简介：
简介：摘要根据对每年英语高考的观察发现，对于学生阅读技巧和语篇能力方面的要求逐渐提高。但如果认真观察高三阶段学生的英语学习情况能够发现，他们普遍存在词汇量少、长难句无法理解及逻辑推理能力差、阅读习惯不良及缺乏必要的文化背景知识和阅读技巧等等弊端。因此，为了帮助高三学生快速适应高考英语阅读的方向及思路，本文笔者以高三英语阅读的有效复习策略为研究中心，期望能为高中英语教育者的教学提供参考。
简介：时下，重视市场调查，在市场中寻找自身的坐标，已成企业家们的共识。而通过市场调查将商品与服务由“生产者”转移到“消费者”．也业已形成一种新潮职业：各类商情调查、投资咨询、企业策划、思维工程公司和机构，他们从市场调查与市场分析入手。根据消费者的需求，对企业的生产与产品的
简介：为了发展学生综合运用语言的能力,形成自主学习能力,教师应融合听说读写,致力于发展学生的英语写作能力。为此,笔者通过鼓励写作、积累词汇、循序渐进、分层要求这四种方式来尝试教学,以此达到预想的学习目标。
细磨教学设计打造有效课堂
高三英语阅读的有效复习
有效讲评英语复习卷备战中考
如何进行有效的写作教学
浅谈英语学习的有效途径
谈谈市场调查与有效假设
小学英语有效写作教学的尝试
有效教学手段的数据对比研究
如何有效发挥英语晨读的作用
浅谈有效讲评和订正作业
实施有效作业提升学习质量
研究学生差异，有效实施分层教学
有效提高课堂效率的几点尝试
英语复习课中的有效教学
激发学习兴趣，创建有效课堂
提高英语成绩最有效的方法
如何帮助学生有效记忆单词
呼唤主体觉醒打造有效课堂
如何合理有效地使用教材
有效小组合作的几点思考
