简介:摘要语文教育与我们的日常生活密切相关,学生的价值观除了我们在语文课堂的正确引导之外,生活的浸润也起着很大作用。如何把语文教育和生活浸润结合起来,引导学生感知生活、理解生活、探究生活,从而达到牵手生活融进生活的目的。丰富有趣的生活化的教学,调动了孩子们学习的兴趣,同时也让家长意识到社会这个大学堂,生活是本大教材。有了家人的加入,孩子学习变得不再那么枯燥,就如自己的生活一样自然,使他们的学习有了更多的欢乐。
简介:摘要数学来源于生活,又运用于生活,数学与学生的生活经验存在着密切的联系。数学教师应充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性,调动学生善于质疑、自主研究,主动寻觅数学与生活之间的密切关系,探索生活材料数学化、数学课堂生活化的教法,使学生轻松愉快地掌握数学。
简介:摘要教育的最终目的是让学生实现学有所用,尤其是随着教学改革的深化落实,小学数学生活教学理念更是深入人心,而这一理念提出的核心就是要全面改变学生过去相对传统的学习方式,进而才能有效推动我国小学数学教学事业的发展。小学数学虽然是一门理科思维偏强的学科知识,但是和现实生活有着十分紧密的联系。因此将生活教学理念渗透并扩展到小学数学教学中,有着十分重要的意义和价值。本文主要就小学数学生活教学理念在其中的渗透与拓展进行了讨论。
简介:[摘要]生活是数学的源原,教师要从学生的实际出发,设计学生感兴趣的情境。让他们有更多机会体会从周围熟悉的事物中学习数学,理解数学和应用数学。从而使学生真正体会到数学的实用价值。