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  • 作者: 闫涛
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《世界华商经济年鉴》 8年第11期
  • 机构:人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的最关键的因素,而激励是人力资源的重要内容,它是心理学的一个术语,指激发人的行为的心理过程。激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。因此,企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。由此也可以说激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。如何运用好激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题。
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  • 简介:摘要:企业激励机制建设在现代管理中具有重要意义。本研究旨在探讨并分析企业激励机制的建设,以提高员工的工作积极性和创造性,从而推动企业的发展和竞争力。通过对激励机制的理论研究和实际案例分析,本研究发现了企业激励机制建设的关键因素和有效实施策略,为企业提供了有力的指导和借鉴。

  • 标签: 企业激励机制 员工激励 绩效管理 员工参与 组织发展
  • 简介:摘 要:激励策略是目前国内高校普遍采取的目标动机外驱力对策。高校激励机制有效地激励了学生学业进步、综合发展及职业发展方向。然而,目前的激励机制过分强调个体发展,助长个体意识,在促进个性发展的同时,也造成了学生间的不正当竞争。过多的个体激励措施造成了群体意识缺乏,群体缺乏凝聚力,整体发展力量分散,动力不足,高校在特色发展和主流文化形成上难有突破。要改善这种状况,群体激励转向势在必行。群体激励即以班级、宿舍或团队为单位设立团体奖励项目,通过群体动力实现群体效力。群体激励策略的理论依据是群体动力理论,群体激励非常适用于高校整体内涵提升建设。

  • 标签: 群体动力 群体激励 激励转向
  • 简介:摘要:本文以马斯洛需求层次理论为工具,对职业院校教材编写团队人员的需求进行分析,确认社交需求、尊重需求和自我实现需求是编写团队管理者需要满足的需求,并据此给出了相应的激励机制,如设立交流制度(座谈会、挂职等)、公开奖励个人、争取高级别的教材奖励、聘请专业负责人和设立大师工作室等方式来进行团队成员激励

  • 标签: 职业院校 教材编写团队 激励机制
  • 简介:<正>激励问题,实质上是探讨人的行为动力,即探讨如何有效地调动企业员工的工作积极性、提高工作绩效的问题。本文着重分析激励机制的必要性及核心意义,以及激励机制在国外企业中的运用和对我们的启迪。

  • 标签: 企业管理 激励机 企业员工 生涯发展 工作绩效 国外企业
  • 简介:摘要:我国人口众多,在经济不断发展的背景下,我国人民对于生活质量的要求也越来越高,人民对于健康的关注程度也越来越高。当前我国的医院数量众多,为了在众多医院中脱颖而出,吸引到更多病人就医,就需要提升医院的服务以及治疗水平,让病患满意,在业界创下良好的口碑。为了提升医院的服务以及治疗水平,不仅仅需要提升医院的医疗设备,还需要提升管理水平,激励员工积极地进行工作,提升员工的工作积极性,端正员工的工作态度,努力为病患提供更加具有人性化的服务,减少工作中的失误,提升工作的效率。因此,医院需要采取科学的方法进行绩效改革,制定合理的员工激励机制

  • 标签: 公立医院 绩效改革 激励机制
  • 简介:激励具有其普遍意义和共通性,但高校有自身的特点,高校教师职业和群体也与社会其它职业和群体有较大的区别。高校教师激励机制应具有鲜明的针对性和较强的适应性。建立这样一种机制,须从高校实际出发,针对教师的职业和群体的特点,处理好统一性与分类指导、个体激励与团体激励、正面激励与负面激励、关键人群激励与基本人群激励的关系,探索并采用新的激励方式,与时俱进,不断创新。

  • 标签: 高校教师 激励机制 正面激励 负面激励
  • 简介:摘要:班主任在小学班级的管理与教学实践中通过合理利用激励机制的方式,往往能够在机制的运作中直接作用于学生的主观因素,使学生能够形成更积极参与实践活动之中的积极性以及良性竞争心理等主观心理因素,促使学生校园生活中的实践效率得到有效的提升。为了真正落实激励机制于课堂教学实践之中,教师应该始终以学生的心理机制为核心,通过对学生心理的深度分析制定出合理的激励机制构建策略,以此真正推动班级管理激励机制的建立。

  • 标签: 小学班级 激励机制 构建策略
  • 简介:摘要:班级管理是为学生营造良好学习氛围和成长氛围的主要措施。在小学阶段,班主任更要重视创新班级管理模式,积极构建激励机制,引导学生全面发展。这是由于小学阶段的学生处于人生观、世界观、价值观建立的关键时期,周围环境的影响有着重要的作用。如果在班级管理中,教师可及时纠正学生的错误行为,帮助学生养成优秀的行为习惯,可助力小学生的德智体美劳全面发展。为此,班主任自身也应当了解激励机制构建的具体措施,提高自身的管理能力。

  • 标签: 小学 班级管理 激励机制 构建 策略
  • 简介:摘要随着全面从严治党不断深化,安全生产、环境保护等追责问责力度日渐加大,怕担责不干事成为当前不少基层干部反映的突出问题,加快建立完善干部激励机制和容错机制,不断激发干部干事创业的激情和活力,是当前的重要课题之一。

  • 标签: 干部 激励 容错机制
  • 简介:本文考虑工程投资规模,将监理的能力水平、努力程度、外生随机变量及其影响程度等因素引入委托代理理论模型,通过模型分析工程监理的最优激励系数,从而增加激励效用,提高监理工作积极性,更有效地降低道德风险的发生。

  • 标签: 工程建设监理 激励机制 委托代理 道德风险
  • 简介:尽管不同的学者对产权激励的含义和实现形式有不同的看法,但是,当前产权激励被认为是企业发展最有效的激励机制。然而,从实质上看,产权激励无论是其本质还是实现形式都不可避免地存在着不可克服的矛盾和问题,很有必要进行相关的分析与思考。

  • 标签: 企业 产权激励 激励机制 风险评估体系
  • 简介:摘要:本文旨在探究煤矿企业薪酬激励机制,分析其在员工绩效、激发创新和提升企业竞争力等方面的作用。通过综合研究现有文献和案例,本文提出了不同层次、不同职位员工的薪酬设计思路,并探讨了薪酬激励机制对员工动机和企业发展的影响。研究结果对于煤矿企业建立科学有效的薪酬激励机制具有重要意义。

  • 标签: 煤矿企业 薪酬激励 员工绩效 创新 竞争力
  • 简介:激励是企业创造绩效的有效手段,也是人力资源工作的一项核心课题,但是基于对人的自然属性和社会属性的不同假设,在运作方式上往往大相径庭。本文以人性视角观察员工对激励的因应方式,尝试分析其内在机制,提出一些客观存在的约束因素,作为操作的参考。

  • 标签: 企业 员工 绩效 激励 理性
  • 简介:摘要班级管理是学校管理的组成部分,只有优化班级管理,提高班级管理的效率,才能将学校管理落到实处。在班级管理过程中,班主任需要提高学生的向心力和凝聚力,丰富学生的集体情感,促进学生的全面发展。为了使学生自觉遵守班级管理的规定,教师应该建立健全激励机制,对学生进行有效的激励

  • 标签: 班级管理小学阶段激励机制
  • 简介:摘要在当今这个物欲横流的社会、激烈的市场竞争之下,企业要想赢得一席之地,必须抓住人力资源管理这一要点,吸引优秀人才为企业效力并且要对进入企业的优秀人才进行科学合理的激励,采用正确的激励机制使企业利益与员工利益互惠互利。文章讲述了企业员工激励机制的定义及意义,指出了我国企业在员工激励机制建设过程中所存在的不足、激励机制不够完善、过于追求物质激励模式手段、企业文化建设不能发挥其作用、正负激励机制建设出现不平衡等问题。提出了企业员工激励机制的定义和意义,企业员工激励的问题。

  • 标签: 人力资源 激励机制 问题