对策1、及早发现,持续追踪,做好预警虽然不是每个突发事件都会在网上掀起舆论的浪潮,但舆论热点一定会助推突发事件的发展。所以政府相关部门一定要时刻关注网络舆论的话题,及早发现舆论话题中可能存在的热点,并且要及时关注管辖地区或相关行业发生的突发事件,将关注度高、影响范围广、与公众生活贴近的突发事件作为重点监控对象,做到线上线下双向监测,这就要求政府必须建立一套完备的预警体系。利用先进的科学理论和人工智能系统认真分析每个舆论话题,预测其趋势发展,对可能成为热点的舆论话题持续追踪,设置动态分级预警制度。2、部门联动,及时介入突发事件中网络舆论的引导不是政府某部门的事情,它涉及宣传、应急处置及至安全等部门,一旦舆论哗然而起,信息主管部门必须要联合相应单位多举措、多方位、多渠道地引导舆论导向。同时线下公安、民政等部门也要对突发事件进行有效化解,从源头消弭网络舆论的导火索。这些都要求政府有关部门要随时关注网络舆论变化,借助先进技术手段一方面保证政府公告、正向信息得以及时推送到广大网民面前,另一方面也能有效遏制不实的网络谣言滋生蔓延。3、擅用媒体,多渠道发布真相,监控舆情发展网络时代媒体众多,政府要合理借助不同媒体,充分发挥它们的自身优势,同时要注重这些媒体的传播特质,有针对性地采用不同的信息发布形式,保证官方舆论能够有效传播。比如微信的信息传播受众多为不同群体,地域性尤其明显,所以政务微信公众号应采用即时消息推送的方式持续传送事件最新进展,以保证所有关注者都能收看到。另外发布信息不能只凭借少数几种媒体渠道,而是要尽量利用所有媒体资源,多渠道地向民众公布事情真相,让民众及时了解事件的进展,而不是通过层层转发后得到的“加工后”的真相,让民众获得来自政府的第一手信息。此外政府要随时掌握网络舆论的发展方向,从而进一步做好应对措施。4、围绕事件,构建新闻话题,引导舆论走势在尊重舆论传播规律和网络信息传播特点的基础上,对突发事件的舆论话题进行认真科学地分析研判,找出当前舆论话题中的重点偏向,进而分析其逻辑薄弱点,找出突破方向,精心拟定话题的主题和实施方略,科学设置话题的发布顺序,从而使舆论向政府期望的方向转变。为此应注意一是要在科学分析基础上进行判断;二是构建的话题及其内容一定要建立在事实基础之上,不隐瞒,不夸大;三是注意舆论节奏,确保每个话题都能发挥有效地正向引导作用,从而产生倍增效果;四要能放能收,及时控制舆论热度,使突发事件造成的负面影响迅速消散,并能转化为助推社会健康发展的动力源。5、完善法律法规,健全预警应对反馈全体系从2003年国务院出台《突发公共卫生事件应急条例》,到2016年国务院印发《实施细则》,十几年来我国出台了一系列法律法规对突发事件以及相关的舆论引导进行了规定,但我们也要看到,随着时代发展,新情况新问题不断涌现,法律法规建设不能停步不前,政府要时刻关注新热点新趋势,及时修订、出台相应的法律法规,与时俱进地发展相应法律体系建设。另外对现在预警应对反馈体系也要时查时改,以“没有最好,只有更好”的标准不断丰富和完善舆论引导体系建设,构建一个全覆盖、多层次、高标准的预警应对反馈体系。让网络健康有序地发展。参考文献[1]匡素勋,朱婷佳﹒突发事件中网络谣言的政府应对———以“泸县太伏中学案”为例[J]﹒行政与法2018(12)[2]宋建国﹒面对突发事件,如何引导网络舆论﹒人民论坛2018(5)[3]黄爱斌﹒关于网络舆情的引导研究﹒福建论坛(人文社会科学版)2011(12)作者简介何军,中共开封市委党校,副教授,研究方向党的建设,网络安全

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