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  • 简介:教师课堂语言是教师向学生传授知识、完成课堂教学任务的主要手段,是构成教学艺术的主要形式。教师对语言的驾驭能力固然重要,但教学的语言修养及运用也不能忽视。语言包括有声语言和无声语言。

  • 标签: 课堂语言艺术 有声语言 无声语言
  • 简介:新课程数学教学过程中,教师课堂倾听技能的使用原则和使用方法。

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  • 简介:目前,我们的课堂教学,仍以接受学习为主,课堂教学是比较封闭的、语文教学的效率不高。如何才能打破封闭的、一成不变的语文课堂教学,使课堂出现生动活泼的合作局面,本文作者从教学方法的开放和开放式课堂教学的实施策略两方面进行了阐述。

  • 标签: 开放性 语文课堂 实施策略
  • 作者: 张鹏
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:语文学科的复习,容易流于两个极端:一是天天模拟考,逐人逐课、逐项过关,教师忙于讲、改、评,学生忙于做、听、抄、背,成天围着老师转,师生均有身心俱累,不堪重负之感;一是认为复习就是将过去学过的知识温习一遍,把所有做的作业重新抄一遍,学生非抄即背,非写即读,这让学生机械枯燥,味同嚼蜡。上述两种方法,由于学生在学习过程中处于被动地位,虽然终日忙忙碌碌,但学习效率、效果难如人意。有鉴于此,在期中和期末的复习里,我注意做好下面两方面:
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  • 简介:我们应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生在宽松、自然、愉悦的氛围中自主学习以至于激起学习兴趣,调动学生自身的学习潜能,进行自主学习,成为课堂学习的主人。

  • 标签: 新课程 自主学习 课堂 倾听
  • 作者: 杜小红
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:什么样的课堂更美丽?和谐的课堂,因为和谐是一种美。当今的国人正着力构建和谐社会,现代素质教育观要求教师创设情景,让学生生动活泼地学习,在愉悦的身心交往中获得知识,发展学习技能,发展人格。所以教师引导学生参与课堂评价,发挥学生的主观能动性,打破师生授受的传统讲授程式,促使师生之间,学生之间多方向交流,在共同活动中自主学习,是营造和谐课堂氛围的有效途径。评价,是评价者根据一定的标准和经验,对事物的特性和可能产生的效果的判断和估计。《语文课程标准》的评价建议中,也明确指出“实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价结合”。因此,要创造和谐的课堂氛围,让学生参与课堂评价是关键。
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  • 简介:摘要: 在建筑工程开始施工之前必须要做的一项工作就是建筑测量,在测量中会获得一些对建筑有用的数据信息,这样才可以让建筑工程顺利施工。在进行建筑测量的时候,应该确保建筑测量的精度,从而保证测量出来的数据信息可以在工程建设中发挥作用。本文将对建筑测量精度控制现状展开分析,提出建筑测量精度控制的有效策略,提升建筑测量精度,保证工程建设可以顺利开展和进行。

  • 标签: 建筑测量 精度控制 有效策略
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  • 简介:摘要本文主要根据搜集2017年山东省各地市气象短信错情实际,对经常出现的气象短信的错情类型进行总结,并探究了容易造成气象短信错情的主要因素,最后提出了几点有效防范气象短信错情出现的策略,以供同行参考借鉴。

  • 标签: 气象短信 错情 有效防范 策略
  • 简介:摘要有效的作业应是丰富多彩的,形式应是多种多样的,能极大地调动学生的学习兴趣,能引导学生关注生活,使学生在生活中应用知识,形成综合能力,为学生的终身发展奠定坚实的基础。有效的作业设计,针对具体的学生,才能发挥最佳训练效果。有效的作业设计是“减负增效”的关键。

  • 标签: 作业设计 课堂教学 教学效果
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  • 简介:摘要计量检定工作的质量与产品的质量息息相关,但是当前阶段我国的计量检定工作受到多方面的因素影响,导致实际的工作质量相对较为低下,这给产品的质量造成了严重的威胁和影响。除了对于产品质量的影响,计量检定工作的质量还会影响到双方的交易。如果计量检定工作质量不能得以保障,会给我国市场秩序造成难易想象的影响。本文简要分析了我国计量检定工作低质量的原因,并且根据原因给出了具有针对的措施和改进对策,希望能给有关企业和部门可供参考之处,切实提高我国计量检定工作的质量。

  • 标签: 计量检定 工作质量 对策
  • 简介:摘要当前,我国市场经济正处于高速发展态势,各个企业面临的竞争压力也与日俱增,随之而来的财务风险也越发明显,在很大程度上给企业的发展带来十分严峻的考验。因此,如何有效防范财务风险是当前企业经营管理的重要内容。本文重点对企业财务风险及其有效防范措施进行分析探讨。

  • 标签: 企业 财务风险 特点 防范措施
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  • 简介:虽然灰色理论与随机理论的认识层次不同,但许多随机方法体现了灰思想和灰观念,而灰色性问题在一定条件下也可以从随机角度去认识、研究和处理.

  • 标签: 灰色理论 随机理论 回归分析
  • 简介:摘要在教学中适当的使用幽默手法,可以调节课堂气氛,调动学生的积极性,提高课堂学习效率,还可以解决一些知识难点,化解课堂矛盾,融洽课堂教学关系。把握一些幽默的原则,有助于教师更好的进行教学。

  • 标签: 幽默教学意义原则
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