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简介：问1：中国政法大学的人才培养模式是什么？中国政法大学现有9种本科培养模式．在这里选择几种介绍：1．双专业双学位培养模式学制为5年。符合规定条件的学生，在第三学年开始修读双专业双学位。完成学分后，毕业时可以获得记载两个专业学习经历的毕业证书和两个学位证书（修读的两个专业属于同一学科门类的，获得一个学位证书）．

简介：网上有很多关于西南政法的传说，“法学界的黄埔军校”“新中国法学教育的西南联大”等，但对于这些．真正的西政人都会淡淡一笑，历史只是过去，实力才是王道。在教学楼里．大步流星赶去上课的你说不定在楼梯VI一个转弯就会撞上一位法学名家或是青年才俊：图书馆报告厅挤破门窗的名家讲座让你体会到什么叫真正的干柴烈火：夕阳下的博学楼就像一块镀了金边的巨大魔方；

简介：小时候一直有个律师梦，梦想着能像港剧中的律师一样——穿着律师袍、戴着金灿灿的假发，在法庭上为了正义而唇枪舌剑，想想就觉得过瘾。但是老师却告诉我们，现实并不如我们想象中的简单，它复杂晦涩得多。于是我们学习《法理学》，学习中外法制史．培养对法的正当性的反思和对社会现实的批判精神。

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简介：中国政法大学经过半个多世纪的发展，已经成为中国法学教育的重要基地，在法学领域具有突出的整体优势。为整合法学教育优势资源，使法学高等教育适应目前司法制度改革，在充分论证的基础上，中国政法大学于2005年成立了全国首家司法考试学院（邮编：100088，电话：622176496221436，网址：www．fdpx.com）。

简介：中国政法大学研究生院自1983年成立始,组织制定并实施了研究生各专业的培养方案,并于1987年8月、1990年3月和1993年3月对硕士生各专业的培养方案作了三次修订,1995年和1996年又分别修订和制定了博士生各专业的培养方案和法律专业硕士生培养方案。研究生各专业的培养方案是我院研究生培养的基本依据之一,它要求对研究生的培养要坚决贯彻党的德、智、体全面发展的教育方针,明确各专业培养目标,坚持在教学、科研、

简介：本文通过西北政法大学图书馆2005年至2008年四年期间,图书外借情况进行统计分析,旨在揭示新时期大学生的阅读特点,提出做好读者服务以及搞好图书采购工作的建议。

简介：西北政法大学“申博”案凸显了议事协调机构在信息公布上的选择性和不充分性，导致了相对人重大权益的丧失。《政府信息公开条例》虽然确立了政府信息公开诉讼制度，突破了传统行政受案范围，但是其自身的受案范围并未明晰，最高法的《审理政府信息公开行政案件若干问题的规定（征求意见稿）》在某些条文上仍有待完善。

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简介：我很高兴能有机会在这所世界最大的法学院发表演讲。贵校徐显明校长今年4月来美国访问与我会晤时,他告诉我说中国政法大学有1.7万名法律专业的学生。我了解到,自从1952年贵校建校至今,已有10万名学生从这里毕业。现在这些学生已经成为中国司法及行政系统的支柱力量。

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简介：学校成人教育始于1953年,1987年组建成人教育部,归口管理各类成人高教,1994年发展为成人教育学院。下设五个教研室、六个管理科室和学报编辑部,有专职教师和管理人员42人,其中,副教授以上13人,讲师9人。还在校内聘任兼职教师(教授、副教授、讲师)200多人,与云南、贵州、四川、重庆三省一市司法厅、局合作办学,在40个地、市、州设立了函授站和

简介：<正>同志们:经党中央、国务院批准,今天中国政法大学正式宣告成立。中国政法大学是以原北京政法学院为基础建立起来的,现在有三个学院:进修学院、本科生院和研究生院。本科生院、研究生院已有一定的基础,进修学院第一期也在今天正式开学。在此,我向你们,并通过你们,向中国政法大学三个学院的全体师生员工表示热烈祝贺!

简介：教育部哲学社会科学重大课题攻关项目经教育部社会科学司批准，以中国政法大学知识产权研究中心主任张楚教授为首席专家的《知识产权行政与司法保护绩效研究》获2008年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目立项（项目批准号：08JZD0009）。