简介:摘要高新区作为社会经济发展的重要支柱,也是实现物质文明与精神文明建设的重要物质基础,与城市公共配套设施相比,高新区的公共配套设施规划相对独立,这主要与工业园区内部工业产业与企业集中,使得其对市政基础设施的使用相对集中,并且需求量较大。公共配套设施建设的完善度、规划的合理性是企业和人才对于一个工业园区的重要考量因素,甚至直接决定其是否入驻园区。完善提升公共配套设施是高新区管委会工作的重中之重。具体来说,是对公共配套设施布局、总量、建设时序等要素的补充改善,使设施布局更加合理、配套更加齐全、建设时序和园区发展更加协调以及对公共配套设施建设模式、融资模式的创新升级。
简介:摘要;我国的供热系统主要针对的是北方地区,因为北方地区冬季寒冷所以会利用热源对居民的室内进行温度补充,并且这种供热手法已经持续近百年。在供热系统中主要以集中供热为主,集中供热区别于过去的分户供热,使用的自然资源更少,但供热效果更好,并且大大减少了供热中燃烧产生二氧化碳的排放,对环境的保护起到了一定的作用。但随着城市化的进程不断加快,许多北方城市对供热方面也提出了新要求,针对这些要求供热系统与自动化进行了融入,形成了供热检测自控系统,帮助供热网形成更加科学的管理模式。本文就从如何通过完善供热监测自控系统促进热网科学管理水平的提升方面进行简单分析。
简介:摘要:人才是创新的第一资源,人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要力量和显著优势。党的十八大以来,党中央作出人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源的重大判断,作出全方位培养、引进、使用人才的重大部署,党的二十大明确了到2035年我国进入创新型国家前列、建成人才强国的战略目标。因此,培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。
简介:摘要:本文针对我国基础教育阶段科学教育现存的问题进行探讨,采取新的教学形式——项目式学习,以期改善教师队伍结构不良、素质堪忧、教学质量不高、学生不会运用所学知识解决实际问题的现状。项目式学习具有许多优点,教师采用项目式学习进行教学,可以培养学生的团队精神、实践能力、领导能力、沟通交流能力等,这正满足了我们的要求,培养具备科学核心素养的科学人才。项目式学习能调动学生学习的积极性,学生拥有正面学业情绪,学习热情提高,学习动机增强,表现出乐学、好学的态度,教师的要求易于被学生接受。所以项目式学习对提高基础教育阶段科学教育水平是具有积极推动作用的,它促进了基础教育阶段科学教育完善的进程。