简介：摘要自1989年《行政诉讼法》颁布以来，我国行政法制建设取得了巨大的成就，人们依法行政意识普遍得到提高。然而，当前行政诉讼效率相对低下，相当一部分行政案件久拖不决，极大地影响着行政诉讼制度的进一步发展。因此，在行政诉讼领域设立简易程序将有助于行政诉讼效率的提高、诉讼成本的节约、司法资源的有效配置。

简介：摘要近几年来，随着世界范围内经济技术的发展，企业之间的竞争加剧，经营管理的不确定性增加，从而导致企业面临巨大的经营风险。经济环境的发展，分析性程序作为一种审计技术被坡边使用和日益推广。

简介：文章论述了第三代计算机程序设计语言中的新型程序设计语言，即函数型语言、逻辑型语言和面向对象型语言，阐述了各类语言的特点及与传统语言的区别，同时还介绍了极具发展的第四代程序设计语言４ＧＬ及其特点。这对程序设计语言的使用者、研究者、设计者和实现者都具有一定参考价值。

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简介：摘要程序设计课程是计算机软件技术专业的必修课程，也是该专业的必备实践能力和业技能。而要培养学生的能力，实训教学是一个非常重要的环节。如何提高程序设计实训课的教学效果，教学是关键。在此，对目前针对本人的教学经验，做一教学教学方法的探讨。

简介：因成本费用控制属于财务管理的内容,财务管理程序包括:制定目标、收集信息、拟定方案、评价选择方案、实施方案和业绩评价与考核六个方面,成本费用的控制程序也应有以上六个方面。本文在说明成本费用控制程序时,顺便谈了一些控制方法。

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简介：摘要刑事诉讼审理程序中的律师证据责任概念，刑事诉讼审理程序中律师证据责任体现的主要形式是依法举证和质证。辩护律师实现证据责任的目的是依法履行辩护职责，维护法律的正确实施，维护被告人的合法权益。辩护律师证据责任的全面实现有待理论上进一步探讨，立法上进一步完善。

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简介：摘要水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。目的针对水痘患儿在临床护理工作中运用标准化护理模式对其康复效果的影响。方法以2016年3月—2019年1月作为该次研究时段，方便选取上述时段内中心医院感染科收诊的水痘患儿110例为基础研究资料，根据临床护理实施方案不同分为2组，对照组（n=55）在治疗过程中予以常规护理方案，研究组（n=55）则给予标准化护理方案，将各项临床症状消退时间、护理质量评价以等作为护理效果的评价指标。结果研究组患儿在疱疹（3.21±1.04）d、瘙痒（1.85±0.18）d、结痂（全部结痂时间）（4.17±1.08）d以及痂落自愈（6.13±1.23）d的时间均显著短于对照组（t=10.3866，69.1836，10.0082，8.5417，P<0.05）。研究组对护理质量的评分显著高于对照组（P<0.05）。结论水痘患儿治疗过程中实施标准化的护理模式可促进疱疹、瘙痒等临床症状在短时间内消退，并提升患儿治疗效果，预防疾病的进一步发展，为水痘的临床护理工作提供了新的思路。

简介：贵州省主要畜禽监测调查年报和数据处理程序培训会议于2008年12月16日在贵阳花溪召开。参加会议的有各市（州、地）统计局农业科和各县（市、区、特区）调查队的部分领导及业务骨干、总队农业调查处全体干部共70余人。总队长冯育毅、贵州省统计局农村统计处处长张学进出席了会议。

简介：行政诉讼简易程序的设置和适用，能有效协调司法公正与效率的平衡，符合中国行政诉讼的实践，其功能和价值已被许多国家和地区的成功立法和实践所证实，具有可行性。

简介：本文通过对高中信息技术程序性知识的教学现状进行调查,分析目前高中信息技术课堂教学,特别是程序性知识教学的教学现状及出现的问题,并针对问题提出高中信息技术程序性知识教学的一些教学意见和建议,强化高中信息技术教学中所涉及的“程序性知识”教学方法的提升,继而有效提高高中学生计算机操作能力,并根据学生的信息技术水平特点以及兴趣的浓厚程度,制定“程序性知识”教学方案,使学生在愉快、充满挑战的学习过程当中,激起学生的学习兴趣,激发各自的潜能,从而转变学生的学习态度,提高高中信息技术学科教学的效率,加强学生的信息能力,实现“提升学生的信息素养”的学科教学目标.

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简介：摘要隧洞衬砌在水利工程中运用广泛，而且是水工建筑物中一个必不可少的项目，本文就双河口水电站导流洞混凝土衬砌的过程及施工方法做一个解析，从施工准备到施工方案确定，施工过程做一个全面的介绍。

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简介：计算机网络基础课程在传统的教学过程中存在着弊端，本文尝试将即时通讯软件——微信小程序与计算机网络基础课程教学相结合。通过将作者所开发的微信小程序“银杏MINI课堂”与计算机网络基础课程的教学活动相结合,实现了课程不同环节教学活动的有效组织,充分利用了学生的碎片时间,提高了学生的课堂学习效率。

简介：摘要颅脑损伤最常见的临床表现为失语、偏盲意识障碍、头痛、呕吐、癫痫发作、恶心、肢体瘫痪及不同程度的感觉障碍。目的探讨重型颅脑损伤昏迷患者术后护理干预的效果。方法60例接受手术治疗的重型颅脑损伤昏迷患者，随机分成常规护理组和个性化护理组，各30例。常规护理组患者术后采用常规护理，个性化护理组患者术后在常规护理组基础上采用个性化护理，比较两组患者健康测量量表(SF-36)评分、家属满意度及格拉斯哥昏迷评分(GCS)。结果个性化护理组患者的SF-36评分为(86.3±3.6)分、GCS评分为(13.60±4.23)、家属满意度为93.3%；常规护理组患者的SF-36评分为(69.3±3.5)分、GCS评分为(11.26±3.56)、家属满意度为70.0%；两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论为接受手术治疗后的重型颅脑损伤昏迷患者实施个性化护理，可显著提高患者的GCS评分及SF-36评分，使患者感受到舒适有效的临床护理体验，对提高患者家属满意度也具有积极的现实意义，值得应用。