简介：

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简介：摘要文章从实际出发，阐述了新课程理念与职业教育内在发展规律之间的关系。指出“实践第一”是中等职业教育教学的必然方式和手段，给出了新课程视角下学生就业与创业能力培养的途径和方法，对中等职业教育确立办学方向，创新人才培养模式具有积极而现实的参考和指导意义。

简介：摘要在我国，随着教育事业的发展，教学题材的更新，使得中学英语老师在教学上产生一贯教学误区，本文就针对于中学英语新课程教学中存在的误区进行分析，并提出改进方法和教学中的若干建议。

简介：摘要动漫产业的迅速发展导致这个产业市场需求大量的动画设计人才。本文借鉴国外高职院校先进的教育理念和教学模式，结合国内高职院校的动画专业的特点，阐述了高职院校合理设置动画设计专业课程的对策。

简介：摘要笔者对新课程背景下初中语文乐学教育作了分析。

简介：摘要通过运用文献资料法，问卷调查法，专家访谈法等研究方法，对高校体育教学开设滑雪课程教学的可行性研究。发现问题，并提出解决问题的办法，为高校开设滑雪课程提供理论依据。

简介：摘要文件检验是文检专业的主干专业课程之一，结合利用各类文件进行违法犯罪活动的规律和特点对该门课程进行改革势在必行。文章从改革的目标、改革的原则和改革的内容及措施等方面简要介绍了课程的改革情况，以期对同行有所启示。

简介：摘要物体受力分析，是《工程力学》课程的重要内容之一。文章就多年教学中遇到的问题提出了一些意见和建议。

简介：摘要在社会迅速发展和生活节奏日益加快的大环境下，新一代的教师面临着更多的挑战和压力，尤其是新课改给教师带来了一系列的问题，会对教师的心理健康造成一定的影响。教师的心理健康程度不仅影响着自身的健康和工作的状态,还有可能影响着学生的健康发展。所以本文通过初步研究教师的心理健康问题,从而提出了教师心理健康自我调适的相应对策和措施，使广大教师都能够拥有健康的身心，为我国的教育事业做出应有的贡献。

简介：摘要本文对中学体育保健知识和实践课程实施方案作了分析和探讨。

简介：摘要中等与高等职业教育衔接主要是教学上的衔接，教学衔接的基础是专业设置的对口衔接。针对当前我国中高职教育衔接出现的现实问题，作者认为中高职教育衔接的课程设置应整体考虑，宜采用模块化的课程形式、“3+2”的中高职学制模式，构建一体化的课程体系，科学地制订中高职衔接的专业教学计划。

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简介：摘要为提高学生工程实践及应用能力，拓展其创新思维，对工程图学课程进行了教学体系分析，在金工实习设置、阶段性设计考核、测绘实训等多方面进行了改革，为引导学生参与工程实践提供了基本技能和知识基础。

简介：摘要国内艺术设计教育自上世纪90年代引入设计管理课程，在其深度与广度上有待提高与扩展。本文针对艺术设计专业中设计管理教学存在的一些问题提出自己的建议，重点思考艺术设计不同专业方向的差异性设计管理教学，使之与设计管理课程产生真正意义上的互动与融合。

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简介：摘要历史教学是运用教育理论和方法，揭示历史教学的客观规律，以便最有效地向学生传授历史科学知识。随着历史课程改革后，历史课程体系变化很大，怎样提高历史教育质量，如何进行历史教学和教学效率的任务已经向我们提出了严峻挑战。本文就如何围绕较好历史教学课程体系建设提出了具体的思路，以此保障历史教学课程的有效性，并为历史教师积极研究新问题，探索解决问题提供新思路及新方法。

简介：摘要笔者在文中分析了对小学语文课程资源的开发和利用。

简介：摘要在中等职业教育课程改革的过程中，专业人才培养模式的创新起着关键性的作用。本文从人才培养模式创新的四个主要特征要求来论述其在课程总体框架结构搭建、课程设置、课程体系构建、课程组织实施与课程评价等多方面的指导意义。

简介：摘要《机械制图》的教学要适应时代的发展，就必须将现代信息技术与《机械制图》的教学进行整合，让学生从传统的教学模式中得到解放，由过去被动接受知识变成现在应用信息技术主动探究合作学习。培养学生的自主学习能力、创新能力，有效应用信息技术的优势来更好地达到课程的教学目标，提高教学质量。