学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:朗读,是通过富有艺术感染力的声音把作品的内容准确,鲜明,形象地传达给听众。语文教学离不开朗读,但在现在的语文教学中,尤其高中语文教学中普遍存在忽视朗读的现象。特别是高语文复习课,教师忽略了读的重要性,认为只有做题练习才是根本。学生也不愿读,认为朗读费时费力,得不偿失。学生们几乎没有阅读的动力和兴趣,随之而来的是阅读能力写作能力的大幅度下降。这些现象必须引起语文老师们的重视,我们需要通过自己的教学实践让学生认识到朗读的重要性,让学生愿意读喜欢读,从而引发学生对语文的学习兴趣。

  • 标签: 高三 高中语文教学 阅读能力 艺术感染力 语文复习课 写作能力
  • 简介:中午,静妈妈下班回到了家.推开门一看,眼前的景象顿时让她哭笑不得.只见个儿子——“安静”“平静”“寂静”都盘着腿,双手放在膝盖上,面对面围坐在一起,双目微闭,默不作声.“孩子们,你们在干什么?”静妈妈连呼数声,无人应答.她生气地走上前,拧起了“安静”的耳朵.“安静”咬着牙,咧着嘴,一声不吭.静妈妈一使劲,把他拎了起来.“妈,你怎么这样?我们正在比谁更静呢?”“安静”挣脱了妈妈的手,委屈地哭了起来.

  • 标签: 兄弟静
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:我徜徉世间,遥遥望着那些甜美,或者苦涩的故事。岁华如梦,光影轮回,我却永远无法忘怀。一、桃生去年今日此门中,人面桃花相映红。清明的雨打湿土地,我在微冷的风中苏醒。一点点抽出新嫩的芽,生出淡淡粉色的花苞,听月的牧笛萦绕在我枝头。那女子俏生生地立在枝下,清秀雅致的面庞上,一双眼眸如水涟漪潋滟。

  • 标签: 人面桃花 故事 苦涩 清明
  • 简介:1.谁刻的老鼠最像某国有两个非常杰出的木匠,技艺难分高下,国王突发奇想,要他们天内雕刻出一只老鼠,谁的更逼真,就重奖谁,并宣布他是技术最好的木匠。

  • 标签: 作文素材 材料 老鼠 木匠
  • 简介:很多年以前我喜欢在京沪铁路的路基下游荡,一列列火车准时在我的视线里出现,然后绝情地抛下我,向北方疾驰而去。午后一点钟左右,从上海开往棵树的列车来了,我看着车窗下方的那块白色的旅程标志牌:上海——棵树,我看着车窗里那些陌生的处于高速运行中的乘客,心中充满嫉妒和忧伤。然后去棵树的火车消失在铁道的尽头。我开始想象棵树的景色:是北方的一个小火车站,火车站前面有许多南方罕见的牲口,黑驴、白马、枣红色的大骡子,有一些围着白羊肚毛巾、脸色黝黑的北方农民蹲在地上,或坐在马车上,还有就是树了,棵树,是挺立在原野匕的棵树。

  • 标签: 火车站 京沪铁路 北方 上海 视线
  • 简介:许温柔上高中了之后,学习相对比较紧张,因为离家需要坐将近半个小时的公交车,林女士大手一挥就把许温柔放到学校寄宿。许温柔原来也不愿意,可是她想了又想,好歹这样可以稍微离林女士远一点,也就同意了。寄宿的日子格外痛苦。学校属于半军事化管理,不论春夏秋冬,几乎每天早上铃声一响,天还蒙蒙亮便要起床,然后刷牙洗脸,又迷迷糊糊地去教室准备晨读。

  • 标签: 温柔 半军事化管理 公交车 寄宿 学校 女士
  • 简介:今天下午,老师让我们写一则观察日记,我选择了种蒜苗。种蒜苗有两种方法,一种是土培法,一种是水培法。我用的是第二种方法,我和爸爸妈妈找了一个干净的空盘子,把一头蒜放在盘子中间,在这头蒜四周又放了许多剥好的蒜瓣。因为蒜总是倒下,影响蒜苗的生长,妈妈想了一个办法:用黑色的细线和缝衣针把它们穿在一起,这样它们就可以立在盘中,看上去就像众星捧月。

  • 标签: 观察日记 缝衣针 妈妈 老师
  • 简介:同学们有没有听说过阿拉丁的神灯?神灯里的精灵有一句著名的台词:我要给你个愿望。个愿望是多么诱人的礼物啊!Bada给了Hana个愿望,也说到做到地实现了Hana的个愿望,来看看是怎么回事吧!

  • 标签: 愿望
  • 简介:国演义》中描写了十几处“睡眠”,如周瑜骗蒋干的假睡,曹操用假睡杀害侍从,赵云大战长阪坡时而怀抱中阿斗酣睡等,或刻画了人物形象,或展示了人物的本领,或推动了情节的发展,有的形成了一种模式,对后世小说产生了影响。

  • 标签: 《三国演义》 睡眠 情节 形象
  • 简介:后”课堂教学模式即“先预习后听课;先复习后做作业;先思考后请教别人”。它既是以生为本、以学为主的教学理念,又是教会学生学习、不教之教的教学方法。它遵循先学后教、教学合一、以学定教、以生为本的教学模式,创设出了多维化的课堂教学情境,改变了“满堂灌”、教师唱主角的状况,将教学过程变成在教师的启发下,学生通过自学、互教、讨论、质疑、巩固、运用而掌握知识、培养能力的过程。

  • 标签: 初中英语 三先三后 实施策略
  • 简介:摘要情感教育是一种伴随知识的输入而又融进了人的美好情愫的教育方式,它以形象而生动的语言和行为直接作用于学生的内心世界,引起学生共鸣,使其在这种情感的滋润和愉悦之中,自主地接受教师传授的知识,养成积极地、主动地进行学习的好习惯。

  • 标签: 英语情感教育渗透
  • 简介:一、学情分析高上学期的第一轮复习,旨在帮助学生将高考语文考点的知识系统化,促其形成一定的解题能力。下学期开始的第二轮复习,任务是进一步完善知识体系,强化解题能力,做好知识与能力的查缺补漏工作。不管是第一轮复习还是第二轮复习,都要针对学生的薄弱环节加以突破,学情分析在其中所起的作用至关重要。

  • 标签: 复习 语文 高三 知识系统化 解题能力 知识体系
  • 简介:王国维在《人间词话》中,论述了治学的种境界,原话为:“古今之成大事业、大学问者,必经过种之境界:‘昨夜两风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得入憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处’。此第境也。”本文试图追根溯源,就王国维《人间词话》引用的上述诗句的出处做一番研读,帮助同学们理解、记诵,以便在实践中更加灵活地运用。

  • 标签: 百度 导读 读书 王国维
  • 简介:通过学习,我们知道“数”指平均数、中位数、众数,分别反映了数据的平均水平、居中水平、集中水平,是人们对数据分析后做出合理决策的依据.确定一组数据的“数”是中考的必考内容,根据它们各自的不同含义,

  • 标签: 求解 平均数 中位数 学习 众数 中考
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:今天,我要向你介绍一个有趣的游戏,它的名字叫“两人足”。你一定很好奇,两个人明明是四足,怎么只有足呢?请你慢慢地听我说吧!

  • 标签: 小学教育 语文 作文 阅读
  • 简介:角梅刚长出来的叶子是浅绿色的,长大了的叶子是翠绿的。除了茎的顶端只有一片叶子,其他的叶子都是一对一对生长的,仿佛是有人特意把它们排列得整整齐齐似的。这些叶子一组压在另一组上面,有高有低,层层叠叠。在阳光的照射下,浅绿、翠绿、浓绿,层次分明,绿得新鲜,绿得发光。一阵风拂过,叶子们欢快地蹦着,

  • 标签: