简介：摘要本文介绍了气体灭火介质七氟丙烷(FM200)及其热分解产物，对其特性参数进行详细说明。通过各种实验分析表明了七氟丙烷(FM200)的稳定性、可靠性。

简介：通过权利分解实现其财产性功能和保障性功能的合理分化与负担,破除土地承包经营权身份依附性、地域封闭性和交易限制性的制度缺陷;同时,从创新和完善集体所有权的角度出发,强调集体土地所有权公有性质的保留,使集体经济组织在权利分置后依然保有公共发展权、土地回收权和土地收益权等。在权利结构上,分置后的土地承包权作为一项身份性财产权继续承担原有的保障功能,而对于新创设的土地经营权,应当纯化其财产权属性,着力将其推向市场。在立法上顺应＂土地资本化＂的流转实践,赋予承包经营权主体以明确的处分权能并开禁土地经营权抵押。

简介：摘要目的观察慢阻肺中肿瘤坏死因子-α（TNF-α）在骨骼肌蛋白分解代谢中的作用及其机制。方法随机选取30只健康小鼠，将其按双盲法平均分为对比组、实验组，每组15只小鼠，以单纯熏香烟法建立慢阻肺模型，后取小鼠伸趾长肌，将其分别置于有或无TNF-α的孵育液中，并采用实时定量PCR、Westernblot检测泛素蛋白、mRNA水平。结果实验组泛素mRNA、蛋白水平明显高于对比组，P<0.05。结论TNF-α对慢阻肺骨骼肌蛋白分解有促进效果。

简介：一、写在前面最近一次教研组活动时,集中打磨了一节对外展示课（课题是“公式法因式分解”的第2课时）,从最初的“总想弄出点新意”到“回归课本,返璞归真”,笔者全程参与其中,对这节课的教学内容、教材处理有了更深切的感受.本文记录该课磨课前后的教学思路,并跟进思考,供研讨.

简介：摘要输电线路是电网电能传输的脊梁，输电线路带电作业已经成为提高电网经济效益和电网设备安全运行的重要检修手段。本文针对输电线路220kV垂直排列较大转角耐张塔耐张绝缘子更换困难的问题，提出研制研制输电线路带电分解装拆220kV耐张绝缘子串专用工具的思路，并介绍了分解装拆绝缘子工具的实用性，极大的推动了目前带电更换220kV垂直排列大转角耐张塔耐张绝缘子的更换工作。

简介：特殊教育均衡发展对保障特殊儿童平等受教育权利有重要意义。采用广义熵指数作为测度方法,对近十年来我国特殊教育均衡发展总体水平、特殊教育学校入学率、生均经费支出、生均建筑面积、生师比以及毕业率等指标进行实证分析。数据显示：（1）我国特殊教育均衡发展水平日趋提升;（2）区域内部差异是构成全国特殊教育区域差异的主要因素,区域之间差异的影响较小,两者均趋于缩小;（3）西部地区的内部差异对区域差异的影响最大,东部地区内部差异居中,中部地区内部差异最小;（4）五项指标差异大小依次为：生均经费支出〉生师比〉生均建筑面积〉特殊教育学校入学率〉毕业率。依据我国特殊教育区域均衡发展现状及发展态势,在未来发展过程中,应注意日趋改善,精准扶持西部,东部引领,提升中部。

简介：本文基于教育基尼系数的计算以及区域分解,利用1988—2012年全国31省(自治区、直辖市)农村居民受教育年限的数据,测算和分析了我国农村居民教育省内及省际教育公平水平及变动趋势,并从收入差异、教育投入意愿和公共教育资源三个方面对农村居民教育省际基尼系数进行分解,探寻演变特征的成因。研究发现,农村居民教育省内及省际公平水平均在合理范围内,省际公平水平由区际差异决定,提高农村居民收入水平、增强教育投入意愿及均衡公共教育资源是提高农村居民教育公平的有效途径。

简介：“教学相长,相教相学”是陶行知先生“教学做合一”教育思想在新时代的新体现,与上海市宝山区“六步一单”的教学模式相辅相成,是培育学生核心素养的助推器.本文以沪教版七年级上册“9.14公式法因式分解⑴”的课堂教学实践为例,全面呈现和剖析了整节课教学设计的六个步骤.

简介：基于中国家庭追踪调查（CFPS）的数据,在扩展的Mincer方程基础上,利用Oaxaca-Blinder分解和分位数分解对城乡劳动力之间的小时工资差异进行了结构化研究。研究发现,教育对于我国劳动者小时工资的影响举足轻重,而劳动者健康、信任和社会保障等因素虽然特征效应不大,但系数效应十分显著。通过分位数分解,还发现同一解释变量对于不同收入阶层样本的影响程度甚至影响方向都显著有所不同：低工资群体中系数性差异比较明显,高工资群体中系数性差异有快速上升的趋势。研究结果有助于理解新时期我国经济新常态下城乡工资差异中的结构性特征。

简介：针对当前小学综合实践活动主题分解指导存在范围宽泛、不切题等问题,以五年级'舌尖上的派潭'主题活动为例,论述基于问题解决学习的小学综合实践活动主题分解与表述、问题的提出与选择指导、问题解决的策略和活动设计指导等方法,有效解决主题分解无术、活动低效等问题.