学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:古筝艺术家王中山不但继承发展了前辈艺术家的精髓,同时通过不断的探索创新,开创了许多新的演奏技术,且创作出一批优秀的现代筝曲。本文从其演奏技术和音乐创作两方面入手,分析总结王中山古筝艺术中鲜明的创新性及其内涵:以音乐为核心,以创新为动力,在赋予作品以眩目的技术表现的同时,又赋予技术以无穷的艺术生命。

  • 标签: 王中山 古筝艺术 演奏技术 音乐创作
  • 简介:随着信息技术的发展和进步,高职环境艺术设计专业教学的教学模式和教学方法也发生了新的变化,信息技术也给其创新提供了新的条件。创新教学模式和教学方法,能够切实提高教学有效性,对于提高学生的艺术思维也非常重要。笔者主要分析了当前高职院校环境艺术设计专业教学存在的主要问题,并对教学模式和教学方法的创新进行了探索,希望能够培养更多的高素质人才。

  • 标签: 信息技术 高职院校 环境艺术设计专业 模式 创新
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-10-16
  • 简介:景观设计教育体系传统教学模式沉淀吸纳实践创新    景观设计学是一门建立在自然科学和人文艺术理论基础上的应用学科,  在景观设计教学中的实践就是围绕培养学生的创新能力而建立的,    一、当代景观设计的发展与传统艺术学院式教育体系的冲突    作为一门综合性学科

  • 标签: 吸纳实践 实践创新 沉淀吸纳
  • 简介:戏曲传统并不是凝固的,随着新时代的来临,不可避免的,戏曲也需要做出相应的调整医师应当下人们的审美眼光,但是戏曲毕竟是我国的传统艺术,有着千百年的历史,因此作为传统的传承性应该远远高于现在大家齐声大喊的创新,特别是作为戏曲的根本角色制度———行当,我们的认识不能只停留在表面,而应该深入聊了解其背后所承载的深刻的历史积淀,对其形式、结构、功能等方面的有一个全面的了解,从而对戏曲的传承与创新上有一个正确的方向。

  • 标签: 戏曲行当规范性传承创新
  • 简介:《大漠苏式》(原名《汉苏武》)是国家京剧院创排编演的新编历史剧,借鉴了京剧传统戏《苏武牧羊》的创作经验,并在人物形象、主题意蕴乃至演出形式方面进行了有意识的大胆创新。对其创新情况进行分析与思考.一方面可以更深刻地理解中国民族戏曲的特色:另一方面也可以为京剧乃至中国戏曲的发展提供思路。

  • 标签: 《苏武牧羊》 京剧院 创新 中国戏曲 新编历史剧 创作经验
  • 简介:谈起当今活跃在黄梅戏舞台上表演艺术家,人们自然就会想到安庆黄梅戏二团的韩再芬同志.当然,作为现代黄梅戏艺术工作者,继严凤英、马兰之后,韩再芬是个有灵气、有光彩的演员,已愈来愈显露出她的出色魅力,继续努力下去,她在黄梅戏表演艺术上的前途未可限量.作为黄梅戏表演的同行,学习、研究韩再芬的舞台表演艺术,无论对个人的演艺提高,还是对整体黄梅戏艺术事业的发展,都是有着积极意义的一项工作.

  • 标签: 韩再芬 时尚 创新 舞台表演艺术 黄梅戏 表演艺术家
  • 简介:一九八四年岁末,本刊与《戏剧艺术》编辑部于上海邀请京沪等地的部分剧作家、导演、戏剧理论工作者就“话剧形式的创新与多样化问題”进行了热烈的讨论。大家各抒己见,畅所欲言,交流了信息,也探讨了戏剧创新中遇到的理论问题,我们认为积极的思考和自由的讨论会有助于我们认识的不断深化,有利于更好地进行自由的艺术实践。希望这组文章能有助于戏剧创新的思考。

  • 标签: 话剧艺术 戏剧理论 戏剧艺术 戏剧创新 导演 讨论会
  • 简介:施爱东在《中国社会科学报》(2009.10.29)发表文章,文章认为,对于学术创新的重要性,学者们无不视为学术研究的生命所系。纵观学术史,凡是在学术发展历程中有所建树的大学者,无不具有创新求变的能力,起到了承前启后的作用。但是,如果放在当下的学术语境中来看,过度提倡学术创新就等于提倡了学术研究的混沌、无序与死亡。

  • 标签: 学术创新 过度 学术研究 创新求变 承前启后 社会科
  • 简介:杂技是我国民族艺苑中一枝公认的奇葩,已有两千多年的历史。它脱胎于“百戏”,曾一度作为封建统治者粉饰太平、玩趣逗乐的工具大盛于宫廷,最终却传播流布于民间。在其漫长的历史演进过程中,宠辱交替,有兴有衰,终于象一株孱弱的幼苗在风雨飘摇之中发展成为一棵覆地参天的大树,越来越受到亿万观众的喜爱和欢迎。随着国内、国际文化市场的建立和发展,对外文化交流活动的增多,

  • 标签: 杂技 观众 宫廷 百戏 民间 对外文化交流
  • 简介:创新是一个民族的灵魂,同样是艺术的灵魂。纵观历史的演变,任何艺术发展都是在不断创新的过程中完成的。而另一方面,任何艺术的衰落也都在于其本身创造力的枯萎和衰竭。因此,我们必须把艺术创新的理念作为永久的目标去追求。

  • 标签: 艺术创新 艺术发展 创造力 灵魂
  • 简介:古老的曲艺艺术,如何在新时代里闪光?两个字——创新。如何在创新之后,依然还是曲艺?也是两个字——继承。继承与创新,一个老话题,一个永远不老的话题。继承,是对传统的敬重、延续,乃至坚守;创新,本质意义是对传统的突破、背离,乃至背叛。

  • 标签: 继承创新 随想曲 曲艺艺术 继承与创新 话题 传统
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:泉州南音源远流长,具有悠久的历史.它虽在我国的音乐史上占有重要的一席之地,在闽南地区、东南亚闽南华侨聚居地、港、澳、台曾经辉煌,然而,随着时代的变迁,人们生活节奏及欣赏口味的变化,它与我国其他某些曲种一样,听众群正在萎缩,年轻听众更是避而远之.严峻的事实告诉我们:孤芳自赏或一味哀叹是无用的,重要的是我们必须让南音重新拥有黑发听众,让南音跟上时代的步伐,用南音表现火热的现代生活.因此,南音必须创新!

  • 标签: 泉州市 南音 传统音乐 创新 曲牌 音乐结构
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:20年前,我和学生们开玩笑发明了一个代名词——“落地电扇”。80年代中期,国内家电业迅猛升起,曾经在内地风靡过一阵沿海地区生产的多功能电扇,即除了吹风主体功能之外,有照明、电子时钟、闹钟、温度针、收音机,甚至还有节日彩灯、语音提示和问候……霎时间,觉得中国人特别有“创意”。这种集多种功能简单撮合于一身的“落地电扇”们,大多数有个美其名曰的称谓——创新产品。每每看到这类“创新产品”我就会起鸡皮疙瘩。当然,“落地电扇”们共同的特点还包括质量差、工艺糙、造型傻、色彩怯。因此,那些蹩脚、滑稽的所谓创新产品以及想创新而找不着北的蹩脚设计作品以及设计者也通通可称为“落地电扇”。

  • 标签: 创新产品 80年代 沿海地区 主体功能 语音提示 “创意”
  • 简介:我国著名教育家陶行知先生说过:"人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人."作为现代教育如何发掘每一个学生蕴藏着的无限的潜在创造力,而使他们成为"创造之人"呢?在教学活动中应把培养学生的创新思维、创新能力放在首位,使学生具有创新意识,敢于提出自己独到的见解,勇于提出与众不同的新想法,有了这种创新意识,学生才会敢想、敢说、敢做.

  • 标签: 创新能力培养 学生创新能力
  • 简介:不断创新、不断发展是深圳世界之窗的成功经验。在新世纪到来之际,世界之窗隆重推出了“跨越2000创新之旅”五项活动,塑造了新世纪的新形象,迎接21世纪的挑战。这些项目的策划,对如何以文化意念推动旅游业的发展很有启示。狂欢节广场是深圳世界之窗在新世纪的第一个项目。狂欢节广场位于世界之窗西侧,毗邻深南大道,全长400

  • 标签: 创新之旅 新世纪创新
  • 简介:戏曲创新本来是一个无须讨论的话题,一个艺术品种,没有创新,焉有出路;再说严重一点,戏曲如果不把创新尊为第一要务,其除了作为非物质文化遗产有存在的意义外,是否能被定义为当代表演艺术,都是让人值得怀疑的事。

  • 标签: 戏曲创新 非物质文化遗产 艺术品种 第一要务 表演艺术