简介:摘要:随着我国电力建设项目的不断推进,也实现了110kV输电线路带电跨越的线路架设,解决了传统长时间停电的问题,为人们的生活带来诸多便利。但是在实际施工中,110kV输电线路带电跨越也存在许多风险因素,为了提高110kV输电线路带电跨越的可行性施工,必须全面分析影响带电跨越施工的具体因素,并提出可行性施工方案,促进电力工程建设的稳步推进。
简介:摘要特殊学生的形成必然有其特殊的环境与原因,只要老师善于营造和谐的班级氛围,让他们在老师的肯定中频添自信,在老师的赞赏中扬帆起航,在老师的寄语中找回自尊,抱着“尺有所短,寸有所长”的观点寻找契机关注他们,便可创造出教育的奇迹,重塑一个崭新的生命。
简介:摘要情境虚拟法就是通过复现、模拟等方式创设历史情境,跨越时空,让师生走近历史,感受历史的真实,从而激发学生兴趣,引导学生观察和思考,进而掌握知识和发展能力,形成正确的情感态度和价值观。因此在高中历史教学中,教师要借助虚拟情境,在导入新课时留有悬念,讲授新课时设有疑问,从而让历史变得生动有趣。