简介：从教育政策限度视角出发,以学分银行政策主体的合法权力和实际能力这两个方面存在的限制为切入点,基于对国际上学分银行的主要类型及其政策限度的解读,对我国学分银行制度的政策限度与提升相关政策有效性提出有限理性地界定学分银行沟通、衔接的教育领域;为学分银行的多种利益攸关者提供表达和参与实现政策的机会;激励机制让教育政策内化为目标群体的主动选择等几点建议。

简介：而且我国投资银行制度变迁具有显著的特征和制度变迁路径依赖,　　我国投资银行制度由于传统体制影响而存在,　　三、我国投资银行制度变迁的路径依赖

简介：源于美国次贷引发的最近金融危机表明：在信息不对称、金融创新复杂以及监管体制不完备的金融业，危机的防范与控制仅凭自律显然难以凑效。美国中央银行的货币政策是导致最近金融危机的重要诱因之一。2002年至2006年，美联储为了避免通货紧缩导致的风险，实行了宽松的货币政策，长期保持过低利率，于是那几年的房地产市场一片繁荣。但是，美联储却在助长资产价格上起了关键性的作用，即形成从繁荣到萧条的转变，导致了次贷危机甚至全球金融危机，美联储对金融危机负有不可推卸的责任。分析了美联储在金融危机形成中的作用，并对其作用加以反思，进一步探讨中央银行在防范和控制未来金融危机中的法律地位，最后对加强我国中央银行的地位提出两点建议。

简介：摘要：大数据背景下，学分银行制度建设是高职院校创新的关键，要培养复合型人才为重点，并改变以往的教学模式，为高职院校计算机人才培养模式提供有效参考。文章基于大数据背景下，首先简要地介绍了学分银行制度的特征，接着提出了学分银行制度的实现策略，以期为相关人员提供有效参考。

简介：问题可能不在于银行监管机构是否愿意向央行充分提供信息,3 中央银行要与银监会在银行监管中进行多层次、多领域的合作3.1 建立信息资源共享机制　　一般认为,　　目前对中央银行和银监会在金融监管分工上的规定主要存在三个问题

简介：　　关键词 监管 中央银行 银监会1 我国货币政策和金融监管分离的原因1.1 从理论上分析　　（1）货币政策和金融监管结合在一起可能造成目标冲突,　　（2）货币政策和金融监管存在冲突是以中央银行的独立性为前提的,我国监管职能与货币政策是

简介：摘要：兴趣是最好的老师，在课堂讲授中如何引起学生学习的兴趣是一个不容忽视的问题，本文介绍了作者在《中央银行学》课程讲授中引起学生学习兴趣的几种方法。

简介：摘要：良好的行为习惯和高尚的道德品质是人生一笔巨大的财富。而小学阶段正是培养孩子好习惯的关键阶段。所以，培养孩子良好的行为习惯是小学阶段的老师和家长十分关注的问题。而如何提高孩子的积极性，让孩子由他律变成自律，自觉养成良好的行为习惯？我认为：好习惯储蓄银行制度能给我们指引一条有效的创新之路。

简介：[1] 　　 　　三、单一价格变量下员工岗位双向选择的博弈模型 　　 　　假设单位给予员工的单一价格为I,本文设定单位向员工提供岗位的目的是实现岗位净收益的最大化,相对高素质的员工与相对低素质的员工

简介：而低素质员工自愿选择简单岗位,理性的高素质员工仍会选择复杂岗位,理性员工将倾向于选择简单岗位

简介：本文以为例,对我们在课程中开展研究性学习的实践与探索进行了总结归纳.作者提出应通过加强教学过程中的互动、选择有效的自主学习指导方式、开展专题研究活动、注重素质拓展等,促进研究性学习的开展,保证研究性学习的效果.

简介：蒋、宋、孔、陈四大家族原本并不是什么大富翁，在一九二七年蒋介石集团叛变革命以前，他们都没有什么司观的财产。可是到国民党反革命统治崩溃前夕四大家族已成为拥有二百亿美元的巨额官僚。这除了政治、军事、经济等诸多原因之外，其中四大家族利用中央银行发国难之财是其发迹的重要因素之一。

简介：文章通过对韩国＂学分银行＂（CreditBankSystem,CBS）的发展历程及其具体操作与管理、社会综合效应等进行了深入分析解读,结合学分银行开展的实际,指出了当前韩国学分银行制面临挑战和存在问题,以期为国内高校建立学分认证体系,建立学分银行提供参考和借鉴。

简介：国家职业资格证书制度和香港资历架构分别在学习成果层次、分类和认证方面取得了令人瞩目的成绩.两种体系的宗旨均在于明确不同层级（资历）的水平,确保各个层级（资历）的素质,并对个体学习成果的认定,成果取得的时间、地点、学习者身份等因素在原则上没有限制,这对学分银行的顶层设计和框架搭建有极大的借鉴意义.

简介：【中考预测】从近几年中考对本部分知识的考查力度来看，预计2013年中考命题将会集中在中国古代中央集权制度的含义、建立的原因及条件，发展过程和评价，皇帝制、中央官制；地方行政制度；选官制度等方面。另外，在复习时还要关注教材中的重要史实．关注社会热点，焦点问题．注意历史与政治知识相结合。

简介：【中考预测】历史是政治、经济、文化、外交等多方面的有机统一．但政治史所占的比例最大．所以多年来的中考把命题的重点一直放在政治史方面。2011年中考这个方向也不会改变．政治史仍将是命题的重点．尤其是本专题中国古代中央集权制度的建立与发展成为政治史中的重中之重。

简介：2012年中考．政治史命题仍将是命题的重点，尤其是中国古代中央集权制度的建立与发展成为政治史命题中的重中之重。题型会以组合型选择题、材料分析题和探究题为主。考查的知识点会集中在中国古代中央集权制度的含义、建立的原因及条件，发展过程和评价，皇帝制、中央官制；地方行政制度；选官制度等方面。

简介：建设开放大学是电大教育发展的必然趋势,其提供的开放性和多样性教育为建设学习型社会提供了新的着力点,而“学分银行”制度是开放大学得以健康发展的重要基础.作为一种新型学分管理方法,“学分银行”制度借鉴银行的管理模式进行学分管理,在方便教学管理的同时,为学习者提供更加灵活的服务.借鉴欧盟和韩国在此方面的经验,我们可以从“学分银行”的结构设计、学分银行的运行机制进行“学分银行”制度的体系设计,尽快建立适应我国国情的“学分银行”制度.

简介：“学分银行”（CreditBank）是一种模拟或借鉴银行储蓄功能及特点，以使学生能够自由选择学习内容、自主决定学习时间、自愿选择学习地点的教育管理模式。“学分银行”制度的创建，不仅代表着未来教育改革与发展的方向，同时也是创建学习型社会和架构终身教育“立交桥”的有效措施。本文通过对终身教育视野下学分银行制度内涵与特点的分析、学分银行运行规则与机制的探究、学分银行认证机构及建设的意义与目的的研究等，为我国远程教育的发展、上海开放大学的建设以及终身教育体系的构建提供有益的建议与对策。

简介：由于担保基金是为高校政策性贷款而设立的,各级教育主管部门有责任对高校贷款加强管理,主要职能是为公立高校贷款提供担保