简介:摘要随着国内各地区城市建筑密度增加,基坑工程常处于密集的既有建(构)筑物附近,深基坑工程的支护体系既要涉及到较深的土方开挖,保证基坑相邻建筑物和地下管线的安全及正常使用,又要阻断地下水向基坑内渗流、保证基坑内施工作业面干燥的功能。为保证基坑边坡的稳定,加快工程的施工速度,降低工程成本,基础土方开挖前,必须采取有效的降水措施。随着建筑行业的不断发展,在开挖深基坑的施工过程中,如果不能做好降水施工,将会对基坑开挖支护以及工程基础施工带来很大的难度。因此深基坑降水方案与施工工艺是非常重要的,本文从深基坑降税方案设计原则和深基坑降水中的问题出发,针对深基坑降水施工方案与施工工艺进行阐述。
简介:摘要在“交流——互动”的教学模式中,学生的动是以教师的启动为基础的。它是一种师生参与,教学相辅,通过讨论、质疑、对话、反思等活动形成“自组织”的动态过程。并形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中的互动。下面笔者谈一谈结合在实施新课程标准和实践实验教材的教学活动中,对“交流——互动”教学模式的实验与体会。