简介：当湖南卫视开始播《还珠格格》、《一起来看流星雨》的时候；当浙江卫视播《喜羊羊和灰太狼》的时候；当天津卫视、深圳卫视播《仙剑奇侠传》、《少年包青天》的时候；当山东卫视播《武林外传》、《西游记》的时候；当四川卫视、陕西卫视播《新白娘子传奇》的时候；当江西卫视播《爱情公寓》的时候……那么暑期真的来了!——一个微博段子

简介：世界杯是一件非常重要的文化事件和聚会，富有教育意义。——2010足球世界杯即将开赛．为防止学生旷课．阿根廷允许学生在教室内观看有阿根廷队参加的比赛直播。阿根廷教育部部长阿尔韦托·西莱奥尼说．学生在学校观看一场比赛会占用两个课时．而在家则至少需要6小时

简介：这是非法建筑，没有经过规划批准。——昆明市道路改造，一座有300年历史的寺庙被列入拆除之列，拆迁办的工作人员这样解释拆迁理由

简介：地震你也懂，海啸你也懂，核污染你也懂，食盐储备你也懂，国民素质你也懂，利比亚局势你也懂，美英法利益链你也懂，空袭打仗你也懂，你啥都懂啥都能评论……你以为自己是的哥啊!

简介：上期讲到戴维斯先生发现他那性格内向的学生史蒂文脖子上有伤后，怀疑在他身上发生了校园欺凌事件．但史蒂文不肯说谁欺负了他，戴维斯放学后的跟踪与周末的家访也一无所获。不久史蒂文再次被欺负，戴维斯突然发现出事都在周二。史蒂文每周二参加学校摇滚乐团的排练，但是中间停了两周没去。

简介：有一个人，有一天想要往墙上挂幅画。他找来了锤子，找来了钉子，一钉，发现这个钉子吃不住这幅画。那怎么办呢？这人觉得应该打一个小木头橛子，让这个钉子能够吃住，就去找木头，找着了以后，这人说不行，必须再去找把斧子，就找斧子。找着以后觉得斧子也不行，得锯，又去找锯。找到锯条以后说没有装手柄，又去找手柄。

简介：“童童，你知道最近同学们都迷什么吗？”真真神秘地问。

简介：我的外表平静心里乱七八糟乱七八糟的我外表平静

简介：“蜗牛背着重重的壳,一步一步地往上爬!”这首儿歌唱了这么多年,昨天又听见七岁的侄儿在唱,我忽然有了点感悟。我们人类的身上好像也有一个这样的壳,然而不同的是有的人嫌壳太重,缩头缩脑,一辈子不肯前进,他们的一生往往只停在一个很低的层次,有的甚至只有一片空白。他

简介：一那个坏消息是一只苍蝇带来的。八月的一天午后,张三就着一碟臭腐乳喝了三碗红薯粥后,四仰八叉地躺在老屋天井边的竹床上午睡。这是他伏日里每天的习惯。他的生活就是这样聊赖。全村的人都在忙着双抢,中午想躲在家里休息一下,弄不好还要受到一阵雷声的恐吓,大呼小叫地去抢晒在稻场上的谷子。做工的小憩片刻后也要顶着烈日去上班。只有张三既不作田也不务工,午饭后便可以放开身子睡觉,只有尿才能憋醒他。

简介：　　19世纪,在英国的名门公立学校--哈罗学校,常常会出现以强凌弱、以大欺小的不良现象.有一天,一个膀大腰圆的高个子男生,拦住了一个矮半头的新生,颐指气使、蛮不讲理地命令他替自己擦鞋.新生初来乍到,不明白其中"原委",断然拒绝其无理要求.高个子男生恼羞成怒,一把揪住新生的头发,劈头盖脸地打了起来,嘴里还骂骂咧咧:"你这小子,为了让你学聪明点,得先用拳头好好开导开导你!"新生很有骨气,尽管痛得龇牙咧嘴,却并不肯乞怜告饶.……

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简介：在途中，我们遇到一只凶猛的大狼狗，它瞪着双眼怒视我们。妹妹特别害怕，连忙躲到我的身后。其实我也很害十白，可当时不知怎么回事，我一下子勇敢起来，上前赶狗。对方一会儿呲牙，一会儿向我怒吼，我的心怦怦直跳。

简介：未来主要承担大型和中型火箭发射的文昌新一代运载火箭发射中心，将于2013年具备发射条件，并有望承担空间实验室“天宫三号”的发射任务。

简介：在北京金源燕莎MALL五楼，到处是五颜六色的童装店，各色童装上不是花朵就是卡通图案，好像是一个模子里刻出来的。只有一家店，以黑、白、红为主色调。风格简单、素净，很多年轻的妈妈不禁停步细看。这是一个叫T100的品牌，它的许多产品，除了童装，还有同样款型放大版的亲子装，供父母亲选择。

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简介：潇潇是一名大二学生,不仅成绩优秀,还参加各种演讲比赛,站在台上,意气风发、激情饱满,主持学校晚会,面对成百上千人,大气自如.可是他小时候却是个很害羞的男孩,说话声音小,是爱使他有了巨大的转变。那时父母工作忙,有时说话又急又快,他听不明白也不敢问,做错了事就会被父母吼几句。有时父母考他题目,他一紧张便答不出来,挨了批评只会哭,父母嫌他哭得烦人,就训他:不要像蚊子一样哼哼,不要哭啦,不要唯唯诺诺,像个木头……潇潇说,为了不说错话,但凡人多时,他默默地旁观一会儿就溜走,时间一长,觉得越来越孤僻。

简介：齐白石先生在教导自己的学生作画时,经常引用的一句话是：＂寻门而入,破门而出＂.这句话用在学习绘画上是不难理解的.而这句话也是数学解题过程的一种写照.数学学科是以掌握数学知识为基础,以解决数学问题为途径,最终提高、养成数学能力.而＂解题是一种实践性的技能＂,需要大量实践才能形成技能.

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