简介：自律非他律,它是一种高度自觉,是一种源于内心的规则,更是一种外露于行的涵养。自律成,则'两学一做'久。摒恶、职责、道德、信念是自律之内容结构,'严''实''常''长'是自律之行为规范,敬畏、修身、守义、践行乃自律之实现途径。唯有真正自律,'两学一做'才不是'一阵子',而是'一辈子'。

简介：“两学一做”学习教育开展以来,岳池县坚持“学”为基础、“做”为关键、“建”为根本,持续用力,久久为功,促进学习教育常态化制度化。在“学”上持续用真功坚持县委带头、以上率下,抓住“关键少数”,着力真学深学,教育引导广大党员提高政治站位,坚定“四个自信”。原原本本学。县委常委会坚持先学一步、深学一层,今年以来,组织中心组学习6次,常委会学习13次,县委班子成员讲党课37场、参加双重组织生活会52次,

简介：“立正!”“稍息!”“向右看齐……”前不久。广州市体育东路小学迎来了一批特殊的客人，他们是广东警官学院少年警训的教官们。教官们驻点学校，深入到各年级体育课。扎实落实少年军校军训进课堂活动。

简介：高校开展＂学党章党规、学系列讲话,做合格党员＂,即＂两学一做＂学习教育,要按照中央要求着眼于制度建设,以担当意识为前提,构建科学的责任落实制度;以理论学习为基础,建立有效的学习助推制度;以激励约束为核心,完善现行的管理考评制度;以经费充足为条件,健全长效的经费保障制度。努力做到两学结合、真学真做,确保高校＂两学一做＂学习教育的长效化。

简介：高校开展＂学党章党规、学系列讲话,做合格党员＂即＂两学一做＂学习教育,要按照中央要求,着眼长效、形成常态。推进高校＂两学一做＂学习教育常态化,首要是坚持领导垂范,确保以上率下常态化;前提是抓好传统做法,推进组织生活规范化;关键是注重活动形式,彰显创新载体特色化;核心是构建保障机制,确保高校＂两学一做＂学习教育不断取得实效。

简介：社会科学领域与网络有关的概念有多个，极易引起混淆。国外的研究主要沿着两条相对独立的路径演进，分别是政策网络和网络化治理。前者起源于美国发展于欧洲，后分化为利益调和和治理两大学派；后者则以美国的研究为主，在工商管理和公共管理领域都有所发展。国内与网络有关的概念使用频率较高的有社会网络、政策网络、政策网络治理、网络治理和网络化治理等。其中社会网络引入最早，主要被社会学领域的学者所关注；政策网络和政策网络治理与西方政策网络研究的两大学派相对应；网络治理与网络化治理的使用主要与翻译、学术传承以及使用习惯有关，但每个概念皆有三重来源。西方两条研究路径都涉及治理，而两种治理的内涵有明显区别，主要体现在运行机理、价值标准、主要问题以及政府的角色定位四个方面。

简介：刑法一元化社会治理是指刑法通过逐步吸收行政处罚体系以实现我国社会治理方式的统一.刑法与行政处罚体系共生的二元社会治理模式极易打破公平与效率的平衡、加速行政体系内部的损耗、损害国家整体法序的明确.一元模式在自我协调性、规范明确性、刑罚谦抑性、权力正当性等方面均存在二元模式所无可比拟的优越性.

简介：广西地处我国西南石漠化区，许多偏僻山区环境恶劣、经济滞后、民族众多、信息闭塞，使马克思主义在广西实现大众化面，临一定难题和困境。但在当前国家政策牵引和自身优势驱动的契机下，广西可通过专业化引领、分众化促进、生活化提升等推进马克思主义大众化，建设民族团结示范区。

简介：我国刑事庭审不够规范,通过实证研究发现刑事庭审存在四个大的方面的问题,主要有刑事庭审形式化现象突出,不能贯彻直接言辞原则,庭审礼仪、着装、语言不够规范,庭审没有严格按照程序的规定执行。刑事庭审不规范,根源在于六个方面,进一步实现庭审规范化,应当强化庭审礼仪,落实被告人辩护权,对庭审指南进行改造,贯彻直接言辞原则,做好庭审突发事件的应对工作。

简介：历史性的变革,历史性的成就。在习近平总书记的公开讲话和文章中,多次明确要求统筹推进＂五位一体＂总体布局。五年来,围绕统筹推进＂五位一体＂总体布局,我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设取得巨大成就。回眸砥砺奋进的五年,我们邀请10位领导干部,畅谈统筹推进＂五位一体＂总体布局,迎接党的十九大胜利召开。

简介：18岁那年，尚在北京大学读书的俞平伯，奉父母之命娶了亲。新娘许宝驯大他4岁，是一个襄小脚的旧式闺秀。“五四”运动后，逃离旧式婚姻是一种潮流，像俞平伯这样风流倜傥的年轻人，爱情应该是轰轰烈烈，千回百转，但这桩不被看好的旧式婚姻，经他们一走，却是一生一世。

简介：十一届三中全会以来,我们党汲取历史教训,摒弃过去用阶级斗争、政治运动解决党内矛盾的方式,通过制度建设加强党内监督,引导党内监督逐步走上科学化的轨道,并构建起相对成熟的党内监督体系。总结我党党内监督科学化,其基本经验是：以思想建设为基础,注重增强党员监督意识;以制度建设为关键,注重扎紧监督制度篱笆;以“一把手”监督为重点,注重破解监督难点盲区;以党外监督为补充,注重发挥监督合力作用。当前进一步推进党内监督科学化,必须注重加强党性教育,进一步提升党内监督主体参与党内监督的主动性;注重完善顶层设计,进一步提高党内监督制度的系统性和可操作性;注重抓住“关键少数”,进一步增强党内监督的针对性和实效性;注重拓宽党外监督,进一步强化异体监督的协同性和功能性。

简介：2017年7月11日上午，校（院）召开党课报告（省市党代会精神宣讲）、廉政谈话暨推进“两学·做”学习教育常态化制度化部署会，常务副校（院）长郭建平作党课报告。对省第十一次、市第十三次党代会精神作了详细宣讲，并开展廉政谈话。

简介：【案情】2016年8月7日，陈某在一水电站的水渠里发现一只已淹死的野生动物，即挂电话叫其丈夫曾某华过来一起打捞。同村村民曾某勇得知后表示要购买，便随曾某华驾车前往，三人一同将淹死的野生动物运往曾某勇家，以5400元出售给曾某勇。曾某勇把该野生动物分割后，出售给村民食用，获得5500元收入。经鉴定，淹死的野生动物为鬣羚，属牛科，是国家二级野生保护动物。

简介：烟花爆竹运输活动中会出现＂一证多运＂现象,＂一证多运＂行为通常是被推定而存在;当具备许可证的运输行为主体与推定存在的＂一证多运＂行为主体不一致时,其中＂一证多运＂行为属于无许可证的违法性质,当具备许可证的运输行为主体与＂一证多运＂行为主体一致时,＂一证多运＂的性质较难认定。在现行的《烟花爆竹安全管理条例》中,宜将其归于＂有证但使用不当＂之行政处罚领域;在立法上,建议将＂一证多运＂合法化,同时,应当强化行政机关对烟花爆竹运输的现场检查措施。

简介：推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,是不断加强党的思想政治建设的有效途径。落实好“两学一做”学习教育常态化制度化,关键是将“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常。安平县在工作中坚持以上率下,建强堡垒,发挥党员主观能动性,将学习教育与经济社会同安排共部署，有效地将学习教育融入了日常、抓在了经常。

简介：《婚姻与家庭》杂志联合多家心理机构共同发起中国家庭幸福成长计划之公益微讲堂!在这里，我们将为您邀请国内顶级师资，包括专家、学者、明星、幸福夫妻，各领域的生活达人，为大家奉上一场场精彩的讲座。

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简介：加强法律职业伦理教育,是卓越法律人才培养计划与司法改革的共同要求。实证分析发现,高校法律职业伦理教育存在培养目标不明、课程属性认知不足、课程内容设置单一等问题。通过“大学生法律援助”课程化,把“法律援助教学”作为法律实践教学的重要组成部分,是加强法律职业伦理教育的新路径,有利于培养学生的职业伦理,提高学生的实践技能。

简介：《禹贡》非为记禹治水之功,实乃为建构中央集权式的政权而为的立法的记录(或追述)。篇中划分九州、导山导水、锡土姓等,乃是借助贡赋体系重整地方秩序,强化中央控制力,并使之向地方垂直渗透的具体制度设置。五服制度更是权力中心化和天下向心化政治理念的落实。此外,《禹贡》不敬天而尚地、不崇德保民,亦不以君臣关系为意,这些与中央集权的立法理念一道,合于殷商之《洪范》而异于五帝时代的《尧典》和西周政治文化。考其缘由,要在禹夏属中国上古文化两大对立、竞争传统之一的技术传统,坚守阴本、私化、治权化立场。《禹贡》开启的中央集权式立法理念和天下模式,后为殷商和秦帝国所承续,逐步完善为后世所见的专制集权式的中华帝国。