简介：情景对话考查考生对交际用语的运用能力，是交际用语的书面化测试形式，在一定程度上可以替代口试，所以，全国各地中考试题中大都采用该题型。

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简介：<正>"巾"对"币"说:你戴上博士帽,也就身价百倍了。"个"对"人"说:不比你们年轻人了,没根手杖几乎寸步难行。"办"对"为"说:平衡才是硬道理。"兵"对"丘"说:看看战争有多残酷,两条腿都炸飞了!"由"对"甲"说:这样练一指禅挺累吧?"日"对"曰"说:注意,该减肥啦!"叉"对"又"说:什么时候整的容啊,脸上那颗痣呢?"月"对"肖"说:快告诉我,哪儿能整这么酷的头型?"茜"对"晒"说:出太阳了,咋不戴顶草帽?

简介：通读下面对话,根据上下文补全对话内容。

简介：南唐亡了，顷刻间，一切灰飞烟灭。你只是独自登上高楼，望着那一轮明月，望着家的方向。无言，静默。我合上史书，叹了口气：南唐金陵在金戈铁马过后，只剩孤城一座。突闻耳旁游丝般的微颤：“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”不觉那轻响已隐于微风中，寻无踪迹。你不该为帝!你只是个愁比江水多的诗人，你不懂什么治国方略。

简介：【技巧指津】情境对话分为人物对话和物物对话，设置情境对话要求简明、连贯、得体，符合人、物的特性，要求较高。

简介：好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。

简介：12月6日颁奖典礼前，还有一个很有意思的活动．就是获奖选手跟专家交流互动的环节。到会的专家有：江苏省语文特级教师、江苏省高考语文阅读卷组成员王栋生、蔡明，著名作家、江苏省作协副主席、南京市作协主席叶兆言等。同学们就写作技巧、现行的考试模式等问题频频发问，而各位专家的回答更是妙语连珠，我们整理出其中的精彩片段。与大家分享。

简介：秋很高,黄昏近了,她的颜色像浓红的醇酒,使人沉醉。我在这时思想游离了,想到西山的红叶,但是沉醉在这个黄昏下的,却是摇曳的大王椰子;绿色的椰叶上蒙着一层黄昏的彩色,她轻轻地摇摆着。妈妈不知在什么时候穿过摇摆的椰树来了。妈妈的银发越来越多了,它们不肯服贴在她的头上,一点小风就吹散开,她用手拢也拢不住。她进来一坐下就说：＂我想起那个名字来了。＂

简介：眼镜店对杨二郎：大哥，实在对不起呀，我们这真没有三只眼的眼镜啊！

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简介：诺贝尔奖金得主莫里斯·迪拉克（1902-1984）日常生活讲究精确和简练。一天晚上，和他一道吃晚饭的朋友漫不经心地说：“今天的风很大，是吗？”迪拉克欠身站起来，走到门口，往外看了看，回到座位上坐下来说：“是的。”

简介：老师：为什么罗宾德拉纳特·泰戈尔的名字后面，写着1861-1947？马虎：那是泰戈尔的手机号码！

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简介：在不断地实践与探索中，我对学生美术学习采用“全程式评价”，突出评价的过程性和个体的差异性，让学生在评价中成为“可持续发展”的学习者。

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简介：课型：京剧鉴赏课教学内容：学唱《驸马爷近前看端详》唱段，了解京剧唱腔程式性特点。年级：高一年级设计思路：传承京剧文化是学校教育中的重要内容。京剧程式性特点极为突出，无处不在。引领学生在视唱西皮流水过门旋律、对比欣赏、谱例分析、体验花脸等流水唱腔过程中，了解京剧的程式等常识和感受京剧文化，这也正是本节京剧入门课教学的切入点和主要教学目标。

简介：化学方程式是重要的化学用语。正确配平化学方程式应做到“一写二配三查四注意”。