简介：近几年。开滦集团唐山矿业公司遵循心理学、组织行为学基本原理．把人才定位在“自我实现人”基础上，以满足人才的需求为根本．综合运用多种激励与开发手段，在人才激励与开发上进行了积极的探索，有力地促进了人才积极性的提高和潜能的开发。

简介：人力资源是指在一定范围内能够推动整个社会和经济发展的具有智力与体力劳动能力的人的总和,是在劳动力资源的基础上,能够发挥创造性劳动的群体。中国拥有丰富的人力资源,高校更是人才聚集的地方,围绕学校的办学目标,针对各类人员的特点,进行高校人力资源的整体开发和优化配置,提高办学效益,调动人力资源的积极性,是摆在教育工作者面前的重大课题。文章在简单介绍双因素理论的基础上,对高校人才相关的保健因素和激励因素进行的分析,提出了完善高校人才聚集的若干措施和建议。

简介：＂双一流＂建设背景下高校人才的无序流动现象,引起了政府部门和社会各界的广泛关注。基于政策、学理和可能出现的后果分析,文章提出在我国＂双一流＂建设中,应始终坚持人才流动的正确导向,主要从五个方面着手：一是要服务国家战略大局,实现人才的合理有序流动;二是要持续通过人才政策倾斜,扶持中西部高校的发展;三是要基于办学和学科发展需求,做到人尽其才;四是要重＂引进＂更要重＂培养＂,充分发挥青年人才的作用;五是要有更高视野,瞄准引进一流国际人才。高校人才合理有序流动,各美其美、美美与共,才是我国高等教育系统应有的生态,唯有如此,才能促进我国＂双一流＂建设健康可持续发展。

简介：摘要：随着社会经济的发展，心理学被应用到各个领域，并给各行业的改进优化起到了良好的推动作用。心理学作为一门研究人类精神功能以及心理现象的学科，与人才管理 有着密切联系。在人才成为影响企业竞争力的重要因素的背景下，人才管理 的优化改进有限重要，要求人才管理 人员不光需要具有专业管理能力，对心理学也应当有一定的研究，以实现人才管理 的高效发挥。对此，本文将对心理学理论在人才管理 中的应用进行分析，促进其应用效果的提高。

简介：摘要：企业的人才储备量直接关乎企业的市场竞争力和发展潜力，所以在企业的发展过程中，必要的人力资源管理能够起到极为关键的作用。本文主要介绍了人才开发理论，分析企业人力资源管理的问题根源，并结合各企业的实际发展情况，提出了一些科学有效的解决对策，以此来为各企业的长期健康发展提供保障。

简介：摘要：高校人才服务理念的滞后性以及保障机制的不完善导致高校人才事业发展受到阻碍，本文基于组织支持理论，从温度、精度、速度、深度、广度五个角度，深入探索高校人才服务工作体系构建，推动人才服务工作的不断完善，实现服务质量接续提升，让人才服务真正落地生根，增强学校的人才软实力，打造人才服务软环境。

简介：信息不对称现象普遍存在于高职院校办学的全过程中。这种现象的存在,会造成学校、学生、政府、行业企业等各方在涉及高职人才培养的专业设置、专业招生、培养过程、学生就业等方面的信息掌握不一致,并最终导致学生不能选到合适的专业、学校教学资源浪费、行业企业选不到合适的人才的结果。通过建立一定的机制和采取有效的策略最大程度消除各主体方之间的信息不对称现象,降低其不利影响,对高职院校为地方经济发展培养合适人才至关重要。

简介：高新企业技术人才是企业发展最稀缺和最宝贵的人力资本。通过对南京、南通、淮安及上海四地的高新企业人才问卷并对问卷进行了分析,通过赫兹伯格的双因素理论构建和完善高新企业技术人才的激励机制,为高新企业吸引人才、使用人才和留住人才,为高新企业经营战略的实施提供借鉴。

简介：摘要从上个世纪90年代开始，我们国家的船舶制造业就获得了非常好的发展。船舶制造业自身属于一种汇集了劳动和资金以及技术为一身的大型的设备制造业，人才特别是技能型的对其自身的发展非常的主要。使用灰色理论对于当前我们国家船舶制造业技能人才需求量予以预测，能够给技能人才自身的管理以及培养决策提供非常好的科学依据以及参考，使其能够推进船舶制造业自身稳定发展。

简介：金融业人才需求预测是金融人才培养以及促进金融业发展的前提。以江苏省为例利用灰色模型G（1,1）对金融业人才需求进行预测,为地方政府经济发展决策提供依据。

简介：区域旅游人才预测对于区域旅游经济的长远发展有着重要的作用，关系到旅游产业布局，旅游产业结构调整等一系列问题．运用灰色系统理论对环三都澳区域导游人才的供需现状及未来发展趋势进行研究，通过建立区域导游人才供需预测GM（1，1）模型，对环三都澳区域导游人才供需进行预测．实例分析结果表明，从预测精确程度、合理性和实用性等方面来看，GM（1，1）预测模型都适合于区域旅游人才预测研究．

简介：以行动者网络理论为理论框架，探讨了应用型翻译人才的培养问题，指出翻译硕士专业学位的设置有利于高层次、应用型专业化翻译人才培养。这既是对传统外语教学挑战，也是人才社会化的有益尝试。

简介：高职院校旨在培养具有鲜明个性和专业特长、综合素质高、具有创新能力和较强社会适应能力的应用型、复合型人才。"多元智能理论"认为,个体身上至少存在8种以上相对独立、具有不同表现形式且同等重要的智能。坚持以人为本,尊重个体智能差异,主张通过教育使个体的不同智能都能得到提高的"多元智能理论",为高职院校人才培养的可持续发展提供了科学的发展观和实际操作的理论依据。

简介：创业教育不仅是企业创建技能的教育,更是一种新的教育理念和模式,是以培养创新创业型人才为目标导向的素质教育,包含企业家精神与素质的教育、创业意识教育和创业技能教育三个层面的内容。创业教育对于促进大学生创业和就业、创新型人才培养、经济发展方式转变都有着十分重要的意义。我国大学创业教育近年来有了较为迅速的发展,出现了创业学院和强化班等模式,但也存在着课程单一、教学方式和方法滞后、师资不足等突出问题。为此,应该树立正确的创业教育观念和理念,构建完善的创业教育体系,积极进行创业师资及相关课程与平台建设。

简介：摘要：要提高中职学校教学质量与办学水平，关键在于加强学校专业内涵建设，学校要根据人才市场需求，不断拓展或调整专业、集群发展，促进专业间的协同发展与教学资源的共享，做大做强专业群。基于此，以下对基于“PDCA”循环理论中职机电专业人才培养模式进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：在新时代的背景下，为了更好地发展军队，军队体制改革被提上了历程。作为中央军委，习近平总书记强调要对军队政策制度进行调整，将军民融合作为和重要的发展目标，同时还要依托于有效的国民教育来培养一批优秀的军队人才。高质量的人才是治军的基础和保障，军队人才建设则是中国共产党长期以来坚持的重要战略，这可以推动军队规模和结构的调整，同时也能促进军队力量的编成改革。基于此，本文从理论和实践这两个层面探究了中国共产党军队人才建设的问题，希望为该领域的工作人员提供参考与借鉴。

简介：摘要：针对中高职教育领域的这一现实问题，共生理论作为一种连接和整合各种教育资源的理论框架，提供了一种创新的视角和方法，为中高职贯通人才培养提供了新的思路和策略。共生理论注重不同组成部分之间的相互关系和互动，强调合作、协调与共生，为实现中高职贯通的人才培养提供了理论支撑。

简介：摘要：当下科技迅猛发展，企业科技人才培养关乎企业高质量发展进程。行动学习理论与企业科技人才培养具有内在契合性，主要表现为：项目需求创造了问题情境、项目团队成为行动学习的主体、项目的推进过程包含持续的反思与修正。上海环境院通过成立项目团队、围绕项目攻关、持续反思改进与制度建设培养科技人才，进而推动企业发展，很好地展现了行动学习理论嵌入企业科技人才培养的过程，值得进一步总结与借鉴。

简介：理论和应用力学人才培养基地简明规划力学人才培养基地理论和应用力学人才培养基地现有流体力学、固体力学和爆炸力学三个硕士点，流体力学（１９８１年）和固体力学（１９８４年）两个博士点，１９８８年固体力学博士点被授予国家重点学科，１９９２流体力学博士点被授予...

简介：目前高职发展迅猛，规模快速扩大，但存在的问题也较多。CBE是近年流行于北美的较为成功的职教模式，本文通过对CBE教学模式和传统的教学模式进行比较，借鉴他山之石，对高职环境监测与治理专业的人才培养方案进行了整合和设计。