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  • 简介:以黄花菜根为试材,研究不同浓度水浸提对不同品种大白菜种子萌发和幼苗生长的影响,对黄花菜根化感物质的作用进行研究.试验结果表明:不同浓度黄花菜根水浸提对不同品种大白菜(精选83-1和迷你黄)种子萌发和幼苗生长的作用效果不同.当浓度为10mg/mL,15mg/mL,20mg/mL时,对于精选83-1和迷你黄的化感作用不同,有的表现为促进作用,有的表现抑制作用.高浓度(25mg/mL)对于精选83-1和迷你黄则全部表现为抑制作用,且浓度越高抑制作用越明显.图5,表2,参12.

  • 标签: 黄花菜 化感作用 大白菜
  • 简介:为了解黄花菜浸提的化感作用,本实验采用不同浓度黄花菜根浸提对耐抽薹生菜的种子萌发、根长、茎长和幼苗鲜重的影响.结果表明,经黄花菜根浸提处理后的生菜种子其发芽率和发芽指数随浸提浓度的升高而显著降低,并且对生菜幼苗根的抑制作用强于对其幼苗茎的抑制作用.高浓度黄花菜根浸提对生菜种子胚根和幼苗的生长表现出较强的抑制作用,而低浓度黄花菜根浸提表现出促进作用.图4,表3,参14.

  • 标签: 黄花菜 化感作用 生菜 种子发芽 幼苗生长
  • 简介:为了解大蒜鳞茎浸提对种子萌发和幼苗生长的化感作用,实验采用不同浓度大蒜鳞茎浸提对金秋红二号菜苔的种子进行处理,观察对种子萌发、幼苗根长、茎长和幼苗根重、苗重的影响.实验结果表明,大蒜鳞茎浸提对金秋红二号菜苔种子的发芽率和发芽指数的化感作用随着大蒜鳞茎浸提浓度的升高而增强;大蒜鳞茎浸提对金秋红二号菜苔幼苗的根和苗都有抑制作用,且对根的化感作用强于苗的化感作用.

  • 标签: 大蒜 鳞茎浸提液 化感作用 金秋红二号菜苔
  • 简介:为筛选出适宜的营养配方,在漂浮育苗的条件下,比较研究了不同配方营养对蔓性千斤拔幼苗生长特性的影响,结果表明,除幼苗叶片数外,不同配方营养处理在株高,主根长、一级侧根数和单株干物重、根冠比上均存在显著差异,其中NSF4(番茄营养)处理在幼苗个体生长指标上表现出较强的比较优势,与CK相比较,在其株高、一级侧根数和单株干物质积累量分别显著增加252.3%、14%和236.6%,但叶片数上无显著差异;其主根长和根冠比分别显著降低了38%和76.9%;NSF2(改良Hoagland’s营养)和NSF3(日本园艺均衡)两配方营养在幼苗个体生长指标上表现次之,表现较差的为NSF1(Hoagland’s营养)和NSF5(莴苣水培营养)两配方营养,但其在幼苗根冠比上具有较显著的比较优势.

  • 标签: 营养液 蔓性千斤拔 漂浮育苗 生长特性
  • 简介:摘要:本文探讨了超滤和反渗透技术在电厂水处理中的膜污染问题及其清洗方法。首先介绍了超滤与反渗透技术的基本原理及其在电厂水处理中的应用情况。随后,详细分析了膜污染的形成机理、影响因素及其对电厂水处理效率的影响。接着,提出了针对超滤与反渗透膜污染的清洗策略和方法,包括物理清洗和化学清洗,并探讨了清洗效果评估与优化的问题。最后,通过案例分析与实证研究,验证了清洗策略在实际应用中的有效性,并提出了电厂水处理中膜污染控制与预防措施的建议。

  • 标签: 超滤 反渗透 电厂水处理 膜污染 清洗策略
  • 简介:摘要:火电厂是重要的能源供应单位,但其废水中含有高浓度的污染物,对环境造成严重影响。本论文旨在研究反渗透技术在火电厂废水处理中的应用,并评估其在有机物、溶解性盐和重金属去除方面的效果。通过工程应用案例,探讨反渗透技术的优势和适用性,并探讨了未来的研究方向。

  • 标签: 火电厂,废水处理,反渗透,有机物去除,溶解性盐去除,重金属去除
  • 简介:建立了番茄果实和土壤中氟吡菌胺残留的超高效相色谱-串联质谱(UPLC-MS/MS)检测方法。用乙腈水溶液提取样品中的氟毗菌胺,以C18柱为分析柱、乙腈-甲酸水溶液为流动相,采用超高效相色谱-串联质谱多反应监测、电喷雾正离子源、外标法定量。氟吡菌胺在0.05~1.00mg/L范围内与峰面积呈良好的线性关系,线性方程为y=6964.10x-143.28,决定系数为0.9968。向对照番茄果实、对照土壤中分别添加氟吡菌胺标样,使其添加量分别为0.10mg/kg、0.40mg/kg和2.00mg/kg,平均回收率分别为92.43%~103.32%和92.75%~104.46%,相对标准偏差分别为3.8%~4.9%和3.4%~4.4%。番茄果实和土壤中氟吡菌胺的定量限分别为1.0μg/kg和1.7μg/kg,检出限分别为0.3μg/kg和0.5μg/kg。

  • 标签: 环境学 氟吡菌胺 残留 超高效液相色谱-串联质谱 番茄 土壤
  • 简介:一位著名的犯罪学家曾经这样讲过:如果要了解罪犯的想法,最好是用罪犯的思维去思考问题。这个原则用在计算机安全上面的话,就衍生出所谓的渗透测试技术。现在一些公司经常雇佣一些计算机专家对自己公司的网络进行善意的攻击,及时发现问题并采取措

  • 标签: 渗透测试技术 计算机网络 安全 数据库
  • 简介:一、环保情境教学业模式界定:环保情境教学模式要求教师在教学过程中有目的地引人或创设具有一定环保色彩的生动场景,以引起学生一定的环保体验,从而帮助学生理解教材,学习和运用环保知识,感受人与自然、人与动物、人与植物之间密不可分的关系,提高环保意识.其核心在于激发学生的情感,其目的是要在教学过程中引起学生积极健康的环保情感体验,直接提高学生学习的积极性、自主精神与合作意识,最终使其乐学、会学,在潜移默化中提高环保意识.

  • 标签: 环保思想 情境教学 教学模式 低年级 语文教学 情感体验