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  • 简介:科学发展观作为世界观和方法论的具体体现,就其在部队建设中的指导意义和作用来说.离基层并不远。基层很多工作本身也必须符合科学发展的要求。理论来源于实践,更要去指导实践实践的内容更丰富,理论必须与实践相结合才能发挥其指导作用。但在贯彻落实中.一些基层干部经常感到许多问题都可以用科学发展观来解释.都有关系,可又无从下手,感到着力点、切入点不好找,科学发展观似乎离我们很“远”。空军某飞行试验训练基地最近举办了一次学习贯彻党的十七大精神的理论研讨班,其中4名年轻机关干事的发言尤其引起人们的关注。他们提出了一个当前贯彻科学发展观联系实际还不够的问题.力图寻找把十七大精神、科学发展观与部队建设的实际相结合的切入点。本期特刊发他们的发言.供大家参考。

  • 标签: 科学发展观 实践 生活 部队建设 基层干部 训练基地
  • 简介:<正>中国人民抗日军事政治大学,简称抗大,是中国共产党在延安时期创办的培养干部的军事学校,也是延安时期我们党创办的最有影响的学校。毛泽东把抗大的教育方针概括为:坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术。抗大先后培养了10多万名德才兼备的军政干部,为夺取抗日战争和解放战争的胜利,奠定了坚实的人才基础,为中国革命作出了不可磨灭的贡献。新四军依照抗大总校的办学模式,在华中创办的6所抗大分校,始终贯彻执行

  • 标签: 延安时期 培养干部 人才基础 工作作风 战略战术 办学模式
  • 简介:交通运输动员,是国家在战时统制各种交通运输线、设施和运输丁具,进行人员、物资、装备运输的措施。交通运输动员除了军队系统组织自身交通运输力量直接用于战争外,主要是运用国家权力,通过政府统一组织和调动社会交通运输潜力为战争服务,西方发达国家对交通运输动员一向非常重视,并在近期局部战争中有上佳的表现。

  • 标签: 交通运输 外国 西方发达国家 局部战争 国家权力 运输线
  • 简介:境外反恐行动在国际上已有大量先例,对于一个境外目标面临恐怖威胁或遭受恐怖袭击的国家,是不容回避的现实问题。通过对境外反恐行动产生的根源、各国境外反恐的对策、采取的方式及其制约因素的综合分析,能够得出有益的启示。反恐怖斗争的严峻现实和发展趋势,要求我们探索境外反恐对策,切实保护国家利益和人民生命财产安全,同时为国际反恐斗争作出应有的贡献。

  • 标签: 境外 反恐怖 军事行动 对策
  • 简介:宋举浦,军旅摄影家,曾在《人民画报》、《解放军画报》、《中国摄影家》、《摄影之友》、《摄影与摄像》等刊物上发表过许多幅给人印象深刻的风光摄影作品。他有着30多年的工程兵生涯,曾多年工作在崇山峻岭之中,对祖国的青山秀水有着特殊的眷恋之情,用他的话讲,那是一种浓浓的"大山之恋"。无论走到哪里,他都用手中的相机与高山对话,抒发一个老工程兵对祖国秀美山川的依依情怀。在他的风光摄影作品中,座座冷

  • 标签: 大山恋 宋举浦创作实践 恋谈
  • 简介:以往的《现代教育技术》课程教学效果评价存在诸多问题,本文针对《现代教育技术》课程特点,结合本校实际情况制定教学效果多元评价方案,并在教学中进行实践探索,结果表明教学效果多元评价方案能客观评价学生的学习绩效,充分调动学生的学习兴趣,提高学生的教育技术应用能力。

  • 标签: 多元评价 教学效果 现代教育技术
  • 简介:文明礼仪教育是学校德育工作的一项重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺。文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。笔者通过多年的德育及教学工作实践,总结出一套贴近学生学习、生活实际,切实可行的文明礼仪实践活动方案,具体操作如下:

  • 标签: 社会主义精神文明 活动方案 礼仪 运动 道德品质 养成教育
  • 简介:学习实践科学发展观,学习是手段,掌握是要求,实践是目的。如何推进学习实践活动深入开展,进一步深化学习教育的效果,是当前各级必须着力把握的问题。从当前的形势和情况看,我认为必须着重解决好以下几个问题:一是深化学习效果,解决一个思想认识问题。应该说,通过这几年抓学习教育,广大官兵对科学发展观政治上认同、思

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  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-04-18
  • 简介:  接着蒋廷黻在评论《清光绪朝中日交涉史料》、《清季外交史料》和《六十年来中国与日本》三类史料时,    (二)史料与外交史书的编撰  蒋廷黻将史的编撰分为四类,蒋氏自己在编纂外交史料时就是如此而为的

  • 标签: 史料学 外交史料 学理论
  • 简介:本文结合印度海军多样化军事行动的理论与实践,分析了印度海军多样化军事行动的背景、内涵及形式,并探讨了印度海军为完成多样化军事行动、全力打造海军远洋作战能力而采取的举措:以航母和潜艇等进攻性兵器为核心,优化舰艇结构和编制体制,加强基地建设和部队训练。

  • 标签: 印度 海军 多样化 行动
  • 简介:<正>对“三个代表”重要思想,我们既要从总体上领会这一思想的精髓,又要紧密联系实际,使之在企业改革发展的实践中全面体现。第一,切实体现在企业改革发展中。实践“代表中国先进社会生产力的发展要求”,企业就要致力于提高经济效益,不断推进企业的进步与发展,做到“三个坚持”。一要坚持正确的经营方向。始终不渝地以国家和人民利益为出

  • 标签: “三个代表” 切入点 企业改革发展 职工群众 实体现 “三个坚持”
  • 简介:根据新型军事工程复合型人才的培养目标和新教学大纲的特点,阐述了"装甲车辆驾驶"课程教学改革的必要性,研究制定了该课程的试行教学大纲的实施方案,与以往"装甲车辆驾驶"课程的实施方案、考核方式等进行了对比分析,结合教学改革工作的实践,系统总结了所取得的成果.实践证明,这项教学改革是必须的、科学的、合理的、可行的,教学改革具有极大的推广和应用前景.

  • 标签: 装甲车辆驾驶 教学改革 方法手段 激励机制
  • 简介:随着中学语文教学新大纲对中学语文教学提出了新目标、新要求,高等师范专业课程也应随之进行调整改革.古代汉语课程一方面教育学生提高认识、克服困难、努力学习;另一方面要求教师转变观念、改革教法、指导学法,激发学生学习积极性,提高教学质量;为解决好古代汉语教学与中学文言文教学之间的衔接问题进行了初步的探索与实践.

  • 标签: 语文教学 高等师范学校 古代汉语教学 文言文教学 素质教育
  • 简介:通过对体育教员队伍中普遍存在的教学研究广度和深度不够的现实问题,提出体育教员如何培养和提高自身研究能力的启示和建议.

  • 标签: 体育教学 人才类型 研究型人才
  • 简介:信息技术课的前身是微机课,直到现在仍有不少人这样沿用。实际上。这两者之间是有区别的。信息技术课的基本教学目标是:使学生具有较强的信息意识,进一步了解信息技术的发展及其对社会的影响,并掌握基本的信息技术。如果继续使用“微机课”这个名称,就体现不出这一基本的课程教学目标。将微机课改称为信息技术课也是与国际接轨的做法,国际上对信息技术的定义是有关所有信息产品、信息工具的使用技术,是一个范畴较广的概念,相比之下微机或计算机的概括范围要窄得多。目前中小学生要学的信息技术是主流的、先进的信息技术,即多媒体计算机及网络技术。

  • 标签: 信息技术课程 教学方式 多媒体计算机 中学 教学目标 中小学生
  • 简介:正确把握国防外交与国防经济的相辅相成关系,充分发挥国防经济及其外交效能,是周恩来国防外交思想一以贯之的重要指导原则。周恩来不仅从国防外交理论上科学揭示了增强国防经济实力对新中国自立于世界民族之林、坚持反霸维和原则立场和履行无产阶级国际主义义务的特殊价值,正确阐发了积极的国防外交对于增强新中国国防经济效能的重要意义;而且从国防外交实践着手,努力营造新中国国防经济建设的开放氛围,积极维护新中国国防经济建设的国际声誉;为壮大我国国防经济实力、强化我国国防经济的外交效能作出了历史性的贡献

  • 标签: 中国国防 周恩来新 国防经济
  • 简介:以提高军事素质为核心,结合"4+1"培养模式对复合型军事人才的要求,对军事素质基础综合训练教学进行了改革.重点阐述了深化军事素质基础综合训练的教学改革特点和实践效果,为总装备部乃至全军院校进一步深化军事基础教学改革提供一些思路和参考.

  • 标签: 军事素质 综合训练 教学改革 "4+1":复合型人才
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-25
  • 简介:孔子教义不仅深刻影响看中国历史、政治、经济、文化的发展走向,可以说周、鲁文化尽在孔子儒学之中,孔子说过

  • 标签: 历史实践 孔子学说 学说唯一标准
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-10
  • 简介:孔子教义不仅深刻影响看中国历史、政治、经济、文化的发展走向,可以说周、鲁文化尽在孔子儒学之中,孔子说过

  • 标签: 历史实践 孔子学说 学说唯一标准