简介：摘要文件生命周期理论为我们指明了文档一体化的实践方向。然而，完全照搬文件生命周期理论及其管理模式，又很难满足我国文档管理的现实需要。只有从我国文档工作的现实情况出发，有针对性、有选择的借鉴文件生命周期理论，因地制宜的打造符合我国国情的文档工作模式，才能最大程度的提升我国文档管理工作的整体水平。那就让我们共同努力，在探索具有本国特色的文档管理一体化的未知征途上阔步前行。

简介：

简介：[kuan^21]是贵州锦屏县一个很有特色的方言词,使用频率高,含义丰富。它可以表示普通话反身代词“自己”和“各自”的意义,也可以表示普通话副词“另外”“已经”“竟然”“原本”“倒是”等意义。文章认为,[kuan^21]是西南官话代词“各人”合音的结果,其反身代词用法是本源,副词用法由反身代词语法化而来,在语法化过程中语言的主观性和主观化起了重要的作用。

简介：2013年初，欧盟25国依据《里斯本条约》规定的“强化合作机制”，决定设立欧盟统一专利法院体系。目前，已有14个国家批准《统一专利法院协定》，只待英国、德国批准即可实施。然而，这一进程却因英国“脱欧”公投而变得扑朔迷离，前景不可预测。英国“脱欧”不仅会延迟统一专利法院生效的进程，还削弱了欧盟统一专利法院的影响力和吸引力，造成了与欧盟法的冲突。深入分析“脱欧”后英国与欧盟专利的法理纠葛，我们发现，英国“脱欧”以后如想继续留在统一专利体系之中，还面临种种法律障碍。当前，英国需要尽快通过《统一专利法院协定》的相关审批程序，然后极力寻求长期留在统一专利体系中的解决方案。通过寻求合适的“身份”，修订国内法，同欧盟各国协商、寻求《统一专利法院协定》修改等措施，英国或将有机会继续参与欧盟统一专利体系。

简介：摘要对于初中语文的多元化教学方法的探究实际上是改变单一思维模式，对学习的方法、形式等方面进行创造性革新，对学生深入理解知识以及未来思维模式的完善具有重要作用。语文学习，尤其是中学的语文学习对于学生语言习惯的形成甚至人格的完善都有不可代替的作用，注重培养学生多元化思维，多元化教学方法极其重要。多元化教学方法对于完善教学方法，提高教师教学和学生学习的效率极其重要。

简介：作文教学是语文教学最重要的组成部分,是语文学习的关键所在。记叙文写作是初中语文教学的重中之重,然而,学生普遍的写作弊病表现在记叙不具体、流水账频现。究其原因,主要在于不会展开生动的描写,而且其中的语言描写往往最容易被忽视。该文主要论述了如何展开精彩的语言描写,为文章锦上添花。

简介：摘要本文重点阐述了新闻编辑语言的多元化与艺术性优化策略一是锤炼准确、简洁、朴实、生动、形象、传神的新闻编辑语言；二是积极应对角色转型，对新闻语言进行科学编辑；三是从传统文化中汲取营养促进新闻报道语言个性化；四是媒介的观察与选择，需要懂得对语言精准度进行提升。

简介：上海市奉贤区庄行镇方言中有五个“时、体”结合的复合时态，本文讨论它们的时体助词由动词“在”和方所介词逐渐语法化变来的过程。此现象在传教士的《上海方言教程》中也有记录，但在市区中已经消失；郊区奉贤由于发展比较慢，至今仍保留此现象。复合时态在有些其他吴语方言甚至非吴语方言中也有存在。

简介：摘要以人文本是当今实施素质教育的重要教学理念，更是学校管理需要坚持的管理原则。在学校的日常管理工作中，只有让教师保持教学的热情与主动负责的态度，才可以将学校合理的规章制度顺利的执行下去，学校的可持续发展才可以真正的得以实现，初中学校教育管理的根本目的才能够有效的实现，学校管理工作才可以实现高效化的进行。本文笔者以初中学校中人本化管理模式的运用为研究中心，提出了具体的策略，以期能促进教学质量的不断提高。

简介：为了加快发展现代职业教育,开展现代学徒制是未来发展的趋势和必然,本文通过对赣南职业教育的初步调查,结合现代学徒试点项目典型案例分析,发现赣南的职业教育还处于发展探索阶段,而现代学徒制无疑会对赣南地区的企业发展提供人才动力,对赣州市削减结构性失业,降低企业用工成本,提高企业员工的专业技能水平都有积极意义。

简介：摘要提高企业党建工作科学化水平，是各级党组织有效应对当前严峻经济形势的紧迫要求和必然选择。本文从提高党建工作科学化水平的重要意义，以及如何提高党建工作科学化水平两个大的方面进行了阐述，希望借助本次研究，提供一些可供参考的内容。

简介：粤语和平话中的元音前高化音变现象非常突出，这一现象在南方少数民族语言中的中古汉借词中也有体现。发生前高化的元音来自中古的外转，并且都是长元音，由于i介音的影响而前高化。这一音变应是在南宋时期在古岭南汉语中发生，又通过借词进入民族语。

简介：本文针对'语用'角度,对小学传统作文教学进行审视,通过语用学理论,多方面讨论提升小学作文教学的重要手段,以此来达到小学作文教学效率的提升。

简介：5月10日，为探讨语言智能研究进展和研究语言智能国际化发展战略，语言智能研究中心在首都师范大学召开语言智能国际化发展会议。会议由首都师范大学副校长、教育部国家语委科研基地语言智能研究中心主任周建设主持。

简介：随着互联网的发展，网络平台成为新词新语衍生和传播的重要平台，称谓词“君”的使用也逐渐发生变化，网络流行构式“x君”中的“君”从对人的尊称发展到富含评价意义的对人和事物甚至是抽象事物的褒称或贬称，又发展成凸显人或事物具有某种典型特征的定位类后缀。本文对流行构式“x君”的形式特征、使用特点、发展阶段、语义特征、语用变化、语境对其的影响以及流行和嬗变的原因等方面作了初步探讨。

简介：“一带一路”是中国发起的全球性倡议，旨在推动沿线国家深化各领域合作，加强不同文明交流互鉴，实现共同繁荣发展。经国务院授权，国家发展改革委等发布的《“一带一路”的愿景与行动》明确指出：“民心相通是‘一带一路’建设的社会根基，需要深化沿线国家问人才交流合作”。人才是“一带一路”建设的支点和关键，战略框架内各项内容的深层推进，都离不开复合型、高素质、

简介：日语「ナ」形容词一直是一个争议的问题，其中占有较大比重的二字汉字「ナ」形容词由于在形态及语法功能上与名词及形容词有诸多联系，因此有必要对其词性进行详细考察分析。本文运用语料库语言学研究方法，选取日语二字汉字「ナ」形容词中词频最高的50个词语作为研究对象。通过分析名词、「ナ」形容词、第三形容词的典型特征，具体地制定了三个分类标准。在此基础上将二字汉字「ナ」形容词细分为六类，用以考察「ナ」形容词内部的连续性。在结合相关先行研究的基础上，提出名词、「ナ」形容词、第三形容词是一个连续体的发展路径；「ナ」形容词处在名词和第三形容词的中间位置兼具名词和第三形容词的特征。最后，本文分析了二字汉字「ナ」形容词出现多词性的三大原因：①日语汉字词整体具有多词性的特征；②从历时来看，二字汉字词的词性会随时间发生变化。③二字汉字「ナ」形容词在修饰名词做定语时会出现「な」和「の」的摇摆。

简介：学生在教师教之前学习,变被动接受为主动学习,不仅学习效率会提高,还会增强学生的自学能力,久而久之,学生就会养成主动学习的良好习惯。但是翻转课堂在我国小学语文教育中应用范围十分小,还有待进一步推广。

简介：作文结构形式需要创新,力求展现个性特色,探索使文章充满灵气和魅力的新方法,包括两个方面的内容,一是有一条清晰的线索;二是尝试多种创新形式。创新结构形式有小标题模式、日记模式、说明书模式、病历模式、剧本模式等。通过结构的创新,达到让人耳目一新的效果,让主题更突出。

简介：「N1＋あふれる＋N2」结构是日语中出现频率颇高的语言表现形式。本文认知语义学角度，以共时层面考察日语「N1＋あふれる＋N2」结构的语义特征和句法特征，阐述在这一结构中动词「あふれる」语义发生功能类转的特点，即由表现动词典型情状的事件范畴转变为与形容词功能类似的属性范畴，句法功能也由陈述描写性功能向属性定性功能转变，即“事件→状态→属性”的语义演变过程。通过对「N1＋あふれる＋N2」语义的规约性、类转及其外在形式的融合等词汇化要素的检验，论证了「N1＋あふれる＋N2」具有词汇化倾向。