简介：每次看到路边的乞讨者，我都会尽可能地给予他们帮助，虽然钱不多，但总觉得算是一份微薄的爱心。

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简介：<正>人们都愿意和诚实的人结友,不愿意和虚伪的人为伍。孔子云:人而无信,不知其可也。一个人一旦缺失了诚信,就等于丧失了美好道德的基石。

简介：张强是一个小公司的业务员。按照公司规定，业务员如果连着两个月没有回款的话，便要被辞退。如今一个多月已经过去了。张强还没开发出一个客户，自然也就回不了款。

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简介：主题释义诚信是一个道德范畴的概念，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果。诚信是中华民族的传统美德之一，是一种人人必备的优良品格。

简介：

简介：诚信是最宝贵的美德，是我们取信于人的根本；诚信，是中华民族的优良传统。诚信之风朴实憨厚、历史悠久，她早已融人了我们民族文化的血液，成为民族文化基因中不可缺少的重要一环。

简介：诚信，作为市场经济中重要的社会资源和基本要素，代表着整个社会的竞争力和可持续发展能力。市场经济是法制经济，也是诚信经济，这是市场经济发育完善的历史趋势和必然结果。成熟的市场经济社会必然是诚信社会，建设诚信社会的重点是建设诚信政府。

简介：明礼知耻、崇德向善是中国传统文化精神家园中的重要元素。传统文化中的儒家尤其提倡德行修养,这种德行修养影响着一代又一代的中国人。对礼、耻、德、善等概念的准确理解,对道德本质的深刻把握,从而引导人们怎样明礼知耻、怎样崇德向善,显得十分重要。

简介：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生不在钱袋里。如果你失去了文明，你就彻彻底底失败了，因为你已经失去了做人的基本原则。

简介：

简介：摘要：在素质教育概念不断深化的今天，人们对于当代初中生的素质和文明礼仪教育也有了更多的重视和关注。文明礼仪，是社会主义和谐社会建设过程中所有人都需要遵守的一项道德规范，它体现了一个人的思想到以及文化涵养。文明礼仪也从而反映出了一个国家的社会文明状态，为此在初中教学中，强化其文明礼仪养成教育有着十分重要的意义。本文首先指出了为何需要注重初中生文明礼仪的教育，从知识学习，教学方法以及形式等方面论述了在初中生教学中有效的展开文明礼仪养成教育的有效措施，希望每一位初中生都能够在以后的生活中形成好的习惯。

简介：【摘要】良好的行为习惯对学生的生活、学习成长都有重要意义。小学一二年级是学生行为养成的关键时期，教师应该抓住这一重要教育时机，积极采用各种教育方法，对学生进行正向引导，让每一个学生在学习并践行优秀礼仪文化的同时，帮助学生形成良好的儒雅品格，从而成为知文识礼的儒雅学子。

简介：诚实信用原则被誉为统帅整个民法领域的“帝王条款”，有利于保护与均衡民事主体的合法利益与社会利益，由此形成法益之平衡格局，并基于此推动商品经济的良性、健康、有序的运行。而这样一个目的价值的实现是诚信原则那复杂交织的道德属性与法律属性在博弈与契合的过程中所产生的能动司法功能对社会经济关系作用的结果。

简介：

简介：行政主体应遵循诚信原则,行政立法只有体现诚信原则,诚信原则　　政府诚信　　基本原则

简介：“一般法律思想说”和“法之本质说”从不同角度揭示了行政法中诚信原则的渊源，诚信原则只能从行政法中发掘，而不能从私法中导入。从社会变迁、行政权扩张、国家任务改变及行政法律本身发展的需要等因素考察，行政法中的诚信原则正逐渐占据基本原则的地位。诚信原则在行政法中的展开具体表现为：行政主体之间的诚信、行政立法中的诚信、自由裁量领域的诚信、行政合同和行政指导中的诚信等等。