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  • 简介:摘要师德建设决定教师队伍建设的成败,教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风,决定着教育事业发展的成败。

  • 标签: 师德 教育事业 成败
  • 简介:刘少奇同志给人印象最深的是他那鞠躬尽瘁、忘我工作的精神。他办起公来,一坐就是十几个小时,就是节假日,也很少休息。平时,他经常熬夜工作到夜深,肚子饿了,就把中午和晚上剩下的饭菜放在电炉上一热,当作夜宵。工作十分忙碌时,就彻夜不眠。有一天下半夜,因劳累过度,他不知不觉地打起瞌睡,头碰到办公桌角上,

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  • 简介:崇高美是文学审美范畴之一。崇高美与优美相对,是存在于人类生活中的一种特殊的审美对象,是物质形式、精神品质或二者兼有的特别伟大出众的现象。崇高是一种伟大的美。车尔尼雪夫斯基在论述崇高的审美特征时说:“与其用崇高(dasEruabene)这个名词,倒不如说‘伟大’(dasCKosse)更平易、更有特色和更好些。”崇高是一种庄严、宏伟以力量和气势取胜的美,是一种

  • 标签: 车尔尼雪夫斯基 审美范畴 审美特征 诗人情感 自由体诗 《屈原》
  • 简介:我在学校担任大队辅导员工作,总是希望通过丰富多彩的教育活动培养人格健全、全面发展的大写的“人”,最大限度地激发学生灵魂深处的人性美。因此,我们把对学生的习惯教育作为学校德育工作重中之重来抓。从2006年开始,我们多次修改了《习惯教育实施方案》,先后制定了《习惯教育目标双十条》《好习惯之星评比体系》等,其中“好习惯之星评比”活动就成了学校习惯教育工作中长久的有效载体。

  • 标签: 教育信仰 崇高使命 学校德育工作 辅导员工作 人格健全 教育活动
  • 简介:读作编 时代多么需要崇高做为一名基层党支部书记,在阅读《党风与廉政》的过程中,渐渐对此刊产生了厚爱,每期刊物下来,便急不可待细读每篇每字,而且读完总有一股说不出的感觉:这就是此刊文风正、理论性强、针对性强。对不下之风通知于亮相。警钟常鸣。确实让人"解...

  • 标签: 光电仪器 基层党支部 时代呼唤 社会风气 期刊物 说不出
  • 简介:康德论崇高,认为有力与量的崇高,前者是力量或气魄的巨大,后者则是体积的巨大。朱光潜先生则把崇高一词直接译为“雄伟”。“崇高”和“雄伟”,在我国古典传统美学范畴中则被称之为雄浑美。雄浑美在审美体验中属于阳刚美。我们这里所说的毛泽东诗词的崇高美,在传统美学中亦可称之为雄浑美、阳刚美。中国非凡的革命历史造就了非凡的领袖毛泽东,他具有无产阶级革命家的磅礴气魄和笼罩寰宇的气势,他胸襟宽广,审美视野开阔,他的五十首诗词以壮美的情思、恢宏的气势,震撼着我们这个古老诗国的诗坛。

  • 标签: 毛泽东诗词 阳刚美 审美视野 革命历史 中亦 美学范畴
  • 简介:教师是塑造人类灵魂的工程师,芸芸众生,谁人无师能成才?教师的使命崇高而伟大,教师值得敬畏。一名人民教师,如何完成自己崇高的使命呢?作为一名特殊教育工作者,在这里我想谈谈自己的看法与感受。

  • 标签: 人民教师 教育工作者 工程师 师能
  • 简介:本文从历史与逻辑的角度,通过论述古代审美关系与和谐美向现代审美关系与崇高美的转换过程,揭示了“和谐”与“崇高”这对不同审美范畴各自的历史内涵及其联系,进而指出中国近百年来美学发展的进程,“仍然是一段古代美学与现代美学复杂交织的历史”;而中国现代美学要摆脱这种由于交织而经常使自己“处于停滞徘徊的困境”,就“应当在美学范畴体系上更新和发展崇高”,“从而完成和谐与崇高的转换,完成推动中国美学从古代走向现代的任务”。

  • 标签: 感性与理性 审美关系 审美理想 中国现代美学 古代美学 崇高美
  • 简介:<正>十九世纪末、二十世纪初的中国,是一个需要巨人并且产生了巨人的时代。毛泽东,便是这样一位顺应时代的召唤而诞生的巨人。在有着五千年文明史的中华沃土上诞生的这位盖世伟人,不仅以其领军治国的雄才大略威震世界,而且以其才华横溢的诗文创作而名垂青史。

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  • 简介:在小生们面目模糊的偶像江湖,肉食法则再残酷也披着一层奶油花边的外衣。但,林更新是小清新们的休止符。虽然他长得完全符合奶油、可爱、邻家大帅哥的标准线,可是,外挂贱萌嗲模式的他,正越发暴露自我,同时更新重塑:微博中依旧调侃自身,也没耽误在《智取威虎山》《同桌的你》中星路深入完善演技。目测,林更新更新速度,地球人已无法阻止。

  • 标签: 更新速度 《智取威虎山》 《同桌的你》 休止符 奶油
  • 简介:人是渺小与伟大、卑微与崇高的统一体。卑微不等于低贱,卑微孕育崇高,成就崇高,卑微的价值于崇高中显现。司马迁以卑微的地位孕育了《史记》的崇高,曹雪芹以他的卑微孕育了《红楼梦》的不朽,塞万提斯以卑微的身份孕育了《堂吉诃德》的举世盛行……下面是一组以“崇高与卑微”为主题的美文,几位作者尽情从琐碎平凡中发现崇高,在细小卑微处掘出希望。我们可以循文入义,披文入情,辩证研读,尽情欣赏!

  • 标签: 母亲 《红楼梦》 《史记》 司马迁 曹雪芹
  • 简介:穿过曲折的小路,用“衡门深巷”来形容“走进崇高研究院”的地理位置再合适不过了,这个大气典雅的大院新址,为这个偏僻的小村庄增添了一抹“生机”。对于“崇高”二字,我也有了初步的认识,“在平凡中见伟大,在生活中学崇高”,“崇高”在名不见经传的小村庄里落地生根。

  • 标签: 中国 “崇高” 地理位置 研究院 村庄 平凡
  • 简介:崇高(1952-),山东荣成人,教授,硕士研究生导师,国家级精品课程《田径》主讲教师。1975年毕业于西安体育学院体育系;分别于1979年、1987年两次赴北京体育学院青年教师进修班和助教班(硕士课程)学习,1992年赴日访问(亚洲10国青少年体育运动领导人学习班成员),

  • 标签: 西安体育学院 国家级精品课程 学者 硕士课程 研究生导师 1975年