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简介：摘要糖尿病（diabetes mellitus，DM）是全球关注的重大慢性病之一，目前我国糖尿病患病人数居全球首位。糖尿病肾病（diabetic kidney disease，DKD）是糖尿病最常见的严重微血管并发症之一，近年来患病率逐年攀升，已经超越原发性肾小球疾病，成为慢性肾脏病的首位病因。由于DKD发生机制复杂，其防治策略一直是国内外研究的热点，研究表明多种疗法在减少DKD患者尿蛋白排泄、延缓肾脏疾病进展中发挥重要作用。本文将从DKD基础治疗及新兴疗法两方面对DKD治疗的研究进展作一综述。

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简介：【摘要】糖尿病也被称为“富贵病”，是随着当前人们生活水平的不断提升，以及人们对身边疾病的认识愈发清晰而走入人们认知的疾病，是由于病人错误的、不合理的生活方式以及自身基因等因素所导致的疾病，在病情严重时还会威胁到人们的身体健康和生命安全，因此需要重视对糖尿病及其并发症的治疗与控制，通过多种方式来尽可能对糖尿病的康复进行有效干预。本文对糖尿病的概念及发展趋势进行了阐述，并对当前糖尿病的康复治疗进展进行了说明，希望可以帮助当前的糖尿病康复干预治疗。

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简介：[摘要 ]目的：为研究糖尿病治疗仪对糖尿病患者的周围神经病变的影响。方法：选取本机构一年内收治的使用该治疗仪器的糖尿病患者 60例进行研究分析，使用随机方法将该 60例糖尿病患者分为两组，研究组患者 30例，常规组患者 30例。常规组患者应用常规的饮食治疗及运用治疗，而研究组患者在常规的饮食治疗及运用治疗的基础上再运用糖尿病治疗仪器进行联合治疗。结果：研究组患者的治疗效果明显比常规组患者的治疗效果好，并且研究组患者使用糖尿病治疗仪器可有效改善糖尿病患者出现糖尿病周围神经病变的临床症状及肌电图指标。两组患者通过比较，依据统计学研究，具有显著性差异（ P＜ 0.05）。结论：研究表明，在治疗糖尿病周围神经病变的患者中，使用 HZT-A糖尿病治疗仪可有效改善患者的临床症状，并且该仪器值得进一步研究和推广。

简介：摘要目的探析于糖尿病治疗中，对患者实施糖尿病健康宣教的作用及价值。方法择170例我院于2010年8月至2015年6月，收治的糖尿病患者。选取随机分组法，将170例患者均分成研究组与对照组。研究组于治疗的过程中，实施糖尿病健康宣教；而对照组，则仅实施常规的健康宣教。剖析两组的治疗效果。结果研究组血糖控制的效果，显著高于对照组。两组对比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论针对糖尿病患者，在其治疗与护理的整个过程当中，给予适当的糖尿病健康宣教，可利于患者的恢复，提高疗效。

简介：摘要目的探究糖尿病护理门诊在糖尿病治疗中的作用。方法从我院2014年2月至10月这段期间的糖尿病患者中，随机抽取60例作为样本，将其平均分为两组，每组30例，分别命名为试验组和对照组，对照组不采取任何干预措施，试验组在糖尿病护理门诊进行定期健康教育，一段时间后，对比两组患者的饮食、药物等生活习惯情况以及空腹和餐后血糖指标。结果将两组患者的上述数据进行整理后发现，试验组患者在药物、饮食控制以及运动等生活习惯方面均优于对照组患者，差异性显著，即P<0.05；在空腹血糖和餐后血糖两项指标的监测中，试验组患者的监测结果明显优于对照组患者，两者差异性显著，即P<0.05。结论糖尿病护理门诊通过对患者的生活习惯引导以及相关知识普及，对糖尿病的治疗和恢复有着较为显著的效果，不仅能够帮助患者养成健康的生活习惯，同时也能有效控制患者的血糖，值得在临床护理中推广应用。

简介：摘要目的探讨多次糖尿病健康宣教在糖尿病治疗中的价值。方法回顾性分析我院收治的68例糖尿病患者的临床资料，并随机根据不同的健康教育方式分为研究组和对照组两组，比较两组患者的糖尿病知识、技能和血糖控制情况。结果研究组患者在对糖尿病知识、技能和血糖的控制情况明显优于对照组，两者差异有统计学意义(P<005)。结论对糖尿病患者进行全面多次的健康宣教是糖尿病治疗手段之一，可以有效地控制患者的病情，提高患者的生活质量。

简介：摘要：目的 分析糖尿病护理小组的成立对于提高糖尿病护理效果的影响。方法 我院于2021年1月成立糖尿病护理小组，选取2020年9月-12月收治的糖尿病患者90例作为AAA组，2021年1月-6月收治的90例糖尿病患者作为BBB组，比较两组患者的并发症发生情况及护理满意度。结果　BBB组不良反应发生率（4.44%）明显低于AAA组（15.56%），差异具有统计学意义（P＜0.05）； BBB组的护理满意度（94.45%）显著优于AAA组（83.33%），差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论　糖尿病护理小组的成立对于糖尿病患者的临床护理具有显著效果，减少不良反应的发生，提高患者的护理满意度，改善糖尿病患者的生活质量，增加护理人员对糖尿病知识的学习和了解，值得在临床中广泛推广应用。

简介：摘要：目的 分析糖尿病健康教育在糖尿病治疗中的作用。方法 选取医院 2020 年 5 月 - 2021 年 5 月收治的 80 例糖尿病患者作为研究对象，根据组间基本资料均衡可比的原则分为对照组和观察组。对照组 40 例患者应用常规治疗方式，观察组 40 例患者在常规治疗基础上，增加糖尿病健康教育。比较分析两组患者干预后血糖及生活质量。结果 实施健康教育前，两组患者空腹血糖和餐后 2h 血糖比较，差异无统计学意义（ P >0.05）；实施健康教育后，两组患者上述指标均有改善，但观察组比对照组降低更明显，差异有统计学意义（ P

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