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  • 简介:摘要物理“情趣”即学生对物理学科的一种情感和兴趣。于初中生而言,初次接触物理学科会容易产生不良的情绪,我们应该采取积极的方式,通过故事、图片、实践的有效方式,巧妙地解析概念,抽象为形象,对学生进行物理兴趣的激发,有效提升学生学习物理的效果。

  • 标签: &ldquo 三化&rdquo 教学 初中物理 实践结合
  • 简介:摘要随着网络信息的发展和推广,加强党建的信息发展,已经成为时代的要求。通过党建信息的不断完善,加速了我国党建信息的传播,其优势越来越明显。但是,在党建信息发展中遇到了一些阻碍,而“互联网+党建”的普遍推广,颠覆了传统的党建信息模式,在互联网的不断推进下,使得党建工作焕发了新的生机。本文作者结合自身的实践工作,基于“互联网+党建”,就党建信息的发展进程进行了如下分析,希望能够给广大党建工作者以借鉴。

  • 标签: 党建,发展进程,&ldquo 互联网+党建&rdquo
  • 简介:翻转课堂的引入有效地改善了大学英语课堂的现状,并在许多高校得到了广泛的应用。信息教学与翻转课堂在大学英语教学中的结合体现了大学教学注重实践应用,增强实践的连续性,为信息教学搭建平台的理念。我们应该逐步提高学生的学习能力和探索能力,创造灵活的大学英语教学模式。

  • 标签: 高校英语教学 信息化教学 翻转课堂 因材施教
  • 简介:摘要社会的不断发展下,国家对教育教学工作的开展日益重视,随着招生比例的增加,学校的规模不断扩大,对教学的内部管理提出了新的要求。基于此,文中主要从课程管理、教师管理与学生管理等三个方面对新型教育教学学校的内部管理特色模式进行探究。

  • 标签: 教育教学 内部管理 特色化
  • 简介:摘要现代信息技术功能强大,日渐改变着各阶段教学课堂。在新课程改革以及素质教育作用下,现代信息技术日渐融入中职英语教学改革中,中职英语教学时空限制被打破,各方面资源得到优化配置,理论与实践教学实现无缝衔接,极大地促进了中职生全面发展。因此,本文从不同角度入手客观分析了基于信息环境的中职英语教学改革。

  • 标签: 信息化环境 中职 英语教学 改革 分析
  • 简介:本文旨在研究五行早期的符号进程。如今,五行已被视为一个内涵丰富的符号,但在其诞生之初,即便根据有关符号的最宽泛定义,五行依然难以被视为一个符号。因此,五行的符号进程研究可以说是一个目前尚未充分展开的课题。本文的目的在于揭示导致五行早期符号进程的关键原因,并进而指出战国时期著名思想家邹衍在这一过程中所扮演的关键角色。

  • 标签: 五行 邹衍 相似性 符号化进程
  • 简介:本文认为,亨利·詹姆斯对小说美学的贡献超出了通常认为的他在形式和写作上的发现。对詹姆斯来说,叙述形式的问题与将虚构人物当作自主存在者进行再现的伦理问题密不可分。《梅西所知》是为英美文学传统最明确地定义了此任务界限的詹姆斯小说。本文分析了詹姆斯明确的伦理目标,即寻找正确叙述形式以最好地再现一位年轻女孩身份的内在性。詹姆斯美学方案采用的特定用语引起了批评家们的强烈反应:他们因其虚构的这个孩子的叙述命运,或赞美或谴责作者詹姆斯。

  • 标签: 他异性 人物自主性 伦理 亨利·詹姆斯 意识形态 自由人文主义
  • 简介:摘要随着社会的发展,人们越来越意识到教育对人类的重要性,在人类漫长的及教育与受教育过程中,幼儿园教育作为启蒙教育,对一个人的发展有十分重要的影响,然而,在我国城市幼儿园教育快速进步与发展的同时,农村幼儿园的教育的发展显然跟不上城市幼儿园的发展,甚至还存在着许多的问题,如条件较为简陋,教学设施设备不先进;师资力量薄弱;理念落后,小学问题严重等,本文针对农村幼儿园教育小学的问题进行讨论。

  • 标签: 农村 幼儿园教育 小学化问题 对策
  • 简介:摘要小学阶段是学生初次接受系统的数学教学的关键时期,如果教师能在小学阶段的教学中就培养起学生对解决数学问题的思维模式,这对学生以后的个人发展也是非常有帮助的。为了更好地帮助学生培养起数学问题解决多样的习惯,教师要及时改变教学方法,根据学生的实际情况和对基础知识的掌握情况制定相应的教学方案,从而更好地提高教学效率和教学质量。

  • 标签: 小学数学 问题解决 多样化 策略
  • 简介:摘要群众文化指的是一种社会性文化,其中人民群众作为主体内容,在满足自身文化以及精神生活的基础上所开展的文化娱乐活动。对于城镇建设而言,群众文化的发展对城镇建设的质量具有一定影响。只有保证群众文化能够得到有效培育,才能提升城镇总体的精神面貌。本文立足于群众,对群众文化的精品培育以及管理机制进行探讨,希望可以全面提升群众文化的发展进程,有效丰富群众的文化活动。

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  • 简介:摘要高考英语阅读理解题包括细节理解题、推理判断题、词义猜测题和标题主旨归纳题。推理判断题属于较难的题型,对学生的阅读能力要求较高。英语模块教学法在阅读理解教学中的运用为我们找到了一个较为系统的教学方法和解题思路,提高了阅读理解教学的时效性。

  • 标签: 英语模块教学法 高考英语阅读 推理判断题
  • 简介:在目前的多元文化发展之中,油画作为其中的一项重要的组成部分,伴随着经济全球的不断发展,中西方文化也在不断的进行融合,但是在油画民族的发展过程中却出现了较多的阻碍因素。伴随着文化自身的特性与客观环境的影响,使得多样的文化与本土文化进行融合是必然的趋势,文化融合与共存已经成为了油画民族创作的新发展途径。

  • 标签: 多元文化 油画民族化 创新发展
  • 简介:摘要近年来,美军提出了“21世纪陆军发展构想”,并着手组建“21世纪新型陆军”。其实质就是充分利用现代尖端科技,建设一支信息传输数字、指挥控制系统实时、武器装备智能的新型陆军部队。数字将对世界陆军建设以至整个军队建设发展产生重要的影响。

  • 标签: 未来 陆军 发展方向
  • 简介:摘要诗歌是小学生在学习时必须接触的内容,教师在教学时要从学生的实际情况出发,让学生从基本的诗歌进行学习,这样可以促进课堂的效率提升,本文笔者就在教学实践基础上,从创设情理交融的教学情境、建立点面相结合的知识体系、建立互动交流的教学空间、开展开放灵活的教学活动等方面论述“立体”策略在小学语文诗歌课堂教学之开展。

  • 标签: 立体化 教学情境 小学高年段
  • 简介:在《自由的恶作剧者》中,杰拉德.维兹诺开篇传达了对美国白人政府颁发的道斯法案强行的侵占印第安人的土地来挤压生存空间以及后续的同化政策极度不满。作者通过巴赫金的狂欢理论,借助印第安传统中独特的"恶作剧者"形象和他们的反叛精神,戏讽和打破常规品质,反抗了主流社会(白人群体)对边缘社会(印第安民族)的压迫。恶作剧者们分别从狂欢的反教条主义,反二元对立,和反排他性三方面提升了民族的社会地位,同时完成了印第安民族文化传统的保留和重塑,保证了未来的发展。

  • 标签: 杰拉德·维兹诺 《自由的恶作剧者》 狂欢化
  • 简介:摘要社区作为城市最基本的生活单元,也是展示中国城市形象的重要窗口。2017年初杭州的7个社区被确定为首批杭州市国际示范社区。如何在城市中打造国际示范社区也成为了城市国际发展至关重要的一步。通过对现阶段已经成为“国际示范社区”的社区进行实地走访和电话访谈,收集其相关部门在使社区“国际”的过程中对社区公共设施和活动的双语建设方面的信息,发现其不足提出改进措施。

  • 标签: 国际化示范社区 双语建设 改进措施